La palabra

1. LA PALABRA
 DIVISIÓN SILÁBICA
Separe ensilabaslassiguientespalabras:
País= Pa-ís
Ruido= Rui-do
Prohibir= Prohi-bir
Lealtad= Le-al-tad
Desenredar=De-sen-re-dar
Creare= Cre-a-re
Pie=Pie
Baúl= Ba- úl
Airado= Ai-ra-do
Aéreo=A-é-re-o
Cometía= Co-me-ti -a
Jesuita= Je-sui-ta
Juan= Juan
Destruirías= Des-trui-rí-as
Reiremos=Rei-re-mos
Reiteración=Rei-te-ra-cion
 OBSERVE LA DIVISIÓN SILÁBICA DE LAS SIGUIENTES PALABRAS
Bai-le via-je jau-la gua-ya-ba ai-re-ar
Rei-no clien-te reu-nir a-deu-dar lim-pia-rí-ais
Rehu-sar re-hú-so hue-so boi-na au-tó-no-mo
Vio-le-ta bo-he-mio Cou-to cuo-ta coc-ción
Viu-data-húrpo-e-macon-tri-buirdes-pro-por-ción
Lo-a a-or-ta Ra-úl cre-o re-fle-xión
Re-a-ta co-mí-a ai-ra-do cohi-bir de-re-cho-ha-bien-te
A-ho-gotra-e-ré luen-go de-sahu-cio re-ac-cio-nar
De acuerdo con la divisiónsilábicade las palabras anteriores,¿cuálesvocales unidasforman una
sola sílaba?
ai iaau ua ei ie euia ai ue oi au ioou uo io iu
¿Cuál uniónde vocalesforma dos sílabas?
ai-re-ar lim-pia-ri-as po-e-ma lo-a a-or-ta Ra-úl cre-o

2. Re-a-ta co-mi-a tra-e-re re-ac-cio-nar
 OBSERVE LA DIVISIÓN SILÁBICA DE LAS SIGUIENTES PALABRAS
Es-tú-diéis Pa-ra-guay fi-nan-ciáis buey des-truí-a Cuauh-té-moc
A-ve-ri-güéis o-í-asli-cuáis le-í-a bo-hí-o
¿Cuálescombinacionesde vocalespermitenjuntar tres de ellas?
Es-tú-diéis fi-nan-ciáis Cuauh-té-moc
¿En dónde está la vocal fuerte y en donde las débiles? ¿Cómo se llama a esta combinación de
vocales en una silaba?
iéi (Lai esuna vocal débil yla e una vocal fuerte)
iái (La i esuna vocal débil yla a una vocal fuerte)
uau (La u esuna vocal débil yla a una vocal fuerte)
Esto esllamado Diptongo.
 OBSERVE LA DIVISIÓN SILÁBICA DE LAS SIGUIENTES PALABRAS
COMPUESTAS:
Trans-a-tlán-ti-co des-en-vuel-to sub-al-ter-no
 SEPARE LAS SIGUIENTES PALABRAS EN SÍLABAS.
Adherir= A-dhe-rir
Rey= Rey
Ahínco= A-hín-co
Cohíbe=Co-hí-be
Rueda= Rue-da
Subacuático= Su-ba-cuá-ti-co
Recuadro= Re-cua-dro
Bilbao= Bil-ba-o
Lingüística= Lin-güís-ti-ca
Transoceánica= Tran-so-ce-á-ni-ca
Construirías= Cons-trui-ría-s
Obstinado= Obs-ti-na-do
Experiencia=Ex-pe-rien-cia
Teatro= Te-a-tro
Raído= Ra-í-do
Exorbitante= E-xor-bi-tan-te
Rehúye=Re-hú-ye
Ruanda= Ruan-da
Airado= Ai-ra-do
Coartada= Co-ar-ta-da

3. Aristocracia= A-ris-to-car-cia
Uruguay= U-ru-guay
Anuncia= A-nun-cia
Financia= Fi-nan-cia
Negocia= Ne-go-cia
Readaptar= Re-a-dap-tar
Aplauso= A-plau-so
Nuez=Nuez
Baúl= Ba-úl
Cuece=Cue-ce
Barbacoa= Bar-ba-co-a
Deshilar= Des-hi-lar
Ahora= A-ho-ra
Suez= Suez
Flexionar=Fle-xio-nar
Ahogado= A-ho-ga-do
Abstraer= Abs-tra-er
Ahúma= Ahú-ma
Rehízo=Rehí-zo
Ensucia= En-su-cia
Sacia= Sa-cia
Licua= Li-cu-a
Transasiático= Trans-a-siá-ti-co
Prohibición=Prohi-bi-ción
Abuelo=A-buel-o
Bacalao= Ba-ca-la-o
Atlántico=At-lán-ti-co
Cuauhtémoc= Cuauh-té-moc
Abstracción= Abs-trac-ción
Aéreo=A-é-re-o
Hiel=Hiel
Excentricidad= Ex-cen-tri-ci-dad
Raíz= Ra-íz
Imbuido= Im-bu-ido
Aurícula= Au-rí-cu-la
Etéreo= E-té-re-o
Diferencia=Di-fe-ren-cia
Ceilán=Cei-lán
Alinea=A-li-ne-a
Cohesión=Co-he-sión
Diríais= Di-ríais
Recuérdalo= Re-cuér-da-lo
Hacía= Ha-cía
Desincorporar= Des-in-cor-po-rar
Contraído= Con-tra-í-do
Reúne=Re-ú-ne
Reíais= Reíais
Reflexión=Re-fle-xión
Alinéalo=A-li-né-a-lo
Exento= E-xen-to
Deambular= De-am-bu-lar
Exhaustivo= E-xhaus-tivo
Inhibir= I-nhi-bir
Repercusión=Re-per-cu-sión

