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1. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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UNIDAD 1: CONOCIENDO A MÍ AMIGA, LA COMPUTADORA
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Conocer las partes que componen el computador para familiarizarse con cada una y aplicar las buenas
normas de cuidados y de comportamiento.
TEMA: ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS MÁQUINAS?
UNE CON LÍNEA DE COLORES CADA MÁQUINA CON EL DIBUJO QUE LE CORRESPONDE
MI NOMBRE: ______________________________________________ FECHA: _________________
UNIDAD 1: CONOCIENDO A MÍ AMIGA, LA COMPUTADORA
Son dispositivos, instrumentos,
aparatos o sistemas, que favorecen la
utilización de las fuerzas, que se
emplean para facilitar la realización del
trabajo.
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2. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Conocer las partes que componen el computador para familiarizarse con cada una y aplicar las buenas
normas de cuidados y de comportamiento.
TEMA: LA COMPUTADORA Y SUS PARTES
OBSERVO EL COMPUTADOR Y COLOREO A MI GUSTO.
MI NOMBRE: ______________________________________________ FECHA: _________________
UNIDAD 1: CONOCIENDO A MÍ AMIGA, LA COMPUTADORA
MONITOR
TECLADO MOUSE
C.P.U
SOY UNA MÁQUINA CON LA QUE
PUEDES ESCRIBIR, COLOREAR,
JUGAR, ESCUCHAR MÚSICA,
ESTUDIAR Y DIVERTIRTE
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3. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Conocer las partes que componen el computador para familiarizarse con cada una y aplicar las buenas
normas de cuidados y de comportamiento.
TEMA: COMPORTAMIENTO EN LA SALA DE COMPUTACIÓN
COLOREO LAS IMÁGENES QUE MUESTRAN EL CORRECTO COMPORTAMIENTO EN LA SALA DE
COMPUTACION Y TACHO CON UNA XLO INCORRECTO.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 2: EL MONITOR
Practicar las normas del buen
comportamiento en la sala de
computación.
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4. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Reconocer el monitor, su funcionamiento y los diferentes tipos.
TEMA: EL MONITOR
COMPLETO LAS LINEAS PUNTEDAS DEL MONITOR Y PINTO CON TÉMPERA E ISOPOS.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 2: EL MONITOR
Permite ver la información que se
ingresa al computador es parecido
a un televisor.
PANTALLA
MONITOR LCD
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5. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Reconocer el monitor, su funcionamiento y los diferentes tipos.
TEMA: PANTALLA
Pinto los gráficos que presentan los monitores.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 2: EL MONITOR
Permite ver imágenes, letras,
números y todo tipo de
información.
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6. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Reconocer el monitor, su funcionamiento y los diferentes tipos.
TEMA: TIPOS DE MONITORES
Coloreo los monitores LCD y tacho los monitores CRT.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 2: EL MONITOR
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Existen los monitores LCD son
delgados y los CRT son más
gruesos.
MONITOR LCD MONITOR CRT
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7. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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Reconocer el monitor, su funcionamiento y los diferentes tipos.
TEMA: Pantalla
Dibuje en la primera pantalla un círculo con crayón anaranjado, en la segunda pantalla un cuadrado con
crayón verde y en la tercera pantalla una carita feliz con crayón rojo.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO:
INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 3: EL CPU
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
La pantalla es la parte que
podemos ver las letras y gráficos
(la parte de "vidrio").
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8. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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Reconocer los elementos que conforman el CPU y sus principales funciones para utilizarlos correctamente.
TEMA: EL CPU
Pinta de color amarillo el lector de cd o dvd, de amarillo los puertos U.S.B, de color rojo el botón de
encendido.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 3: EL CPU
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Es el componente Principal de la
Computadora. En ella se encuentran
las piezas claves del trabajo. Su pieza
principal o “cerebro” que es el
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9. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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Reconocer los elementos que conforman el CPU y sus principales funciones para utilizarlos correctamente.
