SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
UDGVirtual MiSUV
VISIÓN DE ECOSISTEMA
GLADSTONE OLIVA / FEBRERO 2013
   En 1993 en “A New Ecology of Competition“, James F. Moore hace el primer uso de
    las metáforas ambientales o ecológicas en los sistemas de información

   En los 80 se comienza a usar el término ontología por los investigadores en temas
    de Inteligencia Artificial como modelo computacional.

   En 1993 en “Toward Principles for the Design of Ontologies Used for Knowledge
    Sharing” , Thomas Gruber define la ontología como un concepto de las ciencias de la
    computación, que a diferencia de su antecedente filosófico debe ser expresado en un
    lenguaje con sintaxis precisa para que pueda ser interpretado y procesado por la
    computadora y además debe mostrarse no como teorías en sí, sino como soluciones
    prácticas a problemas de ingeniería, con un propósito que debe ser evaluado en
    términos de utilidad y no de búsqueda de la verdad.
   En 1998 Nicola Guarino define varios campos para los cuales la ontología es
    relevante pero no considera la Web a pesar del manejo de volúmenes de información
    grandes y heterogéneas que la definen.

   En 2001 Tim Berners-Lee acuña el término Web Semántica como “una red de datos
    que pueden ser procesados ​directamente e indirectamente por máquinas”.

   La Web Semántica utiliza un conjunto de protocolos y estándares que sirven para

    intercambiar datos entre aplicaciones desarrolladas en lenguajes de programación

    diferentes, y ejecutadas sobre cualquier plataforma. La interoperabilidad se consigue

    mediante la adopción de estándares abiertos. Son por tanto una vía para afrontar las

    representaciones heterogéneas de los recursos de la Web.
   El término ecosistema proviene de la palabra inglesa “ecosystem” contracción del
    término “ecological system”. Propuesto por 1935 por Tansley, es en 1942 cuando
    Raymond Lindeman su verdadero creador, define los las líneas conceptuales y
    metodológicas necesarias para el estudio de estos sistemas complejos.

   En 2006, Barros y Dumas definen el concepto de Ecosistema de Servicios Web
    como “Una colección lógica de los servicios Web cuya exposición y acceso está
    sujeto a las limitaciones propias de la prestación de servicios empresariales”.

   Al proponer la inclusión del término en los servicios Web, puede establecerse el símil
    de flujos de información y de ciclos entendidos como actualizaciones permanentes o
    sistemáticas de los componentes de los sistemas de información.
   En la actualidad la Arquitectura basada en Servicios (SOA) se ha consolidado como
    medio para combinar nuevas aplicaciones, ambientes dinámicos, servicios
    configurables y reutilizables y datos provenientes de fuentes disímiles con
    aplicaciones antiguas que ganan entonces un nuevo propósito.

   Cuando estos servicios se interconectan se originan los ecosistemas de servicios
    (Barros, Dumas, Bruza, 2005). En estos ecosistemas los servicios se despliegan,
    publican e interactúan a través de diferentes intermediaciones para, en el caso de
    MiSUV, autenticar usuarios en múltiples plataformas a la vez, almacenar sus datos
    personales, obtener y mostrar información sobre sus cursos y roles en estos, exhibir
    tareas sin necesidad de descargar y reenviar archivos, recibir notificaciones sobre
    peticiones de amistad y unión a grupos académicos, actualizar sus perfiles de usuario
    y personalizar sus espacios de trabajo mediante la inclusión de bloques
    programables.
   Los portales pueden definirse según su arquitectura en horizontales, verticales,
    comerciales, empresariales, etc.

   Un portal horizontal es un sitio Web público que intenta proporciona a los usuarios
    los servicios que puedan necesitar. Algunos permiten personalizar la página de
    inicio seleccionando la ubicación del usuario, las fuentes de las noticias o el diseño
    de esta.

   Los portales horizontales no permiten la consulta de información relativa al rol de
    quien los usa porque no tiene la capacidad de almacenar este tipo de dato. Los
    portales verticales brindan, por el contrario, la posibilidad de desplegar información
    específicamente centrada en el usuario.
   Un portal vertical universitario tiene que contener toda la información de un portal
    horizontal pero en vez de verse siempre igual debe requerir autenticación para su acceso,
    cuando el usuario pasa por este proceso se conecta a una página del portal construida a
    su medida.

