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701040-40386000DISEÑO ORGANIZACIONAL“CULTURA ORGANIZACIONAL DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MATEHUALA”182880498792500INTEGRANTES DEL EQUIPO:MARÍA FERNANDA CASTILLEJA SERRATOANA GABRIELA ZAMORA PÁEZMARÍA TERESA ESPINOZA PÉREZANA DELIA RUIZ SIFUENTES<br />Antes de adentrarnos a la cultura organizacional del Instituto Tecnológico de Matehuala cabe hacer mención de una breve definición de los que es esta y sus principales componentes.<br /> Existen algunos tipos de cultura como son cultura organizacional, cultura institucional, cultura administrativa, cultura corporativa cultura empresarial o cultura de negocios, son expresiones utilizadas para designar un determinado concepto de cultura (el que la entiende como el conjunto de experiencias, hábitos, costumbres, creencias y valores que caracteriza a un grupo humano) aplicado al ámbito restringido de una organización, institución, administración, corporación, empresa o negocio (cuando habitualmente se aplica al ámbito extenso de una sociedad o una civilización)<br />Con el fin de conocer a fondo la cultura del instituto tecnológico de Matehuala tendremos a bien definir un poco lo que es la cultura organizacional La cultura institucional que es el sistema de valores, creencias y comportamientos que se consolidan y se comparten en el diario transcurrir de la institución. Los estilos de dirección, las normas, los procedimientos, los medios que se usan y las actitudes de las personas reflejan el conjunto de elementos que integran la cultura de la Procuraduría General de la República. <br />El Instituto Tecnológico cuenta con su propia cultura organizacional conformada por los siguientes elementos... <br />Misión<br />“Ofrecer educación superior Tecnológica de Calidad para formar profesionistas creativos, con valores y compromiso que impulsen el desarrollo de la sociedad” <br />Visión<br />“Ser un centro Educativo de alto desempeño que contribuya al desarrollo sustentable y equitativo de la región y del país”<br />Valores<br />•Ser humano: Enfoque al trato humilde y desinteresado hacia nuestros alumnos y personal docente así como quienes laboran en la institución. <br />•Espíritu de Servicio: Realizar las labores sin esperar nada a cambio, tenerle amor al trabajo.<br />•Liderazgo:quot;
actividad de influenciar a la gente para que se empeñe voluntariamente en el logro de los objetivos del grupoquot;
. <br />•Trabajo en equipo: implica la inclusión de más de una persona, lo que significa que el objetivo planteado no puede ser logrado sin la ayuda de todos sus miembros, sin excepción<br />             Trabajar en equipo implica compromiso, no es sólo la estrategia y el procedimiento que la empresa lleva a cabo para alcanzar metas comunes.<br />•Calidad: Cumplir con los requisitos del cliente.<br />•Alto Desempeño: Ser eficaces y eficientes ante las diversas situaciones que se puedan presentar.<br />Hábitos<br />•Mejora continua<br />•Atención y responsabilidad en el trabajo<br />•Prevención de errores<br />•Hacer bien el trabajo al primer intento<br />•Planeación de actividades del corto y largo plazo<br />•Evaluación constante del desempeño<br />•Disciplina y constancia en el cumplimiento de sus compromisos. <br />Principios<br />Orden. <br />Dar importancia al orden de las cosas en el lugar de trabajo, teniendo siempre en mente la importancia de la ubicación de cada una de ellas. <br />Limpieza. <br />La ausencia de suciedad, de polvo y materiales ajenos, que en un momento dado pueden causar una mala imagen o impedir el correcto uso de una instalación, es un valor importante que afecta profundamente la imagen de un lugar, de una oficina.<br />Puntualidad. <br />La posibilidad de optimizar el tiempo de las actividades cotidianas, de forma que la productividad se pueda elevar, así como aprovechar el tiempo libre, requiere que se cumplan ciertos acuerdos previos entre individuos. En este punto se involucra la puntualidad del individuo. El respeto por el tiempo de los demás, así como la estima por el propio, lleva a la puntualidad.