TEMA: Tipos de CPU
Pinta de color amarillo el lector de cd o dvd, de verde los puertos U.S.B.
Vertical
Horizontal
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 3: EL CPU
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Reconocer los elementos que conforman el CPU y sus principales funciones para utilizarlos correctamente.
Pueden ser de dos tipos:
Vertical y horizontal.
Lector de disco
Puertos U.S.B
Lector de disco
Puertos U.S.B
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10. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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TEMA: CPU
Rasgo papel y pego en el CPU grande.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 4: EL RATÓN
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Describir la caracteristica principal del mouse para conocer su utilidad.
TEMA: EL RATÓN
Es el cerebro de la
computadora.
Sirve para señalar,
seleccionar y mover
objetos de la pantalla.
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11. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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Pinto el mouse con el dedo índice y pego papel entorchado en el cable.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 4: EL RATÓN o MOUSE
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Describir la caracteristica principal del mouse para conocer su utilidad.
TEMA: Botones del ratón o mouse.
Tiene 3 botones: Botón Izquierdo para seleccionar, mover o
arrastrar.
Botón derecho se usa para acceder a opciones de menús.
Rueda de desplazamiento permite mover la pantalla hacia
arriba y hacia abajo.
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12. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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Coloreo el botón izquierdo del mouse de rojo y el botón derecho con azul.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 4: EL RATÓN o MOUSE
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Describir la caracteristica principal del mouse para conocer su utilidad.
TEMA: EL RATÓN o MOUSE
Tiene 3 botones: Botón Izquierdo para seleccionar, mover o
arrastrar.
Botón derecho se usa para acceder a opciones de menús.
Rueda de desplazamiento permite mover la pantalla hacia
arriba y hacia abajo.
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13. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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Delinear con colores el mouse, pego papel arrugado en el botón izquierdo del mouse, coloreo con distintos
colores la palabra El Mouse.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 4: EL RATÓN o MOUSE
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Describir la caracteristica principal del mouse para conocer su utilidad.
TEMA: Tipos de ratón o mouse
Conexión por cable: se conectan a la computadora por medio de la
existencia de un cable.
Inalámbricos: no contienen ningún cable que los enlace a la
computadora, sino que funcionan con baterías y contienen algún
receptor que se conecta a la computadora.
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14. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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Pinto con el dedo índice los mouses inalámbricos y entorcho papel formando el cable del mouse.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 4: EL RATÓN o MOUSE
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Describir la caracteristica principal del mouse para conocer su utilidad.
TEMA: Ubicación de la mano en el mouse
Debes colocar las manos correctamente
cuando trabajas con el computador.
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15. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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 Coloree las imágenes que muestra la correcta posición de la mano en el mouse y tacho los incorrectos.
POSICIÓN CORRECTA
POSICIÓN INCORRECTA
MI NOMBRE:
_________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 4: EL RATÓN o MOUSE
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Describir la caracteristica principal del mouse para conocer su utilidad.
TEMA: Repaso de lo aprendido con el mouse
Colorea los mouses que están debajo del
monitor.
Luego decora la flecha que aparece cuando
mueves el mouse.
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16. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 5: EL TECLADO
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Explorar las partes del teclado para familiarizarse.
TEMA: EL TECLADO
Está formado por letras, números
y otras especiales para darles
órdenes a la computadora.
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17. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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Colorean el teclado con diversos colores.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 5: EL TECLADO
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Identificar los elementos que conforman el teclado.
TEMA: EL TECLADO Y SUS PARTES
El teclado es una de las principales herramientas
que usamos para interactuar e introducir datos en
el computador. Sus teclas están clasificadas en 4
áreas: tecla de función, numérica, alfanumérica y
direccional.
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18. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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Encierre el teclado de la computadora.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 5: EL TECLADO
Teclas de función
Tecla de
direccionales
Numérico
Teclas alfanuméricas
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19. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Identificar los elementos que conforman el teclado.