   “En vez de contar con una simple página principal que pregona idénticamente a todos sus
    visitantes cuan majestuosa es la institución, le entrega a cada uno de los usuarios una
    página Web construida a la medida y personalizada.” (Strauss, 2002)

   MiSUV es un portal transversal, definido no solo como sentido de la unión del horizontal con el
    vertical, sino en el sentido de acompañar en toda la trayectoria formativa al estudiante y que
    permite a sus usuarios salir de los límites propios de un sistema e-Learning específico
    mediante la coexistencia en un solo entorno visual de reportes generados por múltiples
    plataformas de aprendizaje, redes sociales, fuentes de información, portafolios electrónicos,
    contenidos sindicados (RSS), canales de audio y video o cualquier bloque, portlet o widget que
    el usuario decidida incluir convirtiéndolo en un ecosistema en constante expansión.
“Before you proceed, look at what others have done”
                                     Howard Strauss

Más contenido relacionado

Similar a Evolución de los ecosistemas de información y la Web Semántica

Similar a Evolución de los ecosistemas de información y la Web Semántica (20)

La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
INVESTIGACIÓN DE TÉRMINOS
INVESTIGACIÓN DE TÉRMINOSINVESTIGACIÓN DE TÉRMINOS
INVESTIGACIÓN DE TÉRMINOS
 
Catherinne 01
Catherinne 01Catherinne 01
Catherinne 01
 
INVESTIGACION DE TERMINOS
INVESTIGACION DE TERMINOSINVESTIGACION DE TERMINOS
INVESTIGACION DE TERMINOS
 
Web2 0 Luisa Rojas
Web2 0 Luisa RojasWeb2 0 Luisa Rojas
Web2 0 Luisa Rojas
 
Web2 0 Luisa Rojas
Web2 0 Luisa RojasWeb2 0 Luisa Rojas
Web2 0 Luisa Rojas
 
Usabilidad
UsabilidadUsabilidad
Usabilidad
 
Las redes sociales USMP
Las redes sociales USMPLas redes sociales USMP
Las redes sociales USMP
 
Síntesis de las herramientas web 2
Síntesis de las herramientas web 2Síntesis de las herramientas web 2
Síntesis de las herramientas web 2
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0: Entornos Personales de Aprendizaje
Web 2.0: Entornos Personales de AprendizajeWeb 2.0: Entornos Personales de Aprendizaje
Web 2.0: Entornos Personales de Aprendizaje
 
Arquitectura de la Información
Arquitectura de la InformaciónArquitectura de la Información
Arquitectura de la Información
 
Qué es la web 2.0
Qué es la web 2.0Qué es la web 2.0
Qué es la web 2.0
 
Glosario sobre Social Web
Glosario sobre Social WebGlosario sobre Social Web
Glosario sobre Social Web
 
Guias positivas cristian1
Guias positivas cristian1Guias positivas cristian1
Guias positivas cristian1
 
Qué es la web 2.0
Qué es la web 2.0Qué es la web 2.0
Qué es la web 2.0
 
LA WEB 2.0
LA WEB 2.0LA WEB 2.0
LA WEB 2.0
 
definicion de terminos
definicion de terminos definicion de terminos
definicion de terminos
 
Actividad para examen multimedia
Actividad para examen multimediaActividad para examen multimedia
Actividad para examen multimedia
 
Indización automatizada
Indización automatizadaIndización automatizada
Indización automatizada
 

Último

Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxHerramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxRogerPrieto3
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxLolaBunny11
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITMaricarmen Sánchez Ruiz
 

Último (15)

Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxHerramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 

