Peliculas de reflexion.pptx

ANÁLISIS DE PELÍCULAS
A. Título:
Título original:
Personaje de análisis:
“Bajo el cielo de Roma, Pío XII”
Sotto il cielo di Roma,Pius XII
Pío XII (James Cromwell)
1. Sinopsis de la película
En Roma, durante la segunda guerra mundial, los nazis tratan de ocupar Roma, por lo
cual El papa Pío XII toma una extraña neutralidad, sin embargo, esto es motivado por la
prudencia del papa, la cual lo hace tratar de ayudar a todos los judíos que son posibles
con todas las maneras legales de hacerlo.
2. Interpretación y esquema de plan psicoterapéutico en base a las corrientes
1. Modelo Cognitivo conductual
Bajo el enfoque cognitivo observamos que si bien no se pueden identificar distorsiones
cognitivas o ideas irracionales, ya que el papa siempre es alguien sensato y racional, podemos
ver que en ocasiones recuerda los errores del pasado, lo cual le trae pensamientos negativos que
le hacen sentir emociones negativas
a) Plan psicoterapéutico
Datos de filiación: Giuseppe Giovanni Pacelli
Objetivos: Reemplazar pensamientos automáticos por ideas más adaptativas.
Fecha: 5 de noviembre
Tecnica Psicoterapeutica Objetivo Meta
Reconocimiento de
pensamientos automáticos
Reconocer pensamientos
automáticos
Hacer consciente los
que tiene el paciente.
Reconocimiento de
emociones negativas
Reconocer los sentimientos
que surgen de los
Poner etiquetas a las
emociones que el paciente
tiene, como tristeza, enojo,
preocupación, etc.
Planteamiento de
pensamientos alternativos
Proponer pensamientos
alternativos para disminuir
la carga afectiva
Generar pensamientos
alternativos que sean más
racionales, que vengan
propuestos por el paciente.

2.2. Psicoanálisis
En el caso, observamos una fuerte dominación del yo, no dejando que el ello, en este
caso, querer salvar a la gente, gane y tampoco vemos que el superyó, en este caso, el miedo por
los nazis, gane. Sin embargo, vemos los recuerdos del pasado, que podrían ser inconscientes, lo
cuales generan miedo y se debería tratar de hacer consciente el recuerdo que atormenta y desatar
el nudo.
Objetivos: Reconocimiento de traumas pasados que pueden influir en el actuar
del presente por el malestar causado.
Establecer rapport Promover la relajación Generar una relación de
terapeuta paciente para
fomentar la apertura
Romper resistencias Hacer conscientes las
resistencias y romperlas
Lograr que el paciente deje
de usar resistencias para ser
consciente de problema
Catarsis Lograr que el paciente sea
consciente del problema
Solucionar el problema
inconsciente que le trae
malestar al paciente.
2.3. Gestalt
En cuanto a la terapia Gestalt, observamos que, la persona, posee un fuerte yo, ya que,
está siempre buscando lograr el objetivo de proteger a la gente que podría ser víctima de los
nazis, sin embargo, esto mismo nos daría la señal de que el pseudo yo estaría disminuido, ya que
presenta ganas de cambiar el medio, porque este en el momento era aversivo, pero se podría decir
que al tener una posición difícil, no puede solucionar estos problemas directamente, ya que podría
generar más violencia por los nazis, entonces, se consideraría que tiene necesidades no
satisfechas.
a) plan psicoterapéutico

Objetivos: Buscar posibles soluciones que no tengan que intervenir de manera
directa al paciente, así poder conciliar el mundo externo con las necesidades
internas.
Identificación del problema Conocer el contexto
externo y los problemas
que afectan
Tener una visión clara del
entorno
Identificación de los deseos Reconocer lo que nos
gustaría cambiar del
entorno
Hacer conscientes las
propias necesidades
Buscar soluciones Encontrar soluciones
adaptativas que concilien el
entorno con lo que quiero
Llegar a soluciones reales y
factibles.
2.4. Terapia centrada en el cliente de Rogers
Se observa que la persona por el contexto, está en camino a la realización, pero en la parte
psicológica no puede llegar a esta, ya que se presenta preocupación en él acerca de los actos
atroces que realizaban los nazis y por la percepción que este tenía en cuanto a la importancia de
su puesto, ya que, debido esto, si daba una opinión en contra del régimen nazi, pdoría genrar más
violencia, entonces, se muestra a veces superado por esto, pero siempre trata de buscar
soluciones.
Objetivos: Buscar la aceptación del entorno y la satisfacción de estar haciendo lo
posible por salvar a aquellos que lo necesitan.
Técnicas no directivas, Lograr la consideración Aceptar el medio y a sí

parafraseo, reflejo, etc. positiva de uno mismo y el
entorno
mismo no importa cómo
sea este.
2.5. Psicología Cristiana (en base a los cuatro niveles epistemológicos)
- Nivel fenomenológico o experimental:
Se observa que el papa Pío XII tiene una adecuada lectura de la realidad,
influenciada por experiencias del pasado, las cuales lo hacen alguien más prudente
al momento de tomar decisiones
- Ética y Psicología:
El papa es una persona con gran capacidad intelectual, la cual lo hace tratar de ir
contra las leyes inhumanas pero dentro de lo posible, haciendo jugadas
importantes para salvar gente convenciendo a mandos nazis u organizando el
espacio que dispone.
- Arte psicoterapéutico y prudencia:
Si bien se observa que la persona en ocasiones tiene cierta incertidumbre sobre si
estará haciendo lo correcto, vemos que en gran parte esta persona usa la razón y
la voluntad para llegar a su fin, siempre en orden a la moral.
- Teología y Psicología Cristiana:
Podemos considerar que la persona alcanzó el sentido de su existencia, el ayudar
a toda persona en nombre de Cristo, así estas no profesen la misma religión, por
lo que podemos decir que ha alcanzado el fin último de su existencia, el dar su
vida a Dios.
Análisis de acciones Examinar los pros y contras
de las decisiones tomadas
Conocer si lo que se decide
hacer tiene efectos
negativos o positivos
Aceptación de fracasos Aceptar cuando las
decisiones tomadas no
tienen el resultado que
Disminuir la carga afectiva
sentida por la culpa surgida
al fracasar

