ENTREVISTA DE NIÑOS DE SEXTO BÁSICO.

1.  ENTREVISTA
(DIRECTORA)
Estudiantes: María Jesús cortes
Constanza illanes
Profesor: Gabriel Gacitúa
Curso:6° Básico
Asignatura: Lenguaje y comunicación

2. INTRODUCCIÓN
• La entrevista es un intercambio de ideas, opiniones
mediante una conversación que se da entre una, dos o
más personas donde un entrevistador es el designado
para preguntar. Todos aquellos presentes en la charla
dialogan en pos de una cuestión determinada planteada
por el profesional.
• El objetivo de este trabajo es aplicar la estructura de la
entrevista , aprender a hacer una entrevista e identificar
sus partes.

3. SRA. JAZMÍN OLIVARES GARCÍA-HUIDOBRO, DIRECTORA COLEGIO FCO PALAU
SI QUE HE SENTIDO CUANDO DIOS ME HA PRESENTADO NUEVOS
DESAFÍOS
• La Sra. Jazmín Olivares
García-Huidobro nos
cuenta como ha sido su
experiencia en colegios.
En esta ocasión
conoceremos más
profundizada su historia
¿Qué la motivo a trabajar
en el colegio Fco. Palau?
• A mi me motivo trabajar
con los niños , empezar
un nuevo proyector e
iniciar un nuevo desafío.
¿Tiene una buena relación
con los demás docentes?
Si. Busco escucharlos ,
atenderlos , aconsejarlos ,
ayudarlos.
¿Hace cuantos años esta en el colegio
Fco. Palau?
• No me acuerdo exactamente , pero les
diré en que año llegue al colegio , yo
llegué cuando recién se estaba
construyendo : 24 de sep. 1994.
¿En qué cargos en colegios ha estado
Ud.?
• 1° ayudaba en el colegio en
Concepción , después trabajo en la
Universidad , viajé a La Serena y
ayudé también en colegios. Mis cargos
fueron: Ayudaba en curriculum , jefe
de utp , profesora general y ahora en
la actualidad soy directora del colegio
Francisco Palau, pero también ayudo
en otros colegio.
¿Qué pasaría si Ud. por motivos
económicos tuviera que dejar el trabajo
por otro y en otro país?
• Nunca me he visto, gracias a Dios, en
la necesidad de dejar un trabajo por

4. CONCLUSIÓN
Hemos logrado nuestros objetivos haciendo una entrevista (a la directora
del colegio francisco palau.) , identificando sus partes y reconociendo su
estructura.