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01
RESOLVEMOS SITUACIONES CON
FRACCIONES
Cuarto grado
APOYO ESCOLAR
Josefina elabora listones con cintas de colores. Ella tiene 1 metro de cinta y debe elaborar
4 listones de igual tamaño.
Si Josefina tiene 1 m de cinta para elaborar 4 listones, ¿cómo debe cortar la cinta?
en 2 partes
iguales
en 3 partes
iguales
en 4 partes
iguales
1 metro
02
Josefina elabora listones con cintas de colores. Ella tiene 1 metro de cinta y debe elaborar
4 listones de igual tamaño.
Josefina corta la cinta en 4 partes iguales. ¿Qué gráfico representa la forma correcta de cortar
la cinta?
1 metro
03
Josefina elabora listones con cintas de colores. Ella tiene 1 metro de cinta y debe elaborar
4 listones de igual tamaño.
Josefina cortó la cinta en 4 partes iguales. ¿Cómo se representa cada parte de toda la cinta?
1
4
1
3
1
2
1 metro
04
Josefina elabora listones con cintas de colores. Ella tiene 1 metro de cinta y debe elaborar
4 listones de igual tamaño.
Josefina usa de metro de cinta. ¿Qué gráfico representa esa parte de la cinta?
2
4
1 metro
05
Josefina elabora listones con cintas de colores. Ella tiene 1 metro de cinta y debe elaborar
4 listones de igual tamaño.
¿Qué fracción representa la parte de cinta que usará Josefina para elaborar 3 listones?
1
3
1
4
3
4
4
3
1 metro
06
Cinco amigos se reúnen y comparten una pizza en forma equitativa.
¿Qué gráfico representa la pizza partida correctamente?
07
1
3
1
4
1
5
¿Qué parte de la pizza le corresponde a cada amigo?
Cinco amigos se reúnen y comparten una pizza en forma equitativa.
08
5
3
3
5
2
5
2
3
Dos de los amigos ya comieron su parte. ¿Qué parte de la pizza
se ha consumido?
Cinco amigos se reúnen y comparten una pizza en forma equitativa.
09
5
3
3
5
2
5
2
3
Dos de los amigos ya comieron su parte. ¿Qué parte de la pizza
queda sin consumir?
Cinco amigos se reúnen y comparten una pizza en forma equitativa.
10
Elige la afirmación correcta.
1 pizza fue
partida en 5
partes iguales.
1 pizza fue
partida en 3
partes iguales.
1 pizza fue
partida en 2
partes iguales.
Cinco amigos se reúnen y comparten una pizza en forma equitativa.
11
Los estudiantes de 3.er
grado participan en una fiesta. Cada grupo recibe una fila de
globos.
7 6
¿Para cuántos grupos alcanzan los globos?
5
12
Los estudiantes de 3.er
grado participan en una fiesta. Cada grupo recibe una fila de
globos.
Elige la afirmación correcta.
El total de globos está dividido en 5
partes y, cada fila representa una parte.
El total de globos está dividido en 8
partes y, cada fila representa dos partes.
13
Los estudiantes de 3.er
grado participan en una fiesta. Cada grupo recibe una fila de
globos.
¿Qué parte del total de globos representa una fila?
1
35
1
7
1
5
14
Los estudiantes de 3.er
grado participan en una fiesta. Cada grupo recibe una fila de
globos.
2
5
3
5
5
3
¿Qué fracción del total de globos están encerrados
en los recuadros?
15
Los estudiantes de 3.er
grado participan en una fiesta. Cada grupo recibe una fila de
globos.
Si se reventaron 7 globos, ¿qué parte de los globos
quedan? ¿Por qué?
, porque se
reventó .
4
5
1
5
, porque se
reventó .
35
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, porque se
reventó .
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  • 1. 01 RESOLVEMOS SITUACIONES CON FRACCIONES Cuarto grado APOYO ESCOLAR Josefina elabora listones con cintas de colores. Ella tiene 1 metro de cinta y debe elaborar 4 listones de igual tamaño. Si Josefina tiene 1 m de cinta para elaborar 4 listones, ¿cómo debe cortar la cinta? en 2 partes iguales en 3 partes iguales en 4 partes iguales 1 metro
  • 2. 02 Josefina elabora listones con cintas de colores. Ella tiene 1 metro de cinta y debe elaborar 4 listones de igual tamaño. Josefina corta la cinta en 4 partes iguales. ¿Qué gráfico representa la forma correcta de cortar la cinta? 1 metro
  • 3. 03 Josefina elabora listones con cintas de colores. Ella tiene 1 metro de cinta y debe elaborar 4 listones de igual tamaño. Josefina cortó la cinta en 4 partes iguales. ¿Cómo se representa cada parte de toda la cinta? 1 4 1 3 1 2 1 metro
  • 4. 04 Josefina elabora listones con cintas de colores. Ella tiene 1 metro de cinta y debe elaborar 4 listones de igual tamaño. Josefina usa de metro de cinta. ¿Qué gráfico representa esa parte de la cinta? 2 4 1 metro
  • 5. 05 Josefina elabora listones con cintas de colores. Ella tiene 1 metro de cinta y debe elaborar 4 listones de igual tamaño. ¿Qué fracción representa la parte de cinta que usará Josefina para elaborar 3 listones? 1 3 1 4 3 4 4 3 1 metro
  • 6. 06 Cinco amigos se reúnen y comparten una pizza en forma equitativa. ¿Qué gráfico representa la pizza partida correctamente?
  • 7. 07 1 3 1 4 1 5 ¿Qué parte de la pizza le corresponde a cada amigo? Cinco amigos se reúnen y comparten una pizza en forma equitativa.
  • 8. 08 5 3 3 5 2 5 2 3 Dos de los amigos ya comieron su parte. ¿Qué parte de la pizza se ha consumido? Cinco amigos se reúnen y comparten una pizza en forma equitativa.
  • 9. 09 5 3 3 5 2 5 2 3 Dos de los amigos ya comieron su parte. ¿Qué parte de la pizza queda sin consumir? Cinco amigos se reúnen y comparten una pizza en forma equitativa.
  • 10. 10 Elige la afirmación correcta. 1 pizza fue partida en 5 partes iguales. 1 pizza fue partida en 3 partes iguales. 1 pizza fue partida en 2 partes iguales. Cinco amigos se reúnen y comparten una pizza en forma equitativa.
  • 11. 11 Los estudiantes de 3.er grado participan en una fiesta. Cada grupo recibe una fila de globos. 7 6 ¿Para cuántos grupos alcanzan los globos? 5
  • 12. 12 Los estudiantes de 3.er grado participan en una fiesta. Cada grupo recibe una fila de globos. Elige la afirmación correcta. El total de globos está dividido en 5 partes y, cada fila representa una parte. El total de globos está dividido en 8 partes y, cada fila representa dos partes.
  • 13. 13 Los estudiantes de 3.er grado participan en una fiesta. Cada grupo recibe una fila de globos. ¿Qué parte del total de globos representa una fila? 1 35 1 7 1 5
  • 14. 14 Los estudiantes de 3.er grado participan en una fiesta. Cada grupo recibe una fila de globos. 2 5 3 5 5 3 ¿Qué fracción del total de globos están encerrados en los recuadros?
  • 15. 15 Los estudiantes de 3.er grado participan en una fiesta. Cada grupo recibe una fila de globos. Si se reventaron 7 globos, ¿qué parte de los globos quedan? ¿Por qué? , porque se reventó . 4 5 1 5 , porque se reventó . 35 5 7 5 , porque se reventó . 7 5 1 5