<br />Responsabilidad <br />El hecho de que todas las tareas sean ejecutadas por alguien significa que existe quien realiza la acción que dio lugar a ellas; es decir la responsabilidad de un acto reside en quien lo ejecuta, y que es a la vez fuente de orgullo y de superación.<br />Deseo de Superación <br />El aprendizaje, poder enfrentar los retos que se presentan en la vida personal, el deseo de salir adelante en la vida, son todos factores de primera importancia que se deben tener en cuenta en el momento de introducir la idea de que el futuro de todo individuo está en sus manos, de forma que su aprendizaje está en función de los que él desee.<br />Honradez <br />El bien y el mal como un momento a decidir continuamente en el estilo de vida propio, causa que el comportamiento ético resida en la decisión personal del individuo. El respeto por el bien ajeno, por la verdad, y por el testimonio y compromisos propios, implica un comportamiento de respeto, que a la larga permite que los individuos de una organización y una comunidad puedan convivir de forma ordenada y pacífica, persiguiendo los objetivos propios y comunes.<br />Respeto al derecho de los demás <br />La convivencia entre personas implica que en ciertos momentos el deseo de alguien pueda interferir con los deseos de otra persona, y aun más, que estos deseos estén basados en las cualidades fundamentales que todo individuo posee, independientemente de la sociedad a la que pertenezca. Por esta razón, y para lograr una convivencia ordenada, es requisito comprender la diversidad de las personas que forman una entidad, para así construir una convivencia pacífica y benéfica para todos.<br />Respeto a los reglamentos <br />En toda comunidad existen acuerdos sobre ciertas formas de actuar y de proceder en diversos ámbitos. El respeto que los individuos de un país tienen por sus reglamentos, indican hasta qué momento podrán ponerse de acuerdo sobre lo que desean para su bien común y lo que deseen evitar.<br />Gusto por el trabajo <br />El gusto y el significado sobre la razón de ser del trabajo y el oficio personal, es la gran diferencia entre una persona que enfrenta su trabajo como una carga continua y otra que lo percibe como un oficio personal, el cual realiza para vivir pero por gusto, y por lo mismo, es un poco su propia recompensa. Mientras mayor aprecio se tenga por la profesión personal, mejor se desempeñará ésta.<br />Afán por el ahorro<br />Las posibilidades de que los gastos superen a los ingresos siempre serán mayores en estos tiempos. Es por ello que el ahorro, como una forma personal de control y mesura, siempre tendrá mayores recompensas que el desenfreno en los gastos personales. Lo anterior se aplica por igual en tiempos de escasez o crisis, cuando es necesario medir el gasto con cuidado, que en los tiempos de abundancia. <br />Nuestro lema  <br />“Ingenio y Tecnología al Servicio de la Patria”, refleja la creatividad estudiantil, premisa esencial que le ha permitido a nuestro Instituto, fortalecer su identidad en el ámbito nacional.  Connota no sólo los elementos fundamentales del ser y el hacer, sino el entrañable compromiso en el que estamos inmersos.<br />Nuestro logotipo<br />Simboliza el engranaje generador de progreso y desarrollo, mientras que el arco  representa la puerta de bienvenida a nuestra ciudad y al solar potosino, caracterizado por una palma china y el nopal, plantas propias del clima seco y semidesértico que dominan en la región, que incluye una tuna, fruto típico de la región, cuyas espinas simulando un engranaje, representa el desarrollo de esta tierra a través del uso de la ciencia y tecnología.<br />Nuestra Mascota<br />Es un ejemplar de la especie caprina, tiene su hábitat en regiones semidesérticas, como la del altiplano potosino; además de ser un recurso importante en la producción y alimentación. La leche se utiliza para los dulces típicos –como la cajeta, por ejemplo- y ciertos platillos de la región y del norte del país, además de ser una especie resistente y tenaz; por lo que se eligió al chivo como mascota oficial.