esperábamos
B. Título:
Título original :
Personaje de análisis :
“Justicia del corazón”
Ruling of the heart
Juez Edward Morgan (Randall Malin)
La justicia del corazón es una película que trata ambos tipos de justicias, es decir la
justicia legislativa que está relacionada con las normas o leyes constitucionales y la
emocional o del corazón, la cual dicta una relación con el amor y la empatía entre las
personas que forman parte de la sociedad.
Del personaje principal podemos notar que tiene varias distorsiones cognitivas, como el
filtraje, interpretación del pensamiento y falacia de justicia, todo estas distorsiones se dan porque
al perder a su esposa él comienza a pensar que la vida no es justa, por ende, porque debería ser
justa para los demás, y deja el lado emocional de lado y solo se vuelve extremadamente racional,
pensando en su experiencia y dirigiendo su vida a través de ella. Por otro lado, el personaje
también presenta ciertas creencias irracionales, como la irresponsabilidad emocional, ya que, se
dedicó a ser injusto con las otras personas porque el pensaba que así fueron con su esposa , mas
no lo vio como parte de la vida.
Datos de filiación: Edward Morgan
Objetivos: - Identificación de conductas no deseadas - Identificar ideas irracionales y
distorsiones cognitivas - Racionalización de distorsiones
Diálogo Reconocimiento de
emociones no deseadas
Lograr que el paciente
pueda expresar lo que
sintió cuando su esposa
falleció.
Enseñanza
Hoja de autoayuda
Identificar ideas
irracionales y distorsiones
Identificación de los
pensamientos irracionales

Reestructuración cognitiva
Técnica ABC
Racionalización de lo
distorsionado
Transformación de ideas
Tiempo de ejecución: 45 minutos por sesión
Avances terapéuticos: Verificar cada semana
2.2. Psicoanálisis
Respecto a esta corriente, el personaje principal, tiene un pobre desarrollo de su yo, ya
que a lo largo de la película se muestra como una persona terca, no puede controlar sus reacciones
ni instintos y se aísla. Vemos que como mecanismo de defensa usa el desplazamiento y la
proyección , el primero porque la frustración, impotencia y tristeza que tiene de haber perdido a
su esposa lo transmite con los casos que ve diariamente, y el segundo, porque en los demás
proyecta ciertos comportamientos y sentimientos.
a) Plan psicoterapeutico
Objetivos: Conciencia de mecanismos de defensa utilizados. Exteriorización del proceso
psicoanalítico
Asociación libre Permitir que el paciente
genere un proceso de
transferencia
Permitir que el paciente
exprese lo que le aflige o
aqueja.
Insight Reconocer los mecanismos
de defensa utilizados
Explorar la personalidad
Catarsis Exteriorización del
problema
Llegar al fondo de la
personalidad del paciente.
2.3. Gestalt

Analizando al personaje Edward, se observa que su yo esta desviado ya que no es una
persona virtuosa por su experiencia pasada, no se muestra como una persona empatica y tiene
reprimido su area afectiva, su self no se encuetra acorde consigo mismo y dentro suyo se muestra
incapaz de sentir consideracion por las otras personas. El juez hasta la escena donde conversa
con una de sus clientas, no sabe lo que necesita y se culpabiliza por la muerte de su esposa,
reviviendo el problema a gran intensidad y no llega a solucionar el conflicto.
Objetivos: Resolver emociones no gestionadas. Liberarse de las experiencias inconclusas
pasadas. Lograr un cambio de creencia
Asuntos pendientes Resolver emociones
inconclusas
Enfrentarse a su
sentimiento de culpa
Manejo de duelo Identificar pensamientos y
sentimientos de las
personas que se han
perdido.
Dejar atrás situaciones que
provocaron conflictos
internos guardados por
mucho tiempo.
Confrontación Liberarse de experiencias y
emociones pasadas
Expresar lo que sintió y
siente por la muerte de su
esposa.
En el personaje principal, el Juez tras la muerte de su esposa empezó a desencadenar
ciertas actitudes por su pensamiento y sentimientos, lo cual presenta una aceptación de sí mismo
pero no corresponde a la realidad, y eso se nota en su actuar, en su trabajo y en sus relaciones
interpersonales. Edward, se muestra más frío, obstinado y una actitud negativa frente a la vida.

Objetivos: Comunicar deseos y sentimientos internos. Reevaluar la realidad. Realizar
juicios de valor sobre sus experiencias
Diálogo Conocimiento de sí mismo Identificación de sí mismo
Valoración organísmica Resignificación de la
experiencia real
Asunción de
responsabilidad frente a la
vida.
Consideración positiva Realizar juicios de valor Valorar sus capacidades y
experiencias a lo largo de
su vida y darle un
equilibrio a sus acciones y
pensamientos.
- Nivel fenomenológico o experimental: Edward era una persona feliz pero muy
ocupada por su trabajo, luego, su esposa enfermó de cáncer y falleció, por ende
comienza a volverse una persona más fría, injusta con las otras personas y no le
interesa los sentimientos de los demás. Cada cumpleaños después de la muerte de
su esposa él lo celebra porque se siente culpable por su trabajo y por lo mismo lo
que le sucedió a ella. Sus pensamientos y sentimientos se ven guiados por la
experiencia vivida porque afirma que nadie fue justo con él y por ende el tampoco
debe serlo con los demás y todo debe ser como la ley lo dice, hasta que en la
escena final él comprende lo sucedido y comienza a vivir la vida de otra manera.
Respecto a la ética, el juez toma una actitud despectiva frente a la vida, que lo
lleva a ser infeliz y a cumplir con su trabajo solo por cumplir, no tuvo hijos por
ende no se puede percibir como fue, pero en el nivel afectivo no llega a volver a
establecer alguna otra relación por su carácter. Este nivel está relacionado a la
constante culpa que se autodirige por la muerte de su esposa y solo cumple con
sus tareas mas no interioriza en su pasado, por lo cual no le deja vivir su presente.

