El método científico es el conjunto de pasos que los científicos usan para responder preguntas sobre la naturaleza y sociedad de manera razonada, incluyendo observación, formulación de hipótesis, experimentación y conclusión. Se proveen tres ejemplos de su aplicación: 1) investigar por qué las hojas son verdes usando clorofila, 2) explicar por qué el sol sale de día debido a la rotación terrestre, y 3) entender que la lluvia viene de las nubes a través del proceso de evaporación y condensación

1. Método científico

2. ¿Qué es un método científico ?
• El método científico son el
conjunto de pasos y
procedimientos que los
científicos utilizan para dar una
respuesta razonada a los procesos
que observamos, tanto en las
realidades naturales como en las
sociales, con el fin de formular
leyes para la comprensión de
dichas realidades.

3. EJEMPLO
2. Ejemplo 1
• Observación: las hojas de los árboles son de tonalidad verdosa.
• Planteamiento: ¿Por qué las hojas son de color verde?
• Recopilación de datos: investigación en libros de un concepto llamado clorofila y es lo que
contienen las plantas.
• Formulación de hipótesis: las hojas de los árboles son verdes gracias a un elemento llamado
clorofila.
• Experimento: coloco una hoja de un árbol en un frasco de alcohol y lo llevo a hervir.
• Resultados: el alcohol se torna color verde.
• Conclusión: las hojas efectivamente son de color verde, debido a un elemento llamado clorofila
que es el encargado de dar el color verdoso a las hojas de los árboles.

4. 3.Ejemplo 2
•Observación: el sol sale de día.
•Planteamiento: ¿Por qué el sol sale de día?
•Recopilación de datos: investigación documental donde se
determina que gracia al proceso de rotación y traslación del planeta
tierra, el sol genera la luz suficiente para que sea de día.
•Formulación de hipótesis: la luz que se refleja durante el día es
gracias a los rayos que emite el sol.
•Experimento: verifico la luz que es emitida por el día y cuál es la
estrella que se refleja en el cielo.
•Resultados: la luz es emitida por el sol
•Conclusión: el sol sale de día gracias al proceso giratorio del
planeta y a la luz que emite este astro sobre el mismo

5. Ejemplo 3
• Observación: la lluvia proviene de las nubes
• Planteamiento: ¿Por qué las lluvias provienen de las nubes?
• Recopilación de datos: libros de naturaleza y ciencia determinan que gracias a la
evaporación del agua, las nubes se cargan y producen las precipitaciones
• Formulación de hipótesis: el agua que cae del cielo proviene de las nubes gracias a la
evaporación del agua generada por el sol.
• Experimento: verificamos el proceso de evaporación.
• Resultados: efectivamente el agua se evapora y se condensa en las nubes.
• Conclusión: gracias al proceso de evaporación que se genera en los ríos y quebradas, el
agua evaporada es condesada en las nubes y posteriormente descargada en forma de lluvia,
es por eso que las lluvias provienen de las nubes.