<br />Todos estos elementos forman parte de la cultura que generación tras generación se ha ido heredando además de los relatos, historias que también se han generado a lo largo de su trayectoria.<br />Muestra de un enriquecimiento cultural es el evento que se está llevando a cabo con motivo del 20 aniversario del Instituto Tecnológico de Matehuala, que sin duda nos servirá para crecer como personas y como profesionistas.<br />A continuación se da una breve reseña de dicho evento.<br />CONGRESO NACIONAL ACADÉMICO “DECIDIENDO EL FUTURO”<br />En el marco del XX Aniversario del Instituto Tecnológico de Matehuala y con  el propósito de fortalecer y actualizar  los conocimientos de los programas de las diferentes carreras que cursan sus estudiantes, así como para proporcionarles las herramientas necesarias a fin de que perfeccionen la visión del mundo global y puedan insertarse con éxito en el  entorno social y laboral al egresar de sus estudios, así mismo, que caractericen la imagen de progreso de cada una de las instituciones que conforma el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica (SNEST), éste martes 24 de mayo a las 9:30 horas en el Club de Leones de Matehuala, se realizó con gran éxito la ceremonia de inauguración del Congreso Nacional Académico “Decidiendo el Futuro”.                     <br />El Ing. Rogelio Chavarría Elizondo, Director del Instituto Tecnológico de Matehuala dio la bienvenida a las personalidades del presídium y a los alumnos asistentes a la ceremonia de inauguración, mencionó que el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, promueve el desarrollo del espíritu del conocimiento y superación de sus alumnos a través de la realización de diferentes actividades académicas, prueba de ello es éste evento, el cual nos permite elevar el nivel de conocimientos y apoyar el desarrollo profesional de los alumnos, a quienes agradecemos su participación.<br />3200400-190500-25527067627500<br />Después de conocer la cultura organizacional del ITMH, como equipo, podemos agregar lo siguiente:Concluimos que si la institución se comprometiera a llevar a cabo todo lo que marcan no estaríamos en éstas condiciones y esto le permitiría la preferencia de los estudiantes al elegirla como primera opción y no es así. Hoy en día prefieren otras escuelas que realmente llevan a cabo su cultura organizacional al 100% o simplemente, demuestran que están trabajando arduamente para que se logre.Para comenzar, la misión no la están realizando como deberían ya que no están formando profesionistas con valores, hay maestros y personal administrativo que le cuesta muchísimo trabajo laborar con ética y desarrollar al máximo los valores, tanto de la institución, como los que ya traen de afuera.En cuanto a la visión, no se está logrando trabajar con un alto desempeño ya que si los maestros no comienzan por ellos mismos y manejarse como un ejemplo para nosotros como estudiantes, no creo que puedan formarnos como debe, esto lo podemos ver reflejado en las inasistencias de los maestros, la falta de atención cuando el alumno requiere dialogar con el director, etc.Los valores, sólo los tienen  de adorno, creemos que les cuesta mucho trabajo ponerlos en práctica, en cuanto al valor del Ser Humano no lo practican, ya que las secretarias de distintos departamentos, siempre están de mal humor y atienden de una manera muy grosera, en el Espíritu de Servicio están muy mal porque no demuestran que en realidad le tienen amor a su trabajo, prefieren primero platicar, comer o hacer otras cosas que estar atiendo a los alumnos que requieren algún servicio del departamento al que pertenecen, en cuanto al liderazgo, creo que se basan solamente en los objetivos individuales del director y no de los objetivos tanto de todos los departamentos, de los maestros ni de los alumnos.Consideramos que el trabajo en equipo se demuestra que sí se lleva a cabo ya que últimamente cuando hay demasiado trabajo en un departamento, por ejemplo en financieros, las demás compañeras de trabajo se acomiden a ayudar a la que esté muy atareada, también se demuestra en los eventos que han implantado, por ejemplo para la semana académica que recién se realizó, se notó que hubo mucha gente que cooperó para que todo saliera bien, en contactar a los conferencistas, etc. también en la realización del desfile se notó que hubo mucha gente involucrada y ayudando en lo que se pudiera.Creemos también que el trabajar con calidad tampoco lo ponen mucho en práctica porque no ven lo que realmente el cliente necesita para estar satisfecho, o si lo ven pero les cuesta mucho trabajo hacerlo como se debe.