Edward tiene problemas con su carácter y por ende no lo deja ser una persona
virtuosa, ya que no cree en la justicia y tampoco es prudente con sus acciones; se
esconde en sus pensamientos y sentimientos de remordimiento lo cual no lo dejan
actuar bien,
Se evidencia en la película que el mensaje que sus clientes le quieren dar tiene
que ver con un acercamiento a Dios y perdonarse a sí mismo en base al amor, por
ende, al final la película da a entender que no solo existe una justicia basada en
normas y leyes, sino también en un valor más profundo que cada persona tiene y
que debemos aprender a escuchar lo que sentimos.
Manejo de emociones Analizar positivamente sus
emociones por medio de la
oración para poder
enfrentar la situación
Identificar las emociones
Práctica de virtudes Fortalecimiento de virtudes
como la templanza, la
fortaleza, justicia, etc.
Reconocer y aplicar las
virtudes en nuestras
acciones
Fortalecer la autoconfianza Reconocer sus habilidades
y fortalezas para un mayor
autoconocimiento y
seguridad.
Generar seguridad y
autoconfianza
C. Título:
Título original:
“ Cristiada”
For Greater Glory: The True Story of Cristiada(2012)
Enrique Gorostieta (Andy García)

En 1926 estalló en México una violenta guerra civil. Gorostieta, un general retirado,
decide unirse al bando revolucionario y convertir a un grupo de rebeldes sin líder en una
fuerza heroica capaz de defender con valentía la causa de la justicia.
El conocido realizador de efectos visuales, Dean Wright ("Las crónicas de Narnia: el león,
la bruja y el armario"), debuta como director en esta película mexicana dramática e
historia. El filme narra la Guerra de Cristera, una rebelión ante la persecución del
gobierno mexicano hacia la Iglesia Católica en la década de 1920. En cuanto al reparto,
Wright cuenta con un amplio elenco encabezado por actores de la talla de Andy García
("Los intocables de Eliot Ness"), Eva Longoria ("Mujeres desesperadas") y Oscar Isaac
("Drive").
En 2012, el filme estuvo nominado al Premio Ariel de Mejor Diseño Artístico. Además,
está considerada la película más costosa en la historia del cine mexicano superando el
coste del drama "Arráncame la vida", basado en la novela homónima escrita por la
novelista mexicana Ángeles Mastretta.
Según este modelo, podemos decir que Enrique Gorostieta tenía la distorsión
cognitiva de la etiquetación ya que ve a los cristeros desde una perspectiva simplista,
como que no pueden lograr nada si siguen con sus creencias y actúan como lo hacen.
Por otra parte, se ve en él, la idea irracional de que las personas que actúan de manera
injusta son culpables y merecen una sanción. También, puede tener la idea irracional
de que todo debe tener una solución, en el caso de la guerra, veía la manera en que
esta se solucione y quería que se gane de la manera que sea. Al parecer también, tiene
una baja tolerancia a la frustración y una demanda absoluta de sí mismo en querer
que algo salga de cierta manera y cuando no pasa de esa forma se ofusca mucho,
cayendo en el “debo” “debería”.
Datos de filiación: Enrique Gorostieta
Objetivos: Afianzar su pensamiento para que sea más lógico y flexible, generar un
diálogo para que se plantee objetivos positivos, reconocer e identificar ideas irracionales
y distorsionadas

Diálogo Reconocimiento de
emociones y logro de metas
Lograr que el paciente
pueda expresar lo que
siente y que tanto quiere
brindar de él a las
situaciones.
Hoja de autoayuda Reconocer ideas
irracionales y distorsiones
cognitivas
Modificar los
Reestructuración cognitiva
Técnica ABC
Racionalización y
cuestionar lo distorsionado
Transformación de ideas
2.2. Psicoanálisis
El actor, tiene actos conscientes, así como pensamientos, en el caso de sus
creencias, mantiene sus ideas bien planteadas y fundamentadas, también aquello
que quiere, en el pre consciente podemos ubicar a sus pensamientos de que le
importa la libertad y las maneras de pensar de los demás, como que quiere que eso
se de, en el inconsciente podemos decir que en el fondo él apoyaba a los cristeros.
Por otra parte, en los instintos del ello, ya que actuaba por el principio del placer,
lo movía el dinero y el conseguir algo con lo que iba hacer, se centraba mucho en
la cantidad de dinero que sacaría, respecto al yo podemos decir que se presenta al
momento de hacer trato para formar parte del escuadrón y cuando le comenta a su
esposa el porqué quiere unirse al mismo, en el caso del superyó, en la moral,
podemos decir que al final ya que se convierte ve el hecho que hicieron como una
mala acción y que deben ser castigados
Objetivos: Conocer los pensamientos y emociones que tiene, indagar si hay un asunto
que se quiera abordar, promover un ambiente en el que se de una buena relación

Rapport Promover que se de un
ambiente relajado
Generar un ambiente en el
que se pueda dar una buen
relación entre paciente y
terapeuta
Catarsis Lograr recabar información
acerca de un asunto que se
quiera solucionar en el
pasado y sea consciente de
su problema
Focalizar el problema que
lo aqueja y que pueda
racionalizarlo
Transferencia Proyectar sus sentimientos
en el terapeuta
Que conozca los
pensamientos y emociones
que tiene
2.3. Gestalt
En relación al personaje se puede decir que en el yo, como se trata del sí mismo y la
conciencia, empezó no creyendo y teniendo sus propios pensamientos, junto con esto, él
quería y tenía la necesidad de poder ayudar a los cristeros, para lo que cambio de creencia
empezando a ser motivado para que se pueda lograr el cometido.
Tenía también, resistencia al cambio, en la parte del pseudo yo, para él no podía cambiar
sus creencias o pensamientos, pero sin considerarlo tenía otros deseos inconscientemente,
es por eso también que en el self mediante sus conocimientos acerca de la guerra ayudaron
a que logre la necesidad, es una persona resiliente.
Objetivos: Indagar si existe algún asunto inconcluso que necesite ser cerrado desde el yo,
mejorar sus métodos de afrontamiento, que pueda adquirir una filosofía de vida auténtica
que haga que tenga una buena calidad de vida,

