SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
UNIVERSIDAD DE MORON
Curso

Cómo crear un Blog
Facultad de Filosofía, Ciencias de la Educación y Humanidades

Mg. Graciela Fernández
¿QUE ES UN BLOG?
1) Publicación online colaborativa y asincrónica.
2) Se puede delimitar quiénes pueden añadir
comentarios.
3) Actualizaciones muy frecuentes.
4) Se presenta en orden cronológico inverso.
5) Es interactivo porque pueden enlazarse otros
sitios web, imágenes, videos, audios.
5) Suele ser gratuito.
TIPOS DE BLOGS
1) Personal
2) Negocios
3) Escuelas
4) Sin fines de lucro
5) Política
6) Privado
7) Deportes
8) Ayuda, sugerencias y comentarios
TIPOS DE BLOGS
1) Personal
2) Corporativo
3) Temático
TIPOS DE BLOGS EDUCATIVOS
1) De divulgación científica (art publicados,
ponencias, traducciones, resúmenes de
eventos, experiencias).

2) De noticias (avances tecnológicos, eventos e
iniciativas, de un área).

3) De Opinión
4) De aplicación “Edu-Blogs”

a) uso en las clases presenciales
b) como complemento de actividades
b 1) del alumno (personal/académico)
b 2) colectivo
b 3) del profesor
b 4) de actividades
TIPOS DE BLOGS EDUCATIVOS
1) De divulgación científica (art publicados,
ponencias, traducciones, resúmenes de
eventos, experiencias).

2) De noticias (avances tecnológicos, eventos e
iniciativas, de un área).

3) De Opinión
4) De aplicación “Edu-Blogs”

a) uso en las clases presenciales
b) como complemento de actividades
b 1) del alumno (personal/académico)
b 2) colectivo
b 3) del profesor
b 4) de actividades

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (18)

Dsww2012 promo1
Dsww2012 promo1Dsww2012 promo1
Dsww2012 promo1
 
Recursos TIC para primaria 2016
Recursos TIC para primaria 2016 Recursos TIC para primaria 2016
Recursos TIC para primaria 2016
 
Secuencia didáctica para fomentar la producción escrita en básica primaria a ...
Secuencia didáctica para fomentar la producción escrita en básica primaria a ...Secuencia didáctica para fomentar la producción escrita en básica primaria a ...
Secuencia didáctica para fomentar la producción escrita en básica primaria a ...
 
Tipos de textos
Tipos de textosTipos de textos
Tipos de textos
 
Estudio sobre el comportamiento lector a nivel nacional
Estudio sobre el comportamiento lector a nivel nacionalEstudio sobre el comportamiento lector a nivel nacional
Estudio sobre el comportamiento lector a nivel nacional
 
Desarrollo de la comprensión lectora
Desarrollo de la comprensión lectoraDesarrollo de la comprensión lectora
Desarrollo de la comprensión lectora
 
Lista de cotejo desempeño actitudinal
Lista de cotejo desempeño actitudinalLista de cotejo desempeño actitudinal
Lista de cotejo desempeño actitudinal
 
CONECTORES PARA UN CUENTO UTILIZANDO LAS XO
CONECTORES PARA UN CUENTO UTILIZANDO LAS XOCONECTORES PARA UN CUENTO UTILIZANDO LAS XO
CONECTORES PARA UN CUENTO UTILIZANDO LAS XO
 
POESÍAS RECORTADO
POESÍAS RECORTADOPOESÍAS RECORTADO
POESÍAS RECORTADO
 
POESÍA "CUENTA UN CUENTO"
POESÍA "CUENTA UN CUENTO"POESÍA "CUENTA UN CUENTO"
POESÍA "CUENTA UN CUENTO"
 
Texto argumentativo y narrativo
Texto argumentativo y narrativoTexto argumentativo y narrativo
Texto argumentativo y narrativo
 
Desarrollo de la comprensión lectora
Desarrollo de la comprensión lectoraDesarrollo de la comprensión lectora
Desarrollo de la comprensión lectora
 
¿Cómo usar los conectores lógicos en los cuentos?
¿Cómo usar los conectores lógicos en los cuentos?¿Cómo usar los conectores lógicos en los cuentos?
¿Cómo usar los conectores lógicos en los cuentos?
 
Como me siento hoy
Como me siento hoyComo me siento hoy
Como me siento hoy
 
Currículo Nacional de la Educación Básica 2017.
Currículo Nacional  de la Educación Básica 2017.Currículo Nacional  de la Educación Básica 2017.
Currículo Nacional de la Educación Básica 2017.
 
