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Guía pedagógicaii

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Guía pedagógicaii

  1. 1. Nombre de la Institución Educativa: Zarzal la YSede: Rural El PobladoNombre del Docente:Jackeline JoyaNombre del gestor: Laura P. GUÍA PEDAGÓGICA Tierra y Salud¿Sabias que la geología del subsuelo, que no parecetener relación con la salud humana, puede ser fuentede enfermedades que tienen su origen en las rocas ysuelos sobre los que vivimos?1 ¿Cómo está expuesto el hombre a los materiales terrestres?Excepto la energía que nos proviene del sol, todos los recursosnecesarios que sostienen la vidaprovienen de la Tierra.Son tres las rutas habituales para que los elementos terrestres delmedio ambiente lleguen al organismodel ser humano: la respiración,la ingestión y el contacto a través de la piel. El sistemacirculatoriolleva la sangre a todos los órganos y transporta estoselementos hacia los tejidos, diseminandolos nutrientes – y tambiénlas sustancias peligrosas – por todo el cuerpo.La mayoría de las sustancias terrestres, sólidas, líquidas o gaseosas,son esenciales para el organismo,pero la acumulación o falta de algunas de ellaspuede producir desarreglos en la salud. Elcuerpo tiene muchos mecanismos dedefensa, pero no somos inmunes.Expertos en Ciencias de la Tierra y de la Salud deben colaborar para entender losproblemas desalud en el contexto de la geología. No solamente en términos deprocesos naturales, como porejemplo la presencia de determinados tipos de rocasque pueden contener minerales radiactivos, laemisión de gases tóxicos alrededorde volcanes etc..., sino también de intervenciones humanas sobreel medioambiente, tales como explotaciones mineras, extracciones petroleras, etc.Medio ambiente saludable y bienestar humano van de la mano...2 ¿Qué respiramos? ¿Qué bebemos? ¿Qué comemos? El aire que respiramos es una mezcla heterogénea de gases y líquidos. Las masas de aire puedenrecorrer distancias muy largas, incluso dar la vuelta a la Tierra, llevándose sólidos microscópicosde distinta procedencia. A pesar de que tanto las cenizas volcánicas como las partículas del suelo son naturales y vitalespara las plantas, son consideradas como contaminantes cuando son arrastradas por el
  2. 2. Nombre de la Institución Educativa: Zarzal la YSede: Rural El PobladoNombre del Docente:Jackeline JoyaNombre del gestor: Laura P.aire. Eltamaño de las partículas que inhalamos es importante a la hora de estimarlos riesgos para lasalud. A menor tamaño, más profunda es la penetración en elcuerpo humano.El agua que bebemos, sobre todo cuando es de origen subterráneo, contiene unavariedad desubstancias que dependen de su interacción natural con elsubsuelo.Algunas son esenciales paranuestra salud (calcio, magnesio,...), otrasbeneficiosas o peligrosas según la cantidad consumida(flúor, sodio, potasio,...).Los alimentos que comemos suelen ser el producto final de una cadenaalimenticia en la que nofaltan ocasiones para que se acumulen elementosperjudiciales para la salud. Las plantas que cultivamosacumulan a través de lasraíces sustancias minerales y elementos metálicos disueltos, amenudo esenciales,pero a veces nocivos.3 ¿Cómo impactan los materiales terrestres sobre la saludpública?Que una sustancia sea natural no significa necesariamente que sea saludable...En algunos casos la asociaciónentre enfermedad y geología es muy clara. La faltade iodo en las aguas alpinas ha sido durantemuchotiempo causa de cretinismo y bocio.Hoy día, se añadeiodo al agua que llega a nuestros grifos.Del mismo modo, la adición de flúor para prevenir lascaries ha sido todo un éxito.Las intervenciones humanas sobre el medio ambiente,como por ejemplo las explotacionesmineras, representanotro de los riesgos potenciales para la salud. El largohistorial de enfermedadesen relación con este tipo deintervención, tales como silicosis de los mineros,envenenamientopor contaminación de aguas, etc., hace que en un país comoColombia se suelantomar las precauciones necesarias. Pero no podemos bajar laguardia...3.1. ¿Cómo está expuesto el hombre a los materiales terrestres?- ¿Por qué vías llegan los elementos presentes en el medio ambiente al organismode un serhumano?.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
  3. 3. Nombre de la Institución Educativa: Zarzal la YSede: Rural El PobladoNombre del Docente:Jackeline JoyaNombre del gestor: Laura P....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3.2. ¿Qué respiramos? ¿Qué bebemos? ¿Qué comemos?- ¿Qué elementos químicos esenciales para la salud contiene el agua que bebemos?...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3.3. ¿Cómo impactan los materiales terrestres sobre la salud pública?- ¿Por qué es importante la adición de flúor algua?..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................- ¿Qué son los asbestos? ¿Para qué sirven?...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
  4. 4. Nombre de la Institución Educativa: Zarzal la YSede: Rural El PobladoNombre del Docente:Jackeline JoyaNombre del gestor: Laura P......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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