Confrontación Que sea capaz de expresar
emociones y pensamientos
Enfrentar futuros
contrastes, expresando sus
molestias o
agradecimientos
Caldeamiento inespecífico Realizar ejercicios de
relajación y respiración
Relajando su cuerpo, será
capaz de detectar algún
punto de tensión para que
pueda ser eliminado con la
respiración.
Visualización Que pueda ser capaz de
hacer uso de su
imaginación y ver una
realidad bondadosa
Visualizar un deseo que se
vuelva realidad usando la
imaginación
Enrique Gorostieta tenía conocimiento acerca de si mismo, era ateo y tenía sus
ideales irrevocables, a la vez era capaz de responsabilizarse por sus acciones, también
hay una tendencia innata a realizar, mantener y mejorar en sí mismo, incluyendo las
necesidades por defender a los cristeros. Evidencia un autoconcepto un poco
soberbio, responsable. Presume de sí mismo, por tanto su consideración positiva es
baja, aunque no le reconozcan en ocasiones, alardea acerca de sus logros anteriores.
Objetivos: Enfocarnos en comprender a la persona más que en el síntoma, manejar la
aceptación y el crecimiento de la persona, que se reconozca a sí mismo para que pueda
dar su propio crecimiento basándose en los procesos conscientes.

Escucha activa Reconocer el estado
emocional
Conocer cómo es que se
siente
Validar Ser capaz de aceptar lo que
se dice
Fomentar la empatía,
comprensión.
Reflejo Captar el sentimiento del
cliente
Focalizar lo que se esconde
tras sus palabras y
devolverlo sin ninguna
interpretación u opinión.
Enrique Gorostieta, reconoce su situación como positiva, ya que mantiene sus
ideales, sus convicciones y no deja de seguir por aquello a lo que se compromete,
está tranquilo con sus decisiones y hace lo que sea por lograrlas, se percibe como
una persona capaz, pero a la vez de manera negativa, porque no se siente contento
con aquello que hace, sino que era más feliz siento miembro del ejército. Sus
prioridades son sus ideales, su familia, su vida. Le hace frente a lo que le sucede,
haciendo lo que quiere y lo hace sentir bien de alguna manera,
Realiza una buena valoración de su problema, ya que pone sus creencias, a su
familia, su vida, sus decisiones, por delante, no evita las situaciones sino que las
enfrenta, sus prioridades son bien referidas ya que pone como primordial a las
cosas que son importantes para él como es su vínculo familiar y lo que a ellos les
haga bien.
Se pueden establecer objetivos terapéuticos en base a sus relaciones e ideas
concebidas acerca de si mismo, de su entorno y de los ideales que presenta,

también, en este caso, fortalecer sus prioridades, dándole técnicas para la solución
de problemas y pueda mantener una calidad de vida estable y con buenos hábitos
que lo encaminan a la virtud, para ello es importante la motivación y la voluntad.
Lo que se quiere es que consiga el fin último, plan que puso en marcha desde que
modificó su ideal de poder apoyar a los que profesaban la religión, en el aspecto
espiritual, en este caso, habría que ver si quiere conseguirlo, lo más probable es
que sea así, se puede proponer que se siga acercando a la práctica religiosa, siga
formando parte, para que de alguna manera contribuya al proceso terapéutico.
Objetivos: Motivar a mantener el ritmo de vida, brindar nuevas perspectivas para la
reflexión, fomentar la adquisición de conocimientos para el diálogo
Visualización Continuar con el camino de
vida que decidió seguir
Visualizar sus metas
futuras para que se motive
a seguir y fortalecer su
modo de vida.
Modelamiento Que sea capaz de
reflexionar acerca de la
vida de otras personas para
llegar a conclusiones
Analizar las características
y pensamientos de algún
personaje y rescatar lo
positivo que pueda servirle
o para que amplíe sus
perspectivas
D. Título:
Título original:
“El erizo”
Le hérisson (2009)
Renée Michel (Josiane Balasko)

Una niña de 11 años tremendamente inteligente y con un plan secreto, una portera discreta
y solitaria que bajo su apariencia de inculta y arisca oculta en realidad una personalidad
inteligente y cultivada, un enigmático japonés. Son algunos de los habitantes de un
edificio parisino cuyas existencias se cruzarán inesperadamente.
En el personaje principal, la portera, Renee, tiene ciertas distorsiones cognitivas como el
negativismo, etiquetación y un pensamiento dicotómico. El negativismo porque muestra
una actitud pesimista en su día a día y en sus relaciones personales, se enoja con facilidad
y no disfruta de su trabajo, etc. Por otro lado, la etiquetación debido a que tiene una baja
autoestima y piensa que no es lo suficiente o se sorprende cuando le dicen lo contrario,
ella misma se etiqueta como alguien “fea” “gorda” “aburrida” y por eso le cuesta creer
que la pueden querer. Luego, tiene presente un pensamiento dicotomico porque para ella
no existe el punto medio, y si no es de blanco, debe ser negro, eso lo podemos confirmar
en la escena donde comienza a evitar al nuevo vecino y no ve otras posibilidades. En sus
sistema de creencias es negativo, rígido, sobre todo frente a su propia persona. Además,
el personaje muestra tener creencias irracionales como la evitación porque al inicio evita
cualquier situación que la haga experimentar nuevas emociones , esto porque ella enviudó
y se rehúsa a volver a amar.
Datos de filiación: Reneé Michel
Objetivos: Identificación de conductas no deseadas - Identificar ideas irracionales y
distorsiones cognitivas - Racionalización de distorsiones
Diálogo
Estrategia de discusión
lógica y pragmática.
Identificación de conductas
no deseadas.
Acordar los aspectos que se
va a trabajar con el paciente
.

