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2° CICLO ACREDITACIÓN DE LA
CARRERA DE ARQUITECTURA
•Qué es el proceso de acreditación?
•Quién acredita?
•Qué implica ser acreditado?
•Influye en la carrera o en el título el hecho
que la facultad “acredite”?
•Cómo es el proceso?
• Cuál es, concretamente, la participación
de los docentes y estudiantes en el proceso?
•Qué cosas evalúa la CONEAU?