4. LA VOCAL ES SIEMPRE EL NÚCLEO DE UNA SÍLABA (PA-RE-CER).
 Formanparte de una sílabay, por lotanto,
 hacendiptongo:lacombinaciónde unavocal
 abiertay una cerrada(cau-da),unavocal cerrada y una abierta(rue-ca) ydosvocales
cerradas
 (cui-do,viu-da).
 Las vocalesabiertasson:a, e,o; y lasvocales
 Cerradasson: i,u.
 Dos vocales abiertasnoformandiptongo,por
 lotanto, cada una de estasvocalespertenece a
 una sílabadiferente (se-a-mos,ca-os).
 Tres vocalesjuntasenunasolasílaba pueden
 formar untriptongocuandose combinauna
 fuerte,oabierta,enmediode dosdébiles,ocerradas(es-tu-diéis).
 Las palabrasformadaspor un prefijoyunapalabrasimple puedensepararse —segúnla
norma culta— el prefijocompletode lapalabra
 (trans-a-tlán-ti-co,in-a-de-cua-do);sinembargo,laAcademiatambiénaceptala
separación
 usual en la lenguaespañola(tran-sa-tlán-ti-co,i-na-de-cua-do).
 La letrah,como esmuda,no impide laformaciónde diptongos(prohi-bir,ahu-mar).
 Las palabrascon h intermediadebensepararse comosi noexistieralah(i-nhi-bir).Es
incorrectosepararlasasí: in-hi-bir,ydebe evitarse suseparaciónentre unrenglónyotro.
 La terminaciónciónformasiempreunasolasílaba.
 En palabrasterminadasención,donde se duplicalac, lasílaba se separa acorde con la
 Pronunciación(ac-ción,coc-ción).
 La terminación xiónformaparte de unasola sílaba,por lo tanto, la x se une a lavocal que
 le sigue (in-fle-xión,co-ne-xión) aunquesupronunciaciónseacomodoble c= (ks).
 Hay palabrasen lasque una solavocal forma sílaba,por ejemplo:a-hí,a-ho-ra,dí-a,frí-o,
 se-a.
 Cuandoenuna palabraaparecenjuntasuna vocal fuerte yuna débil odosdébiles,peroel
 tonode lavoz o la acentuaciónrecae enunadébil,lapropiaacentuaciónlaconvierte en
 vocal fuerte,porloque decimosque esasvocalesestánenhiato.Ejemplo:o-í,le-í,frí-o,
 re-ú-ne,bú-ho.Eneste casodisolvemosel diptongoyacentuamoslavocal débil porque
 enellase carga el tonode la voz o laacentuación.
 El fenómenoanteriortambiénpuede ocurrirenlauniónde tresvocalesque,porel hecho
 de ser todasfuertes,se separanparaformar sílabasaparte;en este casotambiénse dice
 que lasvocalesestánenhiato.Ejemplo:le-í-a,o-í-as.
 Se llamahiatoal encuentrode dosvocalesque se pronuncianensílabasdistintas.

5. ACENTUACIÓN
Cuidadosamenteobserve lossiguientesgruposde palabras:
1. ojalásabré aquí circulóMalibúcafé sentí Perú
2. divánedénjardíncomezónningúnMarín hipertensiónedecán
3. demásestrésParísadióstrolebúsvendrásdespuésrevés
4. vital cualquierOrtizferozcallarhumoractividadreloj
 ¿QUÉ ELEMENTOS TIENEN EN COMÚNTODAS ESTAS PALABRAS?
Es la acentuación.
Todas las palabras de la primera, segunda y tercera líneas cargan el tono de la voz en la última
sílaba, terminan en n, s, vocal y se llaman Aguda.
 ¿CUÁLES SE ACENTUARON?
La primera,segundayterceralínea.
Todas las palabras de la cuarta línea cargan el tono de la voz en la última sílaba, terminan en n, s,
vocal y se llaman Agudas
 ¿CUÁL REGLA DE ACENTUACIÓNDEDUCES DE LO ANTERIOR?
Reglasde agudas
 COLOQUE EL ACENTO ORTOGRÁFICO EN LAS PALABRAS QUEDEBAN
LLEVARLO:
Calor facultad clamor comezón ciclón antifaz actriz capaz
Vital enseñar floral algún correr pueril Colon vivaz
Azul será mentir vivirá ladrón ración legal producción
Murió compas iré reloj vertebral Tomas Madrid buro
Decidí nacional cocción caber recibí igual Julián hará
Rector Rubén repitió fatal feroz curul pastor crear
A través balcón Quebec colector contar café decid construí

6.  OBSERVE CUIDADOSAMENTELAS SIGUIENTES PALABRAS:
1. Cristóbal tórax Fernándezcáncerverosímil huéspedálbum
2. fractura irreparable Cali impulsohuelgaOdiseagrave
3. salganvolumenordencanonvirgenexamenjoven
4. diminutasviernespsicosisMarcoscaracteresapendicitispeces.
¿QUÉ ELEMENTOS TIENEN EN COMÚNESTAS PALABRAS?
El tonode voz
Todas las palabras de la primera línea cargan el tono de la voz en la antepenúltima sílaba, se
llaman Graves y se acentúan porque no termina en n, s o vocal.
Todas las palabras de la segunda, tercera y cuarta líneas cargan el tono de la voz en la
antepenúltima silaba, se llaman graves y se acentúan porque termina en n, s o vocal.