<br />Creemos también que el trabajar con calidad tampoco lo ponen mucho en práctica porque no ven lo que realmente el cl<br />En cuanto a los hábitos, estamos de acuerdo con los que manejan ya que son muy coherentes pero algunos de ellos tampoco los llevan a cabo, si así fuera, sería todo más fácil para los trabajadores del ITMH ofrecer un trato adecuado al cliente, que en este caso somos nosotros como alumnos.Los principios: consideramos que el orden sí lo practican porque saben en qué lugar archivan documentos importantes de cada departamento.La limpieza también porque cuando acudimos a algún departamento podemos observar y percibir que sí mantienen las instalaciones limpias, ya que daría muy mal aspecto que no fuera así, tanto para los trabajadores como para los alumnos y gente ajena a la institución que acuden a ella.En la puntualidad no se lleva a cabo aún que tienen que checar su hora de entrada tanto maestros como personal, en ocasiones acudimos a algún departamento y nos regresamos porque aún no llegan y nos cansamos de esperar que lleguen y nunca lo hacen a tiempo, según el horario que tiene cada departamento, incluso, nos hemos podido dar cuenta que algunos maestros llegan a tiempo, checan y se van y no acuden al aula como les correspondería.La responsabilidad muchas veces tampoco lo realizan ya que cuando tramitamos algún papeleo nos dicen tal día y tal hora y cuando vamos por ellos aún no están, claro que se comprende que tienen más trabajo, pero consideramos que deben darle la misma importancia a trámites del alumno como a sus demás trabajos que tengan pendientes, y no demostrar que nos dejan como último término sin importarles que tengamos que batallar para ir a recoger lo que tramitamos.Dentro del aprendizaje no se ve tampoco que estén muy interesados en que se lleve a cabo porque desde el Director del ITMH  que no lo demuestra ni pone el ejemplo hacia sus subordinados, menos a ellos les interesará realizarlo.No existe la honradez, de hecho, el Tecnológico es conocido afuera como la institución donde existe el mayor nivel de corrupción con los maestros, no todos, porque hay que aceptar que existen docentes que no se prestan para ello.Sí se respeta mucho tanto los derechos como el trabajo de los demás y lo vemos diariamente, ya que el personal está al tanto de la función que le toca desempeñar sin faltarle el respeto a los demás compañeros, los maestros también lo hacen de ésta manera.<br />No existe mucho gusto por el trabajo, algunas secretarias se nota que no les gusta mucho su puesto ya que al momento de desempeñarlo lo hacen de mala manera, atienden mal o no cumplen lo que les corresponde, también hay algunos maestros que demuestran lo mismo, que tal vez lo suyo no es ser docente, esto lo demuestran faltando, no poniendo mucho interés en hacer más de lo que algún “temario” pide, etc.Consideramos que el lema está adecuado, ya que el ITMH cuenta con alumnos y personal de mucha capacidad para estar innovando y creando herramientas que permitan a la institución ser más competitiva, aunque no lo han aprovechado al máximo.El diseño del logotipo está muy acorde a la institución, ya que maneja características propias de nuestro Estado y también del plantel, por ejemplo el aprovechamiento de la ciencia y la tecnología que han implementado dentro del ITMH.La mascota es una forma de darle un toque especial al Tecnológico, llama mucho la atención y cuando la utilizan para algún evento, resalta demasiado la presencia de la institución, deberían tenerla a la mano o sacarla más seguido, les podría funcionar como estrategia que motive al público a ingresar al ITMH.<br />
Cultura del ITMH
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Cultura del ITMH

  • 1. 701040-40386000DISEÑO ORGANIZACIONAL“CULTURA ORGANIZACIONAL DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MATEHUALA”182880498792500INTEGRANTES DEL EQUIPO:MARÍA FERNANDA CASTILLEJA SERRATOANA GABRIELA ZAMORA PÁEZMARÍA TERESA ESPINOZA PÉREZANA DELIA RUIZ SIFUENTES<br />Antes de adentrarnos a la cultura organizacional del Instituto Tecnológico de Matehuala cabe hacer mención de una breve definición de los que es esta y sus principales componentes.<br /> Existen algunos tipos de cultura como son cultura organizacional, cultura institucional, cultura administrativa, cultura corporativa cultura empresarial o cultura de negocios, son expresiones utilizadas para designar un determinado concepto de cultura (el que la entiende como el conjunto de experiencias, hábitos, costumbres, creencias y valores que caracteriza a un grupo humano) aplicado al ámbito restringido de una organización, institución, administración, corporación, empresa o negocio (cuando habitualmente se aplica al ámbito extenso de una sociedad o una civilización)<br />Con el fin de conocer a fondo la cultura del instituto tecnológico de Matehuala tendremos a bien definir un poco lo que es la cultura organizacional La cultura institucional que es el sistema de valores, creencias y comportamientos que se consolidan y se comparten en el diario transcurrir de la institución. Los estilos de dirección, las normas, los procedimientos, los medios que se usan y las actitudes de las personas reflejan el conjunto de elementos que integran la cultura de la Procuraduría General de la República. <br />El Instituto Tecnológico cuenta con su propia cultura organizacional conformada por los siguientes elementos... <br />Misión<br />“Ofrecer educación superior Tecnológica de Calidad para formar profesionistas creativos, con valores y compromiso que impulsen el desarrollo de la sociedad” <br />Visión<br />“Ser un centro Educativo de alto desempeño que contribuya al desarrollo sustentable y equitativo de la región y del país”<br />Valores<br />•Ser humano: Enfoque al trato humilde y desinteresado hacia nuestros alumnos y personal docente así como quienes laboran en la institución. <br />•Espíritu de Servicio: Realizar las labores sin esperar nada a cambio, tenerle amor al trabajo.<br />•Liderazgo:quot; actividad de influenciar a la gente para que se empeñe voluntariamente en el logro de los objetivos del grupoquot; . <br />•Trabajo en equipo: implica la inclusión de más de una persona, lo que significa que el objetivo planteado no puede ser logrado sin la ayuda de todos sus miembros, sin excepción<br /> Trabajar en equipo implica compromiso, no es sólo la estrategia y el procedimiento que la empresa lleva a cabo para alcanzar metas comunes.<br />•Calidad: Cumplir con los requisitos del cliente.<br />•Alto Desempeño: Ser eficaces y eficientes ante las diversas situaciones que se puedan presentar.<br />Hábitos<br />•Mejora continua<br />•Atención y responsabilidad en el trabajo<br />•Prevención de errores<br />•Hacer bien el trabajo al primer intento<br />•Planeación de actividades del corto y largo plazo<br />•Evaluación constante del desempeño<br />•Disciplina y constancia en el cumplimiento de sus compromisos. <br />Principios<br />Orden. <br />Dar importancia al orden de las cosas en el lugar de trabajo, teniendo siempre en mente la importancia de la ubicación de cada una de ellas. <br />Limpieza. <br />La ausencia de suciedad, de polvo y materiales ajenos, que en un momento dado pueden causar una mala imagen o impedir el correcto uso de una instalación, es un valor importante que afecta profundamente la imagen de un lugar, de una oficina.<br />Puntualidad. <br />La posibilidad de optimizar el tiempo de las actividades cotidianas, de forma que la productividad se pueda elevar, así como aprovechar el tiempo libre, requiere que se cumplan ciertos acuerdos previos entre individuos. En este punto se involucra la puntualidad del individuo. El respeto por el tiempo de los demás, así como la estima por el propio, lleva a la puntualidad.