Lista de cotejo de la escritura de un texto
Lista de cotejo de la escritura de un textoLista de cotejo de la escritura de un texto
Lista de cotejo de la escritura de un texto
 
ME DIVIERTO CREANDO MI CUENTO
ME DIVIERTO CREANDO MI CUENTOME DIVIERTO CREANDO MI CUENTO
ME DIVIERTO CREANDO MI CUENTO
 
PROYECTO DIDÁCTICO: "EL CUENTO: ESTRUCTURA"
PROYECTO DIDÁCTICO: "EL CUENTO: ESTRUCTURA"PROYECTO DIDÁCTICO: "EL CUENTO: ESTRUCTURA"
PROYECTO DIDÁCTICO: "EL CUENTO: ESTRUCTURA"
 

Similar a Qué es un blog

El blog 2 (2)
El blog 2  (2)El blog 2  (2)
El blog 2 (2)
EIZAGA
 
Edublogs Tiscar lara
Edublogs Tiscar laraEdublogs Tiscar lara
Edublogs Tiscar lara
ada
 
Edublogs
EdublogsEdublogs
Edublogs
paddddd
 
Edublogs Tiscar Lara
Edublogs Tiscar LaraEdublogs Tiscar Lara
Edublogs Tiscar Lara
loreaj
 
Slae (presentacion)
Slae (presentacion)Slae (presentacion)
Slae (presentacion)
UABC
 

Similar a Qué es un blog (20)

Competencia digital docente
Competencia digital docenteCompetencia digital docente
Competencia digital docente
 
Preguntas generadoras 5 tutoria
Preguntas generadoras 5 tutoriaPreguntas generadoras 5 tutoria
Preguntas generadoras 5 tutoria
 
El blog 2 (2)
El blog 2  (2)El blog 2  (2)
El blog 2 (2)
 
Web 2.0 y Blogs en la clase de Idiomas. Valencia Marzo 2010
Web 2.0 y Blogs en la clase de Idiomas. Valencia Marzo 2010Web 2.0 y Blogs en la clase de Idiomas. Valencia Marzo 2010
Web 2.0 y Blogs en la clase de Idiomas. Valencia Marzo 2010
 
ACTIVIDAD 1 LA IMPORTANCIA DEL BLOG.
ACTIVIDAD 1  LA IMPORTANCIA DEL BLOG.ACTIVIDAD 1  LA IMPORTANCIA DEL BLOG.
ACTIVIDAD 1 LA IMPORTANCIA DEL BLOG.
 
Análisis de una experiencia práctica de m learning
Análisis de una experiencia práctica de m learningAnálisis de una experiencia práctica de m learning
Análisis de una experiencia práctica de m learning
 
informatica
informaticainformatica
informatica
 
Edublogs tiscar lara
Edublogs tiscar laraEdublogs tiscar lara
Edublogs tiscar lara
 
Los Blogs y Tutorial
Los Blogs y TutorialLos Blogs y Tutorial
Los Blogs y Tutorial
 
Edublogs
EdublogsEdublogs
Edublogs
 
Edublogs Tiscar Lara
Edublogs Tiscar LaraEdublogs Tiscar Lara
Edublogs Tiscar Lara
 
Edublogs Tiscar Lara
Edublogs Tiscar LaraEdublogs Tiscar Lara
Edublogs Tiscar Lara
 
Edublogs Tiscar lara
Edublogs Tiscar laraEdublogs Tiscar lara
Edublogs Tiscar lara
 
Edublogs tiscar lara
Edublogs tiscar laraEdublogs tiscar lara
Edublogs tiscar lara
 
Uso educativo de los Blogs
Uso educativo de los BlogsUso educativo de los Blogs
Uso educativo de los Blogs
 
Edublogs
EdublogsEdublogs
Edublogs
 
Edublogs Tiscar Lara
Edublogs Tiscar LaraEdublogs Tiscar Lara
Edublogs Tiscar Lara
 
Edublogs Tiscar Lara
Edublogs Tiscar LaraEdublogs Tiscar Lara
Edublogs Tiscar Lara
 
Inventando la Universidad 2.0
Inventando la Universidad 2.0Inventando la Universidad 2.0
Inventando la Universidad 2.0
 
Slae (presentacion)
Slae (presentacion)Slae (presentacion)
Slae (presentacion)
 

Qué es un blog

  • 1. UNIVERSIDAD DE MORON Curso Cómo crear un Blog Facultad de Filosofía, Ciencias de la Educación y Humanidades Mg. Graciela Fernández
  • 2. ¿QUE ES UN BLOG? 1) Publicación online colaborativa y asincrónica. 2) Se puede delimitar quiénes pueden añadir comentarios. 3) Actualizaciones muy frecuentes. 4) Se presenta en orden cronológico inverso. 5) Es interactivo porque pueden enlazarse otros sitios web, imágenes, videos, audios. 5) Suele ser gratuito.
  • 3. TIPOS DE BLOGS 1) Personal 2) Negocios 3) Escuelas 4) Sin fines de lucro 5) Política 6) Privado 7) Deportes 8) Ayuda, sugerencias y comentarios
  • 4. TIPOS DE BLOGS 1) Personal 2) Corporativo 3) Temático
  • 5. TIPOS DE BLOGS EDUCATIVOS 1) De divulgación científica (art publicados, ponencias, traducciones, resúmenes de eventos, experiencias). 2) De noticias (avances tecnológicos, eventos e iniciativas, de un área). 3) De Opinión 4) De aplicación “Edu-Blogs” a) uso en las clases presenciales b) como complemento de actividades b 1) del alumno (personal/académico) b 2) colectivo b 3) del profesor b 4) de actividades
  • 6. TIPOS DE BLOGS EDUCATIVOS 1) De divulgación científica (art publicados, ponencias, traducciones, resúmenes de eventos, experiencias). 2) De noticias (avances tecnológicos, eventos e iniciativas, de un área). 3) De Opinión 4) De aplicación “Edu-Blogs” a) uso en las clases presenciales b) como complemento de actividades b 1) del alumno (personal/académico) b 2) colectivo b 3) del profesor b 4) de actividades