Evolución de los ecosistemas de información y la Web Semántica

  • 1. UDGVirtual MiSUV VISIÓN DE ECOSISTEMA GLADSTONE OLIVA / FEBRERO 2013
  • 2. En 1993 en “A New Ecology of Competition“, James F. Moore hace el primer uso de las metáforas ambientales o ecológicas en los sistemas de información  En los 80 se comienza a usar el término ontología por los investigadores en temas de Inteligencia Artificial como modelo computacional.  En 1993 en “Toward Principles for the Design of Ontologies Used for Knowledge Sharing” , Thomas Gruber define la ontología como un concepto de las ciencias de la computación, que a diferencia de su antecedente filosófico debe ser expresado en un lenguaje con sintaxis precisa para que pueda ser interpretado y procesado por la computadora y además debe mostrarse no como teorías en sí, sino como soluciones prácticas a problemas de ingeniería, con un propósito que debe ser evaluado en términos de utilidad y no de búsqueda de la verdad.
  • 3. En 1998 Nicola Guarino define varios campos para los cuales la ontología es relevante pero no considera la Web a pesar del manejo de volúmenes de información grandes y heterogéneas que la definen.  En 2001 Tim Berners-Lee acuña el término Web Semántica como “una red de datos que pueden ser procesados ​directamente e indirectamente por máquinas”.  La Web Semántica utiliza un conjunto de protocolos y estándares que sirven para intercambiar datos entre aplicaciones desarrolladas en lenguajes de programación diferentes, y ejecutadas sobre cualquier plataforma. La interoperabilidad se consigue mediante la adopción de estándares abiertos. Son por tanto una vía para afrontar las representaciones heterogéneas de los recursos de la Web.
  • 4. El término ecosistema proviene de la palabra inglesa “ecosystem” contracción del término “ecological system”. Propuesto por 1935 por Tansley, es en 1942 cuando Raymond Lindeman su verdadero creador, define los las líneas conceptuales y metodológicas necesarias para el estudio de estos sistemas complejos.  En 2006, Barros y Dumas definen el concepto de Ecosistema de Servicios Web como “Una colección lógica de los servicios Web cuya exposición y acceso está sujeto a las limitaciones propias de la prestación de servicios empresariales”.  Al proponer la inclusión del término en los servicios Web, puede establecerse el símil de flujos de información y de ciclos entendidos como actualizaciones permanentes o sistemáticas de los componentes de los sistemas de información.
  • 5. En la actualidad la Arquitectura basada en Servicios (SOA) se ha consolidado como medio para combinar nuevas aplicaciones, ambientes dinámicos, servicios configurables y reutilizables y datos provenientes de fuentes disímiles con aplicaciones antiguas que ganan entonces un nuevo propósito.  Cuando estos servicios se interconectan se originan los ecosistemas de servicios (Barros, Dumas, Bruza, 2005). En estos ecosistemas los servicios se despliegan, publican e interactúan a través de diferentes intermediaciones para, en el caso de MiSUV, autenticar usuarios en múltiples plataformas a la vez, almacenar sus datos personales, obtener y mostrar información sobre sus cursos y roles en estos, exhibir tareas sin necesidad de descargar y reenviar archivos, recibir notificaciones sobre peticiones de amistad y unión a grupos académicos, actualizar sus perfiles de usuario y personalizar sus espacios de trabajo mediante la inclusión de bloques programables.
  • 6. Los portales pueden definirse según su arquitectura en horizontales, verticales, comerciales, empresariales, etc.  Un portal horizontal es un sitio Web público que intenta proporciona a los usuarios los servicios que puedan necesitar. Algunos permiten personalizar la página de inicio seleccionando la ubicación del usuario, las fuentes de las noticias o el diseño de esta.  Los portales horizontales no permiten la consulta de información relativa al rol de quien los usa porque no tiene la capacidad de almacenar este tipo de dato. Los portales verticales brindan, por el contrario, la posibilidad de desplegar información específicamente centrada en el usuario.
  • 7. Un portal vertical universitario tiene que contener toda la información de un portal horizontal pero en vez de verse siempre igual debe requerir autenticación para su acceso, cuando el usuario pasa por este proceso se conecta a una página del portal construida a su medida.  “En vez de contar con una simple página principal que pregona idénticamente a todos sus visitantes cuan majestuosa es la institución, le entrega a cada uno de los usuarios una página Web construida a la medida y personalizada.” (Strauss, 2002)  MiSUV es un portal transversal, definido no solo como sentido de la unión del horizontal con el vertical, sino en el sentido de acompañar en toda la trayectoria formativa al estudiante y que permite a sus usuarios salir de los límites propios de un sistema e-Learning específico mediante la coexistencia en un solo entorno visual de reportes generados por múltiples plataformas de aprendizaje, redes sociales, fuentes de información, portafolios electrónicos, contenidos sindicados (RSS), canales de audio y video o cualquier bloque, portlet o widget que el usuario decidida incluir convirtiéndolo en un ecosistema en constante expansión.
  • 8. “Before you proceed, look at what others have done” Howard Strauss