<br />Responsabilidad <br />El hecho de que todas las tareas sean ejecutadas por alguien significa que existe quien realiza la acción que dio lugar a ellas; es decir la responsabilidad de un acto reside en quien lo ejecuta, y que es a la vez fuente de orgullo y de superación.<br />Deseo de Superación <br />El aprendizaje, poder enfrentar los retos que se presentan en la vida personal, el deseo de salir adelante en la vida, son todos factores de primera importancia que se deben tener en cuenta en el momento de introducir la idea de que el futuro de todo individuo está en sus manos, de forma que su aprendizaje está en función de los que él desee.<br />Honradez <br />El bien y el mal como un momento a decidir continuamente en el estilo de vida propio, causa que el comportamiento ético resida en la decisión personal del individuo. El respeto por el bien ajeno, por la verdad, y por el testimonio y compromisos propios, implica un comportamiento de respeto, que a la larga permite que los individuos de una organización y una comunidad puedan convivir de forma ordenada y pacífica, persiguiendo los objetivos propios y comunes.<br />Respeto al derecho de los demás <br />La convivencia entre personas implica que en ciertos momentos el deseo de alguien pueda interferir con los deseos de otra persona, y aun más, que estos deseos estén basados en las cualidades fundamentales que todo individuo posee, independientemente de la sociedad a la que pertenezca. Por esta razón, y para lograr una convivencia ordenada, es requisito comprender la diversidad de las personas que forman una entidad, para así construir una convivencia pacífica y benéfica para todos.<br />Respeto a los reglamentos <br />En toda comunidad existen acuerdos sobre ciertas formas de actuar y de proceder en diversos ámbitos. El respeto que los individuos de un país tienen por sus reglamentos, indican hasta qué momento podrán ponerse de acuerdo sobre lo que desean para su bien común y lo que deseen evitar.<br />Gusto por el trabajo <br />El gusto y el significado sobre la razón de ser del trabajo y el oficio personal, es la gran diferencia entre una persona que enfrenta su trabajo como una carga continua y otra que lo percibe como un oficio personal, el cual realiza para vivir pero por gusto, y por lo mismo, es un poco su propia recompensa. Mientras mayor aprecio se tenga por la profesión personal, mejor se desempeñará ésta.<br />Afán por el ahorro<br />Las posibilidades de que los gastos superen a los ingresos siempre serán mayores en estos tiempos. Es por ello que el ahorro, como una forma personal de control y mesura, siempre tendrá mayores recompensas que el desenfreno en los gastos personales. Lo anterior se aplica por igual en tiempos de escasez o crisis, cuando es necesario medir el gasto con cuidado, que en los tiempos de abundancia. <br />Nuestro lema <br />“Ingenio y Tecnología al Servicio de la Patria”, refleja la creatividad estudiantil, premisa esencial que le ha permitido a nuestro Instituto, fortalecer su identidad en el ámbito nacional. Connota no sólo los elementos fundamentales del ser y el hacer, sino el entrañable compromiso en el que estamos inmersos.<br />Nuestro logotipo<br />Simboliza el engranaje generador de progreso y desarrollo, mientras que el arco representa la puerta de bienvenida a nuestra ciudad y al solar potosino, caracterizado por una palma china y el nopal, plantas propias del clima seco y semidesértico que dominan en la región, que incluye una tuna, fruto típico de la región, cuyas espinas simulando un engranaje, representa el desarrollo de esta tierra a través del uso de la ciencia y tecnología.<br />Nuestra Mascota<br />Es un ejemplar de la especie caprina, tiene su hábitat en regiones semidesérticas, como la del altiplano potosino; además de ser un recurso importante en la producción y alimentación. La leche se utiliza para los dulces típicos –como la cajeta, por ejemplo- y ciertos platillos de la región y del norte del país, además de ser una especie resistente y tenaz; por lo que se eligió al chivo como mascota oficial.<br />Todos estos elementos forman parte de la cultura que generación tras generación se ha ido heredando además de los relatos, historias que también se han generado a lo largo de su trayectoria.<br />Muestra de un enriquecimiento cultural es el evento que se está llevando a cabo con motivo del 20 aniversario del Instituto Tecnológico de Matehuala, que sin duda nos servirá para crecer como personas y como profesionistas.<br />A continuación se da una breve reseña de dicho evento.<br />CONGRESO NACIONAL ACADÉMICO “DECIDIENDO EL FUTURO”<br />En el marco del XX Aniversario del Instituto Tecnológico de Matehuala y con el propósito de fortalecer y actualizar los conocimientos de los programas de las diferentes carreras que cursan sus estudiantes, así como para proporcionarles las herramientas necesarias a fin de que perfeccionen la visión del mundo global y puedan insertarse con éxito en el entorno social y laboral al egresar de sus estudios, así mismo, que caractericen la imagen de progreso de cada una de las instituciones que conforma el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica (SNEST), éste martes 24 de mayo a las 9:30 horas en el Club de Leones de Matehuala, se realizó con gran éxito la ceremonia de inauguración del Congreso Nacional Académico “Decidiendo el Futuro”. <br />El Ing. Rogelio Chavarría Elizondo, Director del Instituto Tecnológico de Matehuala dio la bienvenida a las personalidades del presídium y a los alumnos asistentes a la ceremonia de inauguración, mencionó que el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, promueve el desarrollo del espíritu del conocimiento y superación de sus alumnos a través de la realización de diferentes actividades académicas, prueba de ello es éste evento, el cual nos permite elevar el nivel de conocimientos y apoyar el desarrollo profesional de los alumnos, a quienes agradecemos su participación.<br />3200400-190500-25527067627500<br />Después de conocer la cultura organizacional del ITMH, como equipo, podemos agregar lo siguiente:Concluimos que si la institución se comprometiera a llevar a cabo todo lo que marcan no estaríamos en éstas condiciones y esto le permitiría la preferencia de los estudiantes al elegirla como primera opción y no es así. Hoy en día prefieren otras escuelas que realmente llevan a cabo su cultura organizacional al 100% o simplemente, demuestran que están trabajando arduamente para que se logre.Para comenzar, la misión no la están realizando como deberían ya que no están formando profesionistas con valores, hay maestros y personal administrativo que le cuesta muchísimo trabajo laborar con ética y desarrollar al máximo los valores, tanto de la institución, como los que ya traen de afuera.En cuanto a la visión, no se está logrando trabajar con un alto desempeño ya que si los maestros no comienzan por ellos mismos y manejarse como un ejemplo para nosotros como estudiantes, no creo que puedan formarnos como debe, esto lo podemos ver reflejado en las inasistencias de los maestros, la falta de atención cuando el alumno requiere dialogar con el director, etc.Los valores, sólo los tienen de adorno, creemos que les cuesta mucho trabajo ponerlos en práctica, en cuanto al valor del Ser Humano no lo practican, ya que las secretarias de distintos departamentos, siempre están de mal humor y atienden de una manera muy grosera, en el Espíritu de Servicio están muy mal porque no demuestran que en realidad le tienen amor a su trabajo, prefieren primero platicar, comer o hacer otras cosas que estar atiendo a los alumnos que requieren algún servicio del departamento al que pertenecen, en cuanto al liderazgo, creo que se basan solamente en los objetivos individuales del director y no de los objetivos tanto de todos los departamentos, de los maestros ni de los alumnos.Consideramos que el trabajo en equipo se demuestra que sí se lleva a cabo ya que últimamente cuando hay demasiado trabajo en un departamento, por ejemplo en financieros, las demás compañeras de trabajo se acomiden a ayudar a la que esté muy atareada, también se demuestra en los eventos que han implantado, por ejemplo para la semana académica que recién se realizó, se notó que hubo mucha gente que cooperó para que todo saliera bien, en contactar a los conferencistas, etc. también en la realización del desfile se notó que hubo mucha gente involucrada y ayudando en lo que se pudiera.Creemos también que el trabajar con calidad tampoco lo ponen mucho en práctica porque no ven lo que realmente el cliente necesita para estar satisfecho, o si lo ven pero les cuesta mucho trabajo hacerlo como se debe.<br />Creemos también que el trabajar con calidad tampoco lo ponen mucho en práctica porque no ven lo que realmente el cl<br />En cuanto a los hábitos, estamos de acuerdo con los que manejan ya que son muy coherentes pero algunos de ellos tampoco los llevan a cabo, si así fuera, sería todo más fácil para los trabajadores del ITMH ofrecer un trato adecuado al cliente, que en este caso somos nosotros como alumnos.Los principios: consideramos que el orden sí lo practican porque saben en qué lugar archivan documentos importantes de cada departamento.La limpieza también porque cuando acudimos a algún departamento podemos observar y percibir que sí mantienen las instalaciones limpias, ya que daría muy mal aspecto que no fuera así, tanto para los trabajadores como para los alumnos y gente ajena a la institución que acuden a ella.En la puntualidad no se lleva a cabo aún que tienen que checar su hora de entrada tanto maestros como personal, en ocasiones acudimos a algún departamento y nos regresamos porque aún no llegan y nos cansamos de esperar que lleguen y nunca lo hacen a tiempo, según el horario que tiene cada departamento, incluso, nos hemos podido dar cuenta que algunos maestros llegan a tiempo, checan y se van y no acuden al aula como les correspondería.La responsabilidad muchas veces tampoco lo realizan ya que cuando tramitamos algún papeleo nos dicen tal día y tal hora y cuando vamos por ellos aún no están, claro que se comprende que tienen más trabajo, pero consideramos que deben darle la misma importancia a trámites del alumno como a sus demás trabajos que tengan pendientes, y no demostrar que nos dejan como último término sin importarles que tengamos que batallar para ir a recoger lo que tramitamos.Dentro del aprendizaje no se ve tampoco que estén muy interesados en que se lleve a cabo porque desde el Director del ITMH que no lo demuestra ni pone el ejemplo hacia sus subordinados, menos a ellos les interesará realizarlo.No existe la honradez, de hecho, el Tecnológico es conocido afuera como la institución donde existe el mayor nivel de corrupción con los maestros, no todos, porque hay que aceptar que existen docentes que no se prestan para ello.Sí se respeta mucho tanto los derechos como el trabajo de los demás y lo vemos diariamente, ya que el personal está al tanto de la función que le toca desempeñar sin faltarle el respeto a los demás compañeros, los maestros también lo hacen de ésta manera.<br />No existe mucho gusto por el trabajo, algunas secretarias se nota que no les gusta mucho su puesto ya que al momento de desempeñarlo lo hacen de mala manera, atienden mal o no cumplen lo que les corresponde, también hay algunos maestros que demuestran lo mismo, que tal vez lo suyo no es ser docente, esto lo demuestran faltando, no poniendo mucho interés en hacer más de lo que algún “temario” pide, etc.Consideramos que el lema está adecuado, ya que el ITMH cuenta con alumnos y personal de mucha capacidad para estar innovando y creando herramientas que permitan a la institución ser más competitiva, aunque no lo han aprovechado al máximo.El diseño del logotipo está muy acorde a la institución, ya que maneja características propias de nuestro Estado y también del plantel, por ejemplo el aprovechamiento de la ciencia y la tecnología que han implementado dentro del ITMH.La mascota es una forma de darle un toque especial al Tecnológico, llama mucho la atención y cuando la utilizan para algún evento, resalta demasiado la presencia de la institución, deberían tenerla a la mano o sacarla más seguido, les podría funcionar como estrategia que motive al público a ingresar al ITMH.<br 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