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EL ENSAYO
Se denomina ensayo al texto escrito, en general por un solo autor,
en el cual se exponen de manera argumentativa, el punto de vista,
opiniones o posiciones del escritor ante un tema determinado.
PARTES DE UN ENSAYO
Introducción. Aquí se expone con claridad cuál es el tema y el
problema a tratar a lo largo del ensayo. En la introducción
informaremos más ampliamente al lector de qué trata nuestro
ensayo. Es una aproximación más detallada que el resumen y en
ella trataremos de seducir a nuestro lector de que nuestra
investigación es valiosa. Ahora bien, en la introducción vamos,
aparte de ofrecer un panorama del contenido del ensayo, a decir
cuál es el problema fundamental que nos hemos planteado en
nuestra investigación. Así mismo, diremos cuál es el objetivo
general que persigue y cuál es nuestro planteamiento hipotético o
hipótesis. También en la introducción vamos a comunicarle a
nuestro lector cuál es la perspectiva teórica que hemos adoptado
para abordar el tema de estudio o el fenómeno a estudiar.
Cuerpo del ensayo o desarrollo. En el desarrollo vamos a exponer
con claridad la idea central que queremos sostener basándonos
para eso en una serie de argumentos. Se trata de una
argumentación fundamentada con la literatura que hemos
estudiado. Por lo tanto, en el desarrollo vamos a ofrecer, en primer
lugar, una explicación del tema elegido; en segundo lugar, vamos a
sostener una discusión o si se quiere, vamos a discutir
profundamente el tema; y finalmente, vamos a demostrar nuestra
idea central sobre el tema. Recordemos que esto no es por
separado, sino todo en un discurso o redacción coherente. Cuando
decimos que vamos a demostrar nuestra idea central quiere decir
que la escritura ensayística no consiste sólo en reproducir el
conocimiento existente sino más bien, en producir más
conocimiento. Es decir, en un ensayo vamos a 3 aportar no
solamente el saber existente sobre un tema determinado, sino que
vamos exponer nuestro conocimiento, aquello que hemos
aprendido y aquello que creemos es necesario que otros sepan
porque ayuda a comprender más la realidad de un fenómeno dado
o tema.
Conclusión. Personalmente sostengo que esta parte del ensayo no
tiene que ser circular; es decir, decir nuevamente lo que ya dijimos,
sino, por el contrario, ser una parte más donde expongamos
nuestros argumentos, nuestras ideas o pensamientos. Sin embargo,
la conclusión tiene una función de síntesis. De esta manera, en ella
podemos proporcionar un resumen de nuestro argumento
principal. Es decir, la conclusión permite elaborar una síntesis de
cuanto hemos dicho y sostenido pero como unidad de sentido más
que como resumen de cuanto se ha dicho. Finalmente, y esta es la
fase no circular, en la conclusión podemos plantear la pertinencia
de investigar sobre alguna parte de lo que hemos desarrollado en
nuestro tema, proponiendo la pertinencia de desarrollar nuevo
conocimiento a partir del estudio que hemos realizado. Esto por
cuanto ninguna investigación es del todo completa. Siempre,
aunque toda investigación se supone exhaustiva, dejamos algo por
fuera. Por tanto, es oportuno señalar las deficiencias nuestra y lo
importante de continuar produciendo conocimiento al respecto.
Bibliografía. En ella vamos a enlistar todas las fuentes que hemos
empleado, tanto las que citamos como las que no. Por cierto, es
bueno saber la forma como vamos a citar. Una forma fácil es el
sistema de la APA, que puede ser consultada en Internet.

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  • 1. EL ENSAYO Se denomina ensayo al texto escrito, en general por un solo autor, en el cual se exponen de manera argumentativa, el punto de vista, opiniones o posiciones del escritor ante un tema determinado. PARTES DE UN ENSAYO Introducción. Aquí se expone con claridad cuál es el tema y el problema a tratar a lo largo del ensayo. En la introducción informaremos más ampliamente al lector de qué trata nuestro ensayo. Es una aproximación más detallada que el resumen y en ella trataremos de seducir a nuestro lector de que nuestra investigación es valiosa. Ahora bien, en la introducción vamos, aparte de ofrecer un panorama del contenido del ensayo, a decir cuál es el problema fundamental que nos hemos planteado en nuestra investigación. Así mismo, diremos cuál es el objetivo general que persigue y cuál es nuestro planteamiento hipotético o hipótesis. También en la introducción vamos a comunicarle a nuestro lector cuál es la perspectiva teórica que hemos adoptado para abordar el tema de estudio o el fenómeno a estudiar.
  • 2. Cuerpo del ensayo o desarrollo. En el desarrollo vamos a exponer con claridad la idea central que queremos sostener basándonos para eso en una serie de argumentos. Se trata de una argumentación fundamentada con la literatura que hemos estudiado. Por lo tanto, en el desarrollo vamos a ofrecer, en primer lugar, una explicación del tema elegido; en segundo lugar, vamos a sostener una discusión o si se quiere, vamos a discutir profundamente el tema; y finalmente, vamos a demostrar nuestra idea central sobre el tema. Recordemos que esto no es por separado, sino todo en un discurso o redacción coherente. Cuando decimos que vamos a demostrar nuestra idea central quiere decir que la escritura ensayística no consiste sólo en reproducir el conocimiento existente sino más bien, en producir más conocimiento. Es decir, en un ensayo vamos a 3 aportar no solamente el saber existente sobre un tema determinado, sino que vamos exponer nuestro conocimiento, aquello que hemos aprendido y aquello que creemos es necesario que otros sepan porque ayuda a comprender más la realidad de un fenómeno dado o tema. Conclusión. Personalmente sostengo que esta parte del ensayo no tiene que ser circular; es decir, decir nuevamente lo que ya dijimos, sino, por el contrario, ser una parte más donde expongamos nuestros argumentos, nuestras ideas o pensamientos. Sin embargo, la conclusión tiene una función de síntesis. De esta manera, en ella podemos proporcionar un resumen de nuestro argumento principal. Es decir, la conclusión permite elaborar una síntesis de cuanto hemos dicho y sostenido pero como unidad de sentido más que como resumen de cuanto se ha dicho. Finalmente, y esta es la fase no circular, en la conclusión podemos plantear la pertinencia
  • 3. de investigar sobre alguna parte de lo que hemos desarrollado en nuestro tema, proponiendo la pertinencia de desarrollar nuevo conocimiento a partir del estudio que hemos realizado. Esto por cuanto ninguna investigación es del todo completa. Siempre, aunque toda investigación se supone exhaustiva, dejamos algo por fuera. Por tanto, es oportuno señalar las deficiencias nuestra y lo importante de continuar produciendo conocimiento al respecto. Bibliografía. En ella vamos a enlistar todas las fuentes que hemos empleado, tanto las que citamos como las que no. Por cierto, es bueno saber la forma como vamos a citar. Una forma fácil es el sistema de la APA, que puede ser consultada en Internet.