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Artículo 20. El estudiante que le sea otorgada equivalencia de estudio, queda sujeto al régimen de
prelaciones establecido en la carrera respectiva
Artículo 21. El estudiante tendrá derecho a solicitar la reconsideración del estudio de equivalencia,
cuando se encuentre conforme con le decisión tomada, y exista los argumentos sustentables para
ello. Deberá presentar por escrito en la Coordinación de Admisión y Equivalencias de la Dirección
de Control de Estudios, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a la notificación del
dictamen.
Artículo 22. La equivalencia de estudio tendrá una vigencia de cuatro (4) años, para ingresar a
estudiar en la Universidad Fermín Toro, contados a partir de la fecha de otorgamiento, luego de
este periodo deberá reiniciarse el proceso
Artículo 40. La carga académica mínima que un estudiante puede inscribir es de seis (6) unidades
crédito o nueve (9) horas académicas, según sea el régimen de estudio semestral o anual,
respectivamente.
Artículo 41. La carga máxima para régimen semestral será de veintiún (21) unidades
crédito y treinta (30) hora académicos para régimen anual.
Artículo 42. La culminación de escolaridad es cuando un estudiante ha cursado todas las
asignaturas de su plan de estudio con excepción de Trabajo de Grado y Pasantía para
régimen semestral y Trabajo de Grado para régimen anual. Entendiendo por escolaridad
asignaturas que requieren asistencia a clase presencial o virtual
Artículo 44. El estudiante puede retirar la asignatura que este cursando pero siempre y
cuando mantenga una carga académica igual o superior a la mínima establecida en este
reglamento. El lapso previsto para efectuar el retiro estará comprendido dentro de las dos
(2) primeras semanas de iniciado el semestre o tres (3) semanas de iniciado el año
académico, sin que ésta(s) cuente(n) para su expediente académico.
Artículo 54. La actividad de evaluación es el conjunto de procedimientos y técnicas donde
permite observar, medir y valorar el logro académico del alumno a los fines de orientar el
desarrollo de habilidades, destrezas y aspectos cognoscitivos en el estudiante,
determinando la eficiencia y eficacia del proceso de enseñanza aprendizaje.
Artículo 55. Los instrumentos de evaluación previstos por este reglamento son las
siguientes:
a) Pruebas Parciales: Son instrumentos de evaluación, que se emplean para
determinar el logro de los objetivos parciales del proceso de enseñanzaaprendizaje. Su ponderación será entre quince (15) y veinte (20) puntos del total
de cada corte. Se efectuarán una prueba parcial en cada evaluación y será la
prueba de mayor valor en el corte. Las pruebas parciales serán escritas, orales,
prácticas o mixtas

b) Pruebas Diferidas: Son evaluaciones que se aplican a los estudiantes que hayan
justificado su inasistencia a una prueba parcial, su peso porcentual será igual a la prueba
parcial perdida y versará sobre los mismos contenidos programáticos; solo se dará la
oportunidad de recuperar una prueba parcial por asignatura en el lapso académico.
c) Pruebas Sustitutivas: Son actividades de evaluación dirigidas a sustituir una prueba
parcial donde el estudiante haya obtenido la mínima calificación, según lo establece el
presente reglamento.
d) Trabajos complementarios: Es una evaluación que podrá ser aplicada en cada uno de
los cortes y consiste en la asignación al estudiante de: Monografías, elaboración de
informes, exposiciones y defensas de trabajos, su ponderación no excederá de diez (10)
puntos del total del corte; por su parte, la asistencia y participación a seminarios; foros o
cualquiera otra actividad y su ponderación no excederá de cinco (5) puntos del total del
lapso.
e) Pruebas Extraordinaria: Es la evaluación que permite el avance de algunas
asignaturas, según lo establecido en presente Reglamento.
f) Recuperación de Prácticas de Laboratorio: Son actividades de laboratorio que se
aplican a los estudiantes que justifiquen su inasistencia por escrito. Dicha recuperación se
regirá según normativa interna de cada escuela y se establece un máximo de dos (2)
prácticas a recuperar por semestre.

