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Biofísica. Actividades Modulo 2 2012
MODULO 2: SISTEMA MÚSCULO ESQUELETICO
Bibliografía:
• La física en la Medicina. María Cristina Piña barba.
• Física del esqueleto. Recopilación bibliográfica
• Elasticidad.
• Mecánica del aparato locomotor-Palancas.
ACTIVIDADES:
1. ¿Por qué se afirma que los huesos son tejidos vivos?
2. ¿Cómo están constituidos los huesos?. Considerar los siguientes aspectos:
a. Composición química
b. Tipos de tejido óseo
c. Tipos de células
3. ¿Qué función tienen los huesos?, dar un ejemplo de cada tipo de función.
4. ¿A que se denomina Resistencia de los huesos?, ¿cómo es la misma comparada con
otras sustancias?
5. ¿Qué son las articulaciones?, ¿Cuál es su composición?
6. Realice un cuadro sinóptico clasificando las articulaciones indique clase y función o
característica principal.
7. Realice un cuadro sinóptico de los movimientos en las articulaciones sinoviales.
Explique brevemente cada tipo de movimiento y de un ejemplo.
8. Defina y de un ejemplo de:
a. Contracción isotónica concéntrica
b. Contracción isotónica excéntrica
c. Contracción isométrica
9. ¿Cómo puede explicar el fenómeno de flexión aplicado a los huesos? Defina los
siguientes conceptos relacionados:
a. Elemento estructural básico
b. Isótropo
c. Flexión
d. Fuerza de tracción
e. Fuerza de Compresión
Los cuadros sinópticos pueden presentarse por medio de llaves y tomar forma de
diagramas o pueden estar compuestos por filas y columnas a manera de tablas sencillas.
los cuadros sinópticos son pequeños resúmenes en forma grafica .
Biofísica. Actividades Modulo 2 2012
f. Elasticidad.
g. Esfuerzo
h. Deformación
10. Enuncie la Ley de Hooke y escriba su expresión matemática.
11. ¿qué es el modulo de Young y cómo se calcula?
12. ¿Qué diferencia puede establecer entre un material dúctil y uno frágil?
13. ¿cómo actúan los huesos, articulaciones, tendones y ligamentos en la función del
aparato locomotor?
14. Explique qué es una palanca, que tipos de palancas existen, dibuje un esquema de
cada una, señalando las diferencias y de un ejemplo de palanca anatómica para cada
género.

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Modulo 3 actividades

  • 1. Biofísica. Actividades Modulo 2 2012 MODULO 2: SISTEMA MÚSCULO ESQUELETICO Bibliografía: • La física en la Medicina. María Cristina Piña barba. • Física del esqueleto. Recopilación bibliográfica • Elasticidad. • Mecánica del aparato locomotor-Palancas. ACTIVIDADES: 1. ¿Por qué se afirma que los huesos son tejidos vivos? 2. ¿Cómo están constituidos los huesos?. Considerar los siguientes aspectos: a. Composición química b. Tipos de tejido óseo c. Tipos de células 3. ¿Qué función tienen los huesos?, dar un ejemplo de cada tipo de función. 4. ¿A que se denomina Resistencia de los huesos?, ¿cómo es la misma comparada con otras sustancias? 5. ¿Qué son las articulaciones?, ¿Cuál es su composición? 6. Realice un cuadro sinóptico clasificando las articulaciones indique clase y función o característica principal. 7. Realice un cuadro sinóptico de los movimientos en las articulaciones sinoviales. Explique brevemente cada tipo de movimiento y de un ejemplo. 8. Defina y de un ejemplo de: a. Contracción isotónica concéntrica b. Contracción isotónica excéntrica c. Contracción isométrica 9. ¿Cómo puede explicar el fenómeno de flexión aplicado a los huesos? Defina los siguientes conceptos relacionados: a. Elemento estructural básico b. Isótropo c. Flexión d. Fuerza de tracción e. Fuerza de Compresión Los cuadros sinópticos pueden presentarse por medio de llaves y tomar forma de diagramas o pueden estar compuestos por filas y columnas a manera de tablas sencillas. los cuadros sinópticos son pequeños resúmenes en forma grafica .
  • 2. Biofísica. Actividades Modulo 2 2012 f. Elasticidad. g. Esfuerzo h. Deformación 10. Enuncie la Ley de Hooke y escriba su expresión matemática. 11. ¿qué es el modulo de Young y cómo se calcula? 12. ¿Qué diferencia puede establecer entre un material dúctil y uno frágil? 13. ¿cómo actúan los huesos, articulaciones, tendones y ligamentos en la función del aparato locomotor? 14. Explique qué es una palanca, que tipos de palancas existen, dibuje un esquema de cada una, señalando las diferencias y de un ejemplo de palanca anatómica para cada género.