Este documento proporciona instrucciones para identificar sujetos en oraciones. Primero, pide subrayar los sujetos en varias oraciones. Luego, solicita completar oraciones con sujetos. Finalmente, instruye reconocer sujetos mediante preguntas y unir sujetos con complementos adecuados. El objetivo es enseñar a identificar el sujeto gramatical, que es la persona u objeto que realiza la acción expresada por el verbo.

1. 1. Subraya el sujeto en las siguientes oraciones.
 El caballo galopa por el campo.
 La madrina de mi hermano le regaló un carro a control remoto.
 La florería de la esquina está cerrada el día de hoy.
 Los jugadores de fútbol terminaron cansados al final del partido.
 Nosotros muy enojados esperamos toda la tarde al profesor, pero no llegó.
 La casa de mi primo está muy lejos.
 La música peruana es muy hermosa y causa alegría.
 Todos los niños de mi aula cantaron para la profesora.
2. Completa las oraciones con un sujeto.
 __________________________ mordió a su hermanito en el brazo.
 _______________________ jugamos básquet en el coliseo ceca a mi casa.
 _______________________ son los animales más grandes y honorífico.
 _______________________ estuvieron encerrados por 4 horas en el salón.
3. Reconoce el sujeto de las siguientes oraciones realizando las preguntas correspondientes.
 Mateo el chico alto juega básquet muy bien en la cancha.
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 A mi hermano le gusta demasiado el fútbol y los videojuegos.
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 Mis padres fueron de campamento ayer.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
GUÍA: 44
Área: Comunicación. Nivel: Primario. Grado: 4° Fecha: 05 /09/17

2. 4. Lee los siguientes textos y subraya los sujetos.
5. Une cada sujeto con el complemento más adecuado.
Tú
Mi perro y yo
Ese estuche
Nosotros
Sus tías
van al gimnasio
Naciste en Londres
Es la madera roja
elegiste venir aquí
paseamos por el río
Yo Prefiero el pescado