Autor:
Elsy Gutiérrez
CI: 17.699.157

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Regulación de equivalencias, carga académica y evaluación estudiantil

  • 1. Artículo 20. El estudiante que le sea otorgada equivalencia de estudio, queda sujeto al régimen de prelaciones establecido en la carrera respectiva Artículo 21. El estudiante tendrá derecho a solicitar la reconsideración del estudio de equivalencia, cuando se encuentre conforme con le decisión tomada, y exista los argumentos sustentables para ello. Deberá presentar por escrito en la Coordinación de Admisión y Equivalencias de la Dirección de Control de Estudios, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a la notificación del dictamen. Artículo 22. La equivalencia de estudio tendrá una vigencia de cuatro (4) años, para ingresar a estudiar en la Universidad Fermín Toro, contados a partir de la fecha de otorgamiento, luego de este periodo deberá reiniciarse el proceso Artículo 40. La carga académica mínima que un estudiante puede inscribir es de seis (6) unidades crédito o nueve (9) horas académicas, según sea el régimen de estudio semestral o anual, respectivamente. Artículo 41. La carga máxima para régimen semestral será de veintiún (21) unidades crédito y treinta (30) hora académicos para régimen anual. Artículo 42. La culminación de escolaridad es cuando un estudiante ha cursado todas las asignaturas de su plan de estudio con excepción de Trabajo de Grado y Pasantía para régimen semestral y Trabajo de Grado para régimen anual. Entendiendo por escolaridad asignaturas que requieren asistencia a clase presencial o virtual Artículo 44. El estudiante puede retirar la asignatura que este cursando pero siempre y cuando mantenga una carga académica igual o superior a la mínima establecida en este reglamento. El lapso previsto para efectuar el retiro estará comprendido dentro de las dos (2) primeras semanas de iniciado el semestre o tres (3) semanas de iniciado el año académico, sin que ésta(s) cuente(n) para su expediente académico. Artículo 54. La actividad de evaluación es el conjunto de procedimientos y técnicas donde permite observar, medir y valorar el logro académico del alumno a los fines de orientar el desarrollo de habilidades, destrezas y aspectos cognoscitivos en el estudiante, determinando la eficiencia y eficacia del proceso de enseñanza aprendizaje. Artículo 55. Los instrumentos de evaluación previstos por este reglamento son las siguientes:
  • 2. a) Pruebas Parciales: Son instrumentos de evaluación, que se emplean para determinar el logro de los objetivos parciales del proceso de enseñanzaaprendizaje. Su ponderación será entre quince (15) y veinte (20) puntos del total de cada corte. Se efectuarán una prueba parcial en cada evaluación y será la prueba de mayor valor en el corte. Las pruebas parciales serán escritas, orales, prácticas o mixtas b) Pruebas Diferidas: Son evaluaciones que se aplican a los estudiantes que hayan justificado su inasistencia a una prueba parcial, su peso porcentual será igual a la prueba parcial perdida y versará sobre los mismos contenidos programáticos; solo se dará la oportunidad de recuperar una prueba parcial por asignatura en el lapso académico. c) Pruebas Sustitutivas: Son actividades de evaluación dirigidas a sustituir una prueba parcial donde el estudiante haya obtenido la mínima calificación, según lo establece el presente reglamento. d) Trabajos complementarios: Es una evaluación que podrá ser aplicada en cada uno de los cortes y consiste en la asignación al estudiante de: Monografías, elaboración de informes, exposiciones y defensas de trabajos, su ponderación no excederá de diez (10) puntos del total del corte; por su parte, la asistencia y participación a seminarios; foros o cualquiera otra actividad y su ponderación no excederá de cinco (5) puntos del total del lapso. e) Pruebas Extraordinaria: Es la evaluación que permite el avance de algunas asignaturas, según lo establecido en presente Reglamento. f) Recuperación de Prácticas de Laboratorio: Son actividades de laboratorio que se aplican a los estudiantes que justifiquen su inasistencia por escrito. Dicha recuperación se regirá según normativa interna de cada escuela y se establece un máximo de dos (2) prácticas a recuperar por semestre. Autor: