1. ASESORIA PEDAGOGICA INTEGRANTES ANDERSON CERPA HURTADO FERLYN WEIMAR DIAZ ROJAS

2. ASESORIA PEDAGOGICA El estudiante no se forma solo con información personal sino de la experiencia compartida porque el estudiante no construye el conocimiento en solitario, en el ámbito de la UNAD los tutores y consejeros son muy sobresalientes en este proceso

3. TUTORIA El tutor cumple diferentes roles tales como facilitador, animador, orientador y guía del proceso de aprendizaje. La tutoría no es sólo proporcionar información de carácter disciplinar nunca se desarrolla en una relación unidireccional, sino que contrariamente es altamente interactiva,

5. Conocer, estimular y cuestionar el pensamiento de sus estudiantes.

6. Traspasar de forma progresiva el control y la responsabilidad del profesor hacia el estudiante.

8. DIFERENCIA ENTRE TUTORÍA Y CONSEJERIA El tutor interviene en los planos conceptual, reflexivo Y práctico del estudiante y dentro de su formación profesional específica. El consejero interviene en los mecanismos complejos y Múltiples variables del proceso de aprendizaje de cada estudiante

9. DIFERENCIA ENTRE CLASE Y TUTORÍA Una clase el profesor se centra en la concepción de la enseñanza eficaz. En una tutoría el profesor centra su atención en el proceso de aprendizaje del estudiante y su interés está en hacerlo responsable y autónomo transfiriéndole la mayor cantidad de técnicas y herramientas.

11. Grupos colaborativos

14. Durante eventos formativos

15. De información de retorno

16. Orientación académico-administrativa