TEMA: EL TECLADO ALFANUMÉRICO
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
UNIDAD 5: EL TECLADO
Aquí están todas las letras, números,
símbolos y signos de puntuación.
Estas teclas se encuentran
normalmente en una máquina de
escribir.
Observamos las vocales en el gusanito y
las buscamos en el teclado.
Colorear solo las vocales en el teclado.
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20. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Identificar los elementos que conforman el teclado.
TEMA: EL TECLADO NUMÉRICO
 Coloree en el teclado numérico los siguientes números: 0, 1, 3, 5.
 Coloree las teclas principales con los siguientes colores: intro (azul), retroceso (anaranjado),
barra espaciadora (amarillo).
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
En la zona derecha aparece un pequeño teclado numérico
independiente al resto, el cual se ha diseñado para facilitar la
introducción de números.
Este teclado está compuesto por números, los símbolos de las
operaciones matemáticas básicas y las teclas de edición, además de
las teclas direccionales y la tecla Intro.
Intro
o
Enter
Barra espaciadora
Retroceso
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21. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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UNIDAD 5: EL TECLADO
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Identificar los elementos que conforman el teclado.
Encuentro la pareja. Une con líneas las teclas.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
Recuerda que hay muchos
modelos de teclados para tu
computadora.
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22. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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UNIDAD 6: OTROS MIEMBROS DE LA FAMILIA DE LA COMPUTADORA
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer otros miembros de la familia de la computadora y conocer sus
principales funciones para utilizarlas adecuadamente.
TEMA: LA IMPRESORA
 Une los puntos formando la
imagen de la Impresora y luego
colorea a tu gusto.
 Colorea tantas impresoras como indica el número de la fila respectiva
5
2
3
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
Es una máquina que permite imprimir o reproducir todo lo que
realizamos en la computadora.
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23. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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UNIDAD 6: OTROS MIEMBROS DE LA FAMILIA DE LA COMPUTADORA
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer otros miembros de la familia de la computadora y conocer sus
principales funciones para utilizarlas adecuadamente.
TEMA: LOS PARLANTES O ALTAVOCES
 Colorea los parlantes con témpera y sumerge tus pulgares e imprime tus huellas dactilares en cada
nota musical que sale de los parlantes.
MI NOMBRE:
_________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA:
_____________
UNIDAD 6: OTROS MIEMBROS DE LA FAMILIA DE LA COMPUTADORA
Nos permiten escuchar música y otros sonidos que se
reproducen en la computadora.
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24. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer otros miembros de la familia de la computadora y conocer sus
principales funciones para utilizarlas adecuadamente.
TEMA: EL MICRÓFONO DE LA COMPUTADORA
 Coloreo el micrófono de la computadora.
 Pego papel entorchado para unir los parlantes con
su pareja.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
PROYECTO INTEGRADOR DEL 3ER. PARCIAL – 2DO. QUIMESTRE
Se pueden conectar a la computadora para grabar sonido o
para comunicarse por internet con otras personas. Muchos
equipos vienen con micrófonos incorporados dentro de la
pantalla o monitor, especialmente los computadores
portátiles.
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25. SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer otros miembros de la familia de la computadora y conocer sus
principales funciones para utilizarlas adecuadamente.
1. Decora la impresora pegando en su interior trocitos de papel brillante a tu gusto.
2. Pinta con témpera el parlante y el micrófono de la computadora, utilizando el
dedo índice.
MI NOMBRE: _________________________________GRADO: INICIAL 2 A - B FECHA: _____________
Lista de Cotejo.
 Ubica los trocitos de papel
brillante dentro de la
impresora.
 Sigue las indicaciones.
 Presenta el trabajo de
manera limpia.
 Ubica la goma sin excesos.
 Termina el trabajo en el
tiempo indicado.
Lista de Cotejo.
 Pinta dentro de las
imágenes sin salirse.
 Sigue las indicaciones.
 Presenta el trabajo de
manera limpia y
ordenada.
 Termina el trabajo en
el tiempo indicado.
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