Enseñanza Reconocer las
concepciones irracionales y
distorsiones cognitivas,
discutirlas y formular
pensamientos racionales.
Reconocimiento diario de
Reestructuración Racionalización de
distorsiones
Transformar ideas
irracionales en su opuesto
Transformar ideas
irracionales en su opuesto
2.2. Psicoanálisis
Renee atraviesa sentimientos de soledad, depresión, aislamiento, no tiene necesidad de
interactuar con sus vecinos, se enoja con facilidad, no realiza actividades extras aparte de
su trabajo y vive en una rutina. Su personalidad no está teniendo un equilibrio entre su
super yo,ello y yo, ya que es una persona en algunas situaciones irracional pero a la vez
no se deja llevar por sus deseos hasta la penúltima escena. Como mecanismo de defensa,
en el personaje se presenta aislamiento porque le cuesta volver a interactuar con las
personas y abrirse emocionalmente, y represión porque por su experiencia pasada no
quiere volver a amar y reprime sus sentimientos constantemente. Ante estas
características ella inconscientemente se protege pero interpreta su mundo de una manera
pesimista.
Objetivos: Estudiar y profundizar el pasado de la paciente. Incentivar el insight en la
paciente. Reconocer los mecanismos de defensa usados por la paciente.
Autoinstrucciones Identificación de conductas
no deseadas
Acordar con el paciente los
aspectos que se mejoraran

con las siguientes sesiones.
Insight Tomar conciencia de los
mecanismos de defensa
utilizados
Examinar las respuestas e
identificar su origen.
Catarsis Exteriorización del proceso
psicoanalítico
Condensación del proceso
psicoterapéutico
2.3. Gestalt
En la película, la portera experimenta sentimientos de depresión y aislamiento, todo esto porque
enviudó y piensa que ya no puede ser querida y se sorprende cuando vive algo distinto, le cuesta
salir de su zona de confort debido a cómo se percibe (intrapsíquico). Presenta conflictos internos
ya que, aun no llega a tener una sana interpretación de sus vivencias por ende su “yo” se encuentra
débil. Se puede analizar que al inicio de la película tiende a rechazar a los demás mostrando su
miedo y tiende a auto sabotearse a sí misma para evitar nuevas experiencias que la hagan
enfrentar sus conflictos internos.
Objetivos: Buscar el conocimiento de sí mismo. Resignificación de la experiencia real.
Realizar juicios de valor sobre sus experiencias.
Simbolización Reconocimiento de sus
deseos
Expresión abierta hacia sus
sentimientos sobre sí
misma
Valoración organísmica Resignificación de la
experiencia real
Libertad y comodidad con
la realidad.
Consideración positiva Realizar juicios de valor
sobre sus experiencias.
Poder reconocer y valorar
las experiencias que esta
viviendo con su vecino.

Renee, se muestra con un conocimiento de sí mismo bastante rígido, al ser una persona
pasiva, que le gusta pasar desapercibida de las situaciones pero que se irrita con facilidad, se ve
bloqueado el desarrollo de su personalidad , puesto que duda y se desvaloriza al tomar ciertas
decisiones, esto acompañado del miedo, tiende a evitar ciertas situaciones , hasta la escena donde
comprende que puede llegar a ser amada, y comienza a reconstruir ciertos pensamientos con
ayuda del personaje de Paloma.
Objetivos: Resolver emociones no gestionadas. Trabajar el resentimiento interno del
paciente consigo mismo. Lograr el cambio de creencias
Caldeamiento específico Resolver emociones no
gestionadas
Traer al presente los
eventos o sucesos pasados
para poder describirla y
esclarecer lo percibido
Confrontación Liberarse de las
experiencias inconclusas
pasadas
Expresar como se sintió al
enviudar y como se siente
consigo misma
Anclaje Lograr el cambio de
creencias
Expresar lo no expresado

El personaje de la película se muestra pasivo y evita ciertas situaciones, responsabilidades, lazos,
etc. Ella quedó enviudada y comenzó a tener una actitud pesimista y no disfruta sus actividades
diarias y le cuesta salir de su zona de confort; no tiene vicios y no lleva una vida moralmente
“mala”, respeta mucho a sus pares y aunque no la haga feliz del todo, busca evitar problemas y
resolver lo que está en sus manos.
Lo visto en la película, se puede afirmar que si está presente en Renee, porque busca hacer lo
correcto, no es irresponsable y cumple adecuadamente con su trabajo, en ese sentido, este nivel
si se llega a dar y aunque no se puede apreciar del todo, el personaje se muestra maduro y
consciente con su realidad.
Renee muestra tener una actitud “correcta” ante sus acciones, evita ser hiriente, se desempeña
correctamente en su trabajo , sin embargo le cuesta establecer nuevas relaciones y evita nuevos
sentimientos, no le preocupa mucho el éxito ni lo que va a pasar más adelante , no suele tener
sentimientos de venganza y al final de la película el personaje busca abrirse y volver a amar pese
a que su última experiencia no haya terminado bien.
A lo largo de la película no hay muchas escenas donde el personaje tenga un acercamiento con
Dios, pero ante sus acciones se muestra una persona “buena” y busca hacer el bien con los demás
y lo correcto.
Fortalecer la autoconfianza Reconocer sus habilidades
y fortalezas para un mayor
autoconocimiento y
seguridad
Mejorar el autoestima de la
paciente

Práctica de virtudes Practicar virtudes como
templanza, fortaleza y
justicia, para seguir un
camino en Dios
Formar un camino hacia
Dios
Expresión de emociones e
ideas
Canalizar y expresar
positivamente su sentir
Conseguir las herramientas
suficientes para afrontar la
nueva situación
E. Título:
Título original:
“Escape de Sobibor”
Escape from Sobibor (1987)
Personaje de análisis: Leon Feldhendler (Alan Arkin)
En plena Segunda Guerra Mundial, bajo el predominio nazi, se construyeron campos de
concentración de donde nadie podía escapar... o eso parecía, hasta que uno de los
prisioneros huye de Treblinka y el comandante del campo de Sobibor tiene miedo a que
ocurra lo mismo en su territorio. Para los judíos que quedan dentro la única solución es
salir de allí ya que sino podrían acabar en una cámara de gas. Aunque saben que es difícil
que los 600 prisioneros salgan con vida, deben luchar por su libertad.
El personaje no presenta distorsiones cognitivas ni ideas irracionales, se caracteriza por
tomar decisiones adecuadas para lograr sus cometidos, uno de sus fines era conseguir la libertad
de todos, no solo la suya propia, realizando un planeamiento para evitar que haya víctimas por
los nazis.
Datos de filiación: Leon Feldhendler
Objetivos: Conocer a profundidad los pensamientos y emociones de León. Analizar su
comportamiento a partir de la manera en cómo enfrenta los problemas. Indagar si es que
existe algún asunto que se quiera abordar.

Asociación libre Reconocer sus
pensamientos y emociones
Que hable de manera libre
y que a través de ella pueda
explorar entre sus
pensamientos y emociones,
contenidos inconscientes
Reestructuración Colocar las situaciones
desagradables en la
realidad
Ubicarlo en el contexto y
analizar porque es que
actua asi
Transferencia Que sea capaz de proyectar
sus sentimientos sobre el
terapeuta
Tener emociones y
recuerdos que haya querido
reprimir
2.2. Psicoanálisis
En el aspecto del ``Ello'', el actor es un individuo que utiliza mecanismos de defensa para
poder sobrellevar su enojo, frustración, desesperación de estar en un campo de
concentración, obligado a obedecer para mantenerse con vida. En el yo, el principio de
realidad lo mantiene fuerte, al poder idear un plan y ser libre.
Datos de filiación: Leon Feldhendler
Objetivos: Que entre en relajación para que exteriorice lo inconsciente, que pueda hablar
de aquello que lo aqueja, encontrar los conflictos inconscientes.
Ambiente que promueva la
relajación
Logre entrar en un estado
de relajación
Que surjan los conflictos
inconscientes y que sea
posible exteriorizarlos.
Catarsis Que pueda hablar de Se de con un conflicto

aquello que lo aqueja imprevisto.
Paráfrasis Aflorar el ello Encontrar los conflictos
inconscientes
2.3. Gestalt
El personaje tiene presente su situación como negativa ya que siente que se le esta
privando de la libertad, tambien se vio en la pelicula que se sentia practicamente obligado
a satisfacer las necesidades de los demas, a trabajar para los nazis, tambien merece ser
libre, por ello, puede ser capaz de tomar sus propias decisiones, hacerse responsable de
ellas, todo en bien de su desarrollo personal.
Datos de filiacion: Leon Feldhendler
Objetivos: Llenar un recuerdo desagradable con uno agradable, cerrar una mala
experiencia, que sea capaz de aprender de las situaciones y tomar decisiones.
Experimentar el vacío Experimentar la nada Hacer contacto con la
situación desagradable,
ingresa al vacío y ve de lo
que está compuesto y lo
llena con algo agradable.
No hablar acerca de Establecer contacto con
una experiencia que se
necesita cerrar
Vivenciar la experiencia,
mas no hablarla.
Dialogal Intercambio
comunicacional donde el
diálogo es un medio
Que sea capaz de tomar
decisiones a futuro
respondiendo al ¿Por qué?
¿Cómo? ¿Qué evitas con lo
que haces? ¿Para qué lo
haces?

Las personas que se encontrabajan junto con el personaje en el campo de concentracion
eran similares a el, por su condicion, tambien estaban presos y corrian la mala suerte de
poder morir, trabaja sin conseguir algun pago, sino solo sobreviviendo, teniendo la
esperanza de lograr vivir, no se logra autorrealizarse.
Datos de filiacion: Leon Feldhendler
Objetivos: Conocer como experimento la situacion, desarrollar sus
potencialidades para que se autorrealice, que pueda conocerse, aceptarse y ser
responsable de sus actos.
Escucha activa Percibir cuál fue la
percepción y cómo
experimento la situación
Que pueda dar a conocer
información
Motivación Desarrollar sus
capacidades y
potencialidades
Realizar el yo, que
funcione plenamente
Tendencia a la realización Que pueda conocerse Aceptarse, aceptar su
realidad, ser responsable de
sí mismo
El personaje reconoce su situacion como negativa, ya que se siente obligado,
reprimido, limitado, entre otros aspectos, sus prioridades son su vida, su libertad,
se percibe de una manera favorable, como capaz de poder hacer algo en contra de

ello. Es por eso que podemos decir que hace frente a lo que le sucede, siguiendo
sus ideales y aquello que se plantea.
Realiza una buena valoracion de su problema, ya que se plantea soluciones para
poder afrontarlo y salir de el, pone sus prioridades como su vida por encima, a
pesar de sentirse obligado y reprimido, no se da por vencido, sus prioridades estan
bien referidas ya que pone por encima cosas que son importantes para el.
Se pueden establecer objetivos terapeuticos en base a aquello que el quiere
satisfacer, acerca del trauma desligado de estar en un campo de concentracion,
ideas y pensamientos concebidos a partir de eso, de su entorno, tambien, se deben
fortalecer sus prioridades para que pueda mantener una calidad de vida estable y
con buenos habitos que lo encaminen a la virtud, debe tener motivacion y
voluntad.
Se quiere que consiga el fin ultimo, es por ello que se debe apegar mas a la practica
religiosa para que se una mas al aspecto espiritual, habria que valorar si quiere
conseguirlo, esto contribuira al proceso terapeutico.
a) Plan psicoterapeutico Datos de
filiacion: Leon Feldhendler Objetivos: Que
se motive a seguir adelante. Fecha: 7 de
noviembre
Visualización Continuar con el camino de
vida firme que decidió
seguir
Visualizar sus metas para
que se motive y quiera
mejorar

F. Título:
Título original:
“Prefiero el paraíso”
Preferisco il paradiso(2010)
Filippo Neri(Gigi Proietti)
Filippo Neri es un padre que llega Roma con el afán de ser enviado a las Indias junto a la
comunidad jesuita, pero esto se ve estorbado ya que debe seguir estudiando la falta de
lugares disponibles, entonces, en su estancia en Roma conoce la realidad del pueblo y
quiere enseñar el camino de Dios a toda persona que lo necesita, lo cual logra a pesar de
la ideología extremista de algunos miembros de la iglesia.
Se observa que la manera de procesar la realidad de Filippo Neri es en base a su fé, por
lo que no hace caso en ocasiones a lo que le mencionan otros miembros de la iglesia, lo
cual hace que tenga confianza en todas las personas que tengan disposición a vivir la fé
Cristiana, a pesar de las apariencias, aunque, esto también causa que deje de lado otros
objetivos que tenía como el viajar a las Indias, lo cual podría causar en ocasiones
pensamientos de arrepentimiento.
Datos de filiación: Filippo Neri
Objetivos: Identificar si la persona tiene ideas de arrepentimiento por no haber podido
llegar a las Indias como quiso en un principio.
Explorar ideas irracionales Conocer si la persona posee
ideas irracionales
Identificar si el paciente
tiene alguna idea irracional
de arrepentimiento sobre lo
que hizo en el pasado

Aceptación del presente Plantear ideas alternativas
y la imposibilidad de
regresar al pasado
lidiar con los sentimientos
negativos que trae el
arrepentimiento
2.2. Psicoanálisis
Filippo presenta un equilibrio entre su ello y super yo, ya que conoce la realidad y trata
de renunciar a su deseo de viajar para poder ayudar a quienes lo necesitan en su pueblo,
pero más adelante, menciona que uno de los miembros de su comunidad es quien
cumpliría su sueño de viajar a las indias, entonces, se podría considerar un deseo
reprimido que podría causar cierto malestar, ya que podría estar siendo incisnciente y
siendo reemplazado por el pensamiento de que estuvo bien quedarse.
Objetivos: Conocer si el deseo de ir a las indias es un pensamiento inconsciente que le
haya causado malestar en algún momento y resolverlo.
Asociación libre Conversar con el paciente
acerca del viaje a las indias
Identificar en el discurso
alguna señal de malestar
por el anhelo de ir a las
Indias
Catarsis Identificar el conflicto
interno
Lograr hacer surgir el
conflicto en el discurso
Aceptación del presente Aprender a dejar el pasado
atrás
Saber estar bien en el
entorno en el que la persona
se encuentra en el presente.

2.3. Gestalt
Filippo Neri es alguien en constante crecimiento personal, dándose a los demás y
sabiendo cómo resolver la necesidad que tiene de poder llevar el conocimiento de Dios a
todas las personas de su comunidad, tratando de dar solución a todas las trabas que les
pone los miembros de la iglesia, excepto por el deseo de poder ir a las Indias, ya que en
ese momento tuvo que tomar una decisión difícil, a pesar de esto, se puede decir que toma
responsabilidad de su propia vida porque aceptó la decisión con todas las consecuencias.
Objetivos: Poder realizar una equivalencia entre el deseo de ir a las Indias y el deseo de
quedar a ayudar a la comunidad.
Reconocimiento de deseos Establecer de manera clara
el deseo de ir a las Indias
Reconocer el deseo de
viajar a las Indias
Eliminar los “debo” y
“tengo”
Comprender que no es
necesario viajar a las Indias
Plantear que en la
comunidad también hace el
mismo aporte que podría
hacer en las Indias
Reemplazo de objeto Llegar a reemplazar el
deseo inicial por otro
similar.
Considerar la comunidad
como un lugar parecido a
las Indias
En este caso se puede percibir la primacía de la perspectiva de Filippo, ya que más que
hacer caso al contexto, se basa en su propia percepción de la realidad y su experiencia
para evangelizar a la gente, sin embargo, a veces se nota preocupación en él por el hecho
de que también debe regirse por las reglas del contexto y tiene que hacer ciertas acciones
como enseñar a cantar a los niños o remodelar la iglesia, sin embargo, no protesta contra
estas normas y las acepta tal cual son, al igual que a las personas de su comunidad.

Objetivos: Conocer y disminuir el grado de afectación que pueden causar las presiones
externas.
Técnica Psicoterapéutica Objetivo Meta
Diálogo Conocer las
preocupaciones propias
Saber si existe afectación
negativa por las exigencias
externas
Aceptación incondicional
del ambiente
Aceptar la realidad tal cual
es
Reducir la afectación
negativa al aceptar la
realidad
Búsqueda de soluciones Plantear soluciones a la
exigencias externas
Dejar de lado los
sentimientos negativos al
alejar las amenazas
externas
Podemos observar que Filippo Neri vive según como él percibe la realidad y en
cuanto a su fe, él la vive como cree es correcto, a veces deja de lado cómo dicen
los altos mandos debería ser y no se olvida de vivir según su misión de que todos
tengan un refugio en Dios.
Filippo Neri no vive tal cual la norma de lo que debería ser la práctica de la
religión católica de ese entonces, pero si hace caso al amor universal de Dios que
está dispuesto para todas las personas.

Se puede ver que Filippo no es muy prudente a la hora de realizar milagros, ya
que, esto podría causarle más problemas por las autoridades de la época, pero
vemos que esto no le preocupa y goza de una salud mental orientada a la moral y
la satisfacción que le causa convertir y salvar vidas.
Filippo Neri dejó de lado el viaje a las Indias por estar con su comunidad, lo cual
se considera como su fin último, además de vivir para Dios y que todo el mundo
lo conozca.
Técnica Psicoterapéutica Objetivo Meta
Conocimiento de su
percepción
Conocer cómo él ve el
entorno
Saber si existen lecturas
inadecuadas de la realidad
Práctica de virtudes Reforzar el ejercicio de las
virtudes
Vivir la realidad de manera
adecuada
Crecimiento personal Llegar a ser mejor persona
con la práctica de la moral
Lograr la independencia
del paciente
E. Título:
Título original:
“La viuda”
Greta (2018)
Greta Hideg (Isabelle Huppert)
Frances es una joven que al estar viajando en un metro encuentra un bolso y decide buscar
a su dueña para devolverlo. Greta, la dueña del bolso es una señora quien inicialmente
tuvo un trato amable con Frances, pero ante su necesidad desesperada de compañía,

percibe que Frances quiere alejarse de ella y empieza a acosarla, buscándola por redes
sociales, en su centro laboral y en su casa. Llega al punto de secuestrarla y tratandola
como a su hija encerrándose en una habitación. La historia culmina cuando su mejor
amiga finge ser una nueva víctima de Greta encontrando otro bolso en el metro y salvando
a su amiga.
Greta es una mujer que tiene creencias irracionales pero sobre todo hace falta un
reconocimiento de esas acciones porque ella no ve nada malo en lo que hace. Entonces
está creencia es reafirmada y por lo tanto sus acciones son llevadas a cabo sin ninguna
culpa.
Además la acción del secuestro es un hecho que necesitaría de una intervención
psiquiátrica acompañada de fármacos porque Greta no tiene la voluntad de cambiar
faltando el factor más importante que es el reconocimiento, no se percibe en ella está
aceptación por la pérdida real de su pareja y de su hija y también del daño que ocasiona
a sus víctimas.
Datos de filiación: Greta Hideg
El plan psicoterapéutico basado en la teoría cognitiva conductual consistiría en una
intervención multidisciplinar, dada la actitud de Greta se emplearía fármacos pero a su
vez se trabajaría con el modelo ABC intentando modificar sus pensamientos para que
pueda interpretar la situación de otra forma y llegar a aceptar la pérdida de su esposo e
hija porque se considera que ella no ha afrontado de la manera más sana su duelo
eligiendo un tipo patológico porque vive en negación.
2.2. Psicoanálisis

Desde el psicoanálisis Greta actuaría en base al mecanismo de defensa de la regresión
dado que ante la pérdida de su esposo e hija busca mantener ese momento en el que
cuidaba a su hija además todas sus acciones están guiadas por el ello porque ella actúa en
base a lo que quiere y no en base a lo que debería hacer. Se aleja de la realidad tomando
en cuenta solo lo que a ella le causa satisfacción y dejando de lado los sentimientos y
pensamientos de sus víctimas.
En el plan psicoterapéutico del psicoanálisis podría realizar un tipo de análisis en base a
los traumas que le ha podido generar está pérdida pero también una regresión e hipnosis
hacia su pasado porque puede existir factores en su infancia que la hagan propensa de
cometer este tipo de acciones con mayor facilidad.
2.3. Gestalt
Greta tendría su sistema Gestalt abierto ya que existen necesidades que no han sido
satisfechas y ella busca satisfacerlas de manera desesperada incluso con acciones que van
más allá de la razón y perjudicando la dignidad humana. Los pensamientos de Greta están
muy débiles y alterados por lo que es sencillo y fácil para ella realizar actos que van en
contra de la propia naturaleza de la persona. Esta manera de actuar sería una señal del
dolor experimentando además malas relaciones interpersonales que caigan en una
extrema polaridad.
En el plan psicoterapéutico de la gestalt se puede ayudar a Greta haciéndola entender qué
es posible desarrollarse como persona aún cuando sus necesidades no han sido cubiertas,

se pueden usar técnicas para que Greta sea capaz de ver la realidad de manera objetiva y
percibir estos conflictos por los que está atravesando para cambiar la perspectiva acerca
de las acciones que cómete. Además de promover la integración de sus pensamientos
conductas y emociones para que actúe de acuerdo a las normas respetando a los demás y
promoviendo el crecimiento personal apropiado para seguir las normas éticas y llegar a
la homeostasis.
Rogers consideraría a Greta una paciente que ha interpretado un evento o un hecho de
manera totalmente equivocada por lo cual presentaría una incongruencia respecto a lo real
por lo que se provoca este tipo de ansiedad. En este sentido se entendería que Greta oculta
este sentimiento de tristeza y dolor ante la pérdida de su esposo hija, lo cubre con un tipo
de acción antimoral y antiética que es su manera de llevar está perdida.
En el plan psicoterapéutico basado en Rogers la empatía que se tiene con la paciente, la
aceptación incondicional y la autenticidad son factores importantes. Las acciones
planteadas se llevarían a cabo en función al avance de Greta. Se reconoce que ya tiene la
capacidad suficiente para realizar una autocrítica de tal manera que se favorezca su
expresión porque no es una terapia directiva. Greta sería la que tome el control de su
propia terapia, el terapeuta debería mantenerse alejado de tratar de ayudarla sin
embargo no sería la terapia más ideal para ella porque no demuestra ninguna intención
de cambio o de reconocimiento de su conducta.

En este nivel consideramos que Greta es una persona que ha atravesado una
pérdida de su esposo e hija y a partir de estos acontecimientos busca la manera de
no quedarse sola colocando un bolso en un metro para que una persona honrada
pueda devolvérsela y de esta manera crear un vínculo con ella que finalmente
acaba mal porque no las secuestra. Greta insiste y persiste incluso llega a acosar a
la chica nueva que conoció, se siente ansiosa, triste e inquieta cuando no logra
tenerla a su lado por lo que llega a secuestrarla y pretender que es su hija
verdadera.
En el nivel de ética y psicología se entiende que estas acciones no son correctas
porque atentan contra la dignidad humana de las víctimas y Greta tendría una un
trastorno de personalidad y también una alteración de la realidad, además de llevar
un duelo patológico porque esto desencadena acciones que van más allá de la
sintomatología que conlleva un duelo normal.
En este nivel diríamos que Greta no es prudente porque sus acciones están basadas
en lo negativo y la psicoterapia sería en base a trabajar primero el reconocimiento
de Greta en base a sus acciones para que tenga la voluntad de querer cambiar y
llevar este duelo de la manera más sana que le permita reconocer este dolor.
Modificar estas ideas erróneas y reeducando sus conductas para el desarrollo y
crecimiento personal sería lo ideal.
En este nivel no existe una teología seguida por Greta porque ella no es fiel
creyente de Cristo, además de que si lo fuera o lo mostró en algún momento no
va acorde a sus acciones porque está dañando al prójimo y sus deseos e intereses
personales están encima de los demás haciéndole daño incluso las aparta de su
verdadera familia.

a) Plan Psicoterapeutico.
El plan psicoterapéutico iniciaría en el segundo nivel tratando la falta de ética y la
evidencia de un trastorno para luego tomar conciencia de sus acciones y buscar ese
crecimiento y desarrollo personal en las virtudes de la prudencia y finalmente arribar en
la teología y psicología cristiana dónde Greta puede encontrar la finalidad de su vida y
encaminarse por una vía que le permita ahondar en el respeto de la dignidad humana y el
obrar de manera correcta sin lastimar al prójimo y buscando su bien.

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