Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Ficha de aplicacion del 3 al 7 06
1. Prof. Lic. Susana Cure Bazalar. ¡Triunfadores desde elprincipio!
1.- Completa las oraciones y coloca la coma donde corresponda.
a. Las estaciones del año son primavera, verano, otoño e invierno.
b. Los puntos cardinales son Norte, Sur, Este y Oeste.
c. En la cocina de mi casa hay refrigeradora, horno, licuadora y cocina.
d. Ruth fue al mercado y compró arroz, azúcar, leche, cereales y café.
e. Mis cursos favoritos son Matemática, Comunicación y Ciencia y Ambiente.
f. En el Parque de las Leyendas pude ver cocodrilo, ñandú, león
g. Carmen Pedro Luis y Rodrigo son muy buenos amigos.
h. En la ferretería encuentra tubo de plástico clavos pintura etc.
i. Todos en la fiesta bailaron cantaron contaron chistes y rieron hasta tarde.
j. Pedro vendió los libros las revistas y los periódicos.
k. Mi madre es cariñosa amable buena e inteligente.
l. La ensalada de frutas está deliciosa agradable y sabrosa.
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 4º
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
GUÍA N°19
ÁREA: COMUNICACIÓN. FECHA: 04/06/ 19
LA COMA ENUMERATIVA
2. Prof. Lic. Susana Cure Bazalar. ¡Triunfadores desde elprincipio!
1.- Coloca la coma explicativa en las siguientes oraciones.
a. Julia mi mejor amiga es muy inteligente.
b. Las manzanas según el agricultor se cosechan una vez al año.
c. Martín Vizcarra el presidente del Perú viajará a Chile.
d. Andrés el hijo mayor de los Pérez es un excelente jugador de ajedrez.
e. El Huascarán el nevado más alto del Perú se encuentra en Ancash.
f. Huacho Capital de la hospitalidad es una ciudad en la costa central del Perú.
2.- Escribe en los espacios vacíos la frase correcta que amplía o aclara lo que se está
diciendo.
Rodolfo ____________ regresó anoche de Chachapoyas.
Hoy ________________________ organizaremos el trabajo de la semana.
Pulgarcito ___________________________era el único hijo de unos campesinos.
Mi hermana menor _______________ me regaló una postal.
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 4º
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
GUÍA N°20
ÁREA: COMUNICACIÓN. FECHA: 05/06/ 19
LA COMA EXPLICATIVA
Como todos los lunes – mi vecino – el protagonista del cuento – Amelia
3. Prof. Lic. Susana Cure Bazalar. ¡Triunfadores desde elprincipio!
1. Coloca la coma evocativa en las siguientes oraciones:
a) Pedro cierra la puerta.
b) No te olvides de la reunión mañana Mario.
c) Lucía ten cuidado.
d) Juan llama a Pedro.
e) Carolina ¿cómo estás?
f) Niños vengan pronto a casa.
g) Señor ¿me puede decir la hora?
h) Patricia ayuda a tus hermanos con sus tareas.
i) ¡Deja de hablar Carlos!
j) Lorena tráeme ese libro.
k) Escucha Alberto dejemos el juego para mañana
l) Escúchame Victoria.
m) Luis no quiero que salgas tan temprano.
n) Tú ¿puedes venir un momento y ayudarme con algo?
o) Disculpe señor ¿podría indicarme cómo puedo llegar a esta dirección?
p) ¿Sabes amada mía que estás en mi mente y en mi corazón en todo momento?
q) Tienes que tomar en cuenta David que para desarrollar una idea hace falta disciplina y
perseverancia.
r) Joven ¿le puedo ofrecer algo de tomar o de comer?
s) Sandra ¿podrías pasarme por favor el documento que está sobre el escritorio?
t) Roberto ¿tienes tiempo para platicar conmigo unos minutos?
u) No señor En este lugar no se puede fumar.
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 4º
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
GUÍA N°21
ÁREA: COMUNICACIÓN. FECHA: 06/06/ 19
LA COMA VOCATIVA
4. Prof. Lic. Susana Cure Bazalar. ¡Triunfadores desde elprincipio!
1.Lee el siguiente texto y escribe la según corresponda. Luego lee respetando las pausas.
¡No te comas las comas!
Carolina y su padre salieron al huerto. Allí descubrieron que las aceitunas las alverjas los
espárragos y las habas ya estaban listos para la cosecha.
Miguel el padre de Carolina se puso muy contento y dijo:
- Carolina haremos una fiesta después de la cosecha. Quiero que invites a Juan Mariela Aldo
Renzo y Franco-.
Me encanta la idea de celebrar la cosecha.
- respondió Carolina -. Sin embargo tengo una duda ... ¿Quién nos ayudará a cosechar las
aceitunas las alverjas los espárragos y las habas?
• ¿Cómo se llama el signo de puntuación que escribiste en la
lectura?
__________________________________________________________________
2. ¿Qué es la coma?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Completa los siguientes enunciados:
La coma se clasifica en:
a) Coma enumerativa: Cuando ______________________________________________
__________________________________________________________________
Ejemplo:
• _______________________________________________________________
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 4º
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
GUÍA N°22
ÁREA: COMUNICACIÓN. FECHA: 07/06/ 19
LA COMA: ENUMRATIVA, VOCATIVA y EXPLICATIVA
No te olvides de que la coma siempre
indica una pausa breve.
5. Prof. Lic. Susana Cure Bazalar. ¡Triunfadores desde elprincipio!
b) Coma vocativa: Cuando _________________________________________________
__________________________________________________________________
Ejemplo:
• _______________________________________________________________
c) Coma explicativa: Cuando _______________________________________________
_________________________________________________________________
Ejemplo:
• _______________________________________________________________
4. Escribe la coma enumerativa (utiliza color rojo) en las siguientes oraciones:
• Mi papá trajo cereales leche miel azúcar arroz y jabones.
• Ayer tomé fotografías de mis hermanas mi mamá mis amigos y mi perro.
• Me encanta la música; me gustan el rock el pop la salsa y la tecnocumbia.
5. Relaciona las oraciones y luego escríbelas utilizando la coma explicativa
a) Roberto sabe tocar la guitarra nosotros tarde.
b) Su mamá es profesora yo viajaré mañana.
c) Él se acostó temprano yo la batería.
d) Mi tío viajo ayer la mía arquitecta.
a) ________________________________________________________________
b) _________________________________________________________________
c) ________________________________________________________________
d) _________________________________________________________________
6. ¿A quién se le habla en cada oración? Indícalo usando la coma vocativa.
a) Luciana eres muy curiosa.
b) Carmen realiza la tarea.
c) Doctor siempre lo recordaré.
d) María escucha atentamente la clase.
e) Sofía llega temprano a casa