1. Fernando Fernández
Titulación de Ingeniería Civil
1° Ciclo

2. Software legal: No hay que preocuparse por
licencia alguna. Disponibles desde cualquier lugar.
Multiplataforma: Funcionan independientemente
del sistema operativo que se use e incluso se
puede acceder desde cualquier dispositivo.
Siempre actualizado: El servicio se encarga de las
actualizaciones del software.
Menor requerimiento de hardware: Sólo se
necesita poder utilizar un navegador.
Colaboración: Pueden trabajar varias personas a
la vez y desde diferentes lugares del mundo.

3. La Educación es uno de los campos en los que la Web 2.0 está influyendo e influirá
todavía más, tanto en lo que se refiere a los contenidos objeto de aprendizaje como a
la metodología docente. Un ejemplo: de todas las personas que cuentan con conexión
a Internet, ¿cuántas consultan la tradicional enciclopedia impresa que solemos (o
solíamos) tener en nuestras casas, en lugar de hacerlo en Google, YouTube o en
Google Maps? Seguramente, pocas.
Su impacto es tal que ya se utiliza el término Docencia 2.0 o Educación 2.0 para
designar a las metodologías apoyadas por servicios Web 2.0 en los entornos
educativos. Aunque estos términos nacen al amparo del éxito de la Web 2.0 y, por
tanto, no antes de 2004 o 2005, es a partir de 2006 cuando se comienza a utilizar el
apellido "2.0" en artículos especializados de educación, tanto en inglés, como en
español. En 2007 ya se encuentran ligados los términos "docencia" y "2.0" por primera
vez en artículos de profesores de las universidades españolas, UOC y UEM.