1. ACTIVIDADES DE SOFIA
PRESENTADO POR:
INGRID TATIANA GOMEZ SOLANO
TECNOLOGO GESTION DE UNIDADES ADMINISTRATIVAS
PRESENTADO A:
PATRICIA MORA CADENA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)
BOGOTA D.C., 28 DE ENERO DE 2013

2. 1. PERSONAJES:
 MARÍA PAZ: Acompañante de la actividad ¿Donde están mis
valores?
 SOFÍA: Acompañante de la actividad De paseo con Sofía
 MAXIMO: Acompañante de la actividad Gestión Tecnológica
 JUSTO: Acompañante de la actividad Reconociendo nuestro
entorno socioeconómico
 FELIPE LEAL: Acompañante de la actividad Formación por
Proyectos
3. TIC: (Tecnologías de la información y la comunicación)
DE PASEO CON SOFIA:
En cada región debemos resolver una actividad, una vez resuelta nos dan
un banderín que nos permitirá avanzar a la siguiente región. Al final del
recorrido por el aplicativo y Colombia, debemos haber completado los 5
banderines, indicando que hemos aprobado correctamente la carrera de
observación.
Actividad 1: REGISTRO: (Región de la amazonia)
Actividad 2: EJECUCION DE LA FORMACION: (Región pacifica)
Actividad 3: CERTIFICACION: (Región Andina)
Actividad 4: SISTEMA ADMINISTRATIVO DE APRENDIZAJE (LMS):
(Región Caribe)
Actividad 5: INSCRIPCION: (Región de la Orinoquia)
GESTION TECNOLOGICA:
Actividad 1: Investiguemos en internet que es un Blog.
Actividad 2: investiguemos en internet, quienes son los siguientes
blogueros y que hicieron para destacarse en este medio: Nir Ofir, Jessica
Claire, Michelle Malkin, David Bravo. Luego busquemos un bloguero
representativo del área de nuestro programa de formación y en un escrito
corto justifiquemos nuestra elección.
Actividad 3: Con un tema seleccionado, creemos un Blog. Este debe
incluir videos, imágenes, textos u otros recursos.

3. Actividad 4: Lo que escribamos en el blog tiene un impacto mundial eso
quiere decir que no podemos cometer ningún error, por tal razón es
recomendable digitar las palabras en un procesador Word, el cual puede
corregir algunos errores ortográficos.
RECONOCIENDO NUESTRO ENTORNO SOCIOECONOMICO:
Actividad 1: Teniendo en cuenta los siguientes aspectos, elaboremos una
composición grafica de las características y oportunidades del sector
productivo al que pertenece nuestro programa de formación.
1. SECTOR PRODUCTIVO Y ECONOMICO: Productos, servicios,
oportunidades de empresas, comercialización, oferta y demanda.
2. SECTOR EDUCATIVO: Estudios superiores, capacitaciones.
3. SECTOR LABORAL: Perfiles ocupacionales o laborales, cargos,
tipos de empleo.
Actividad 2: Elaboremos un documento (Word, Power Point, etc.), con las
dos ideas más innovadoras y la justificación de cada una. Socializamos
nuestro trabajo con los demás grupos. Cada equipo evalúa las propuestas
de los demás grupos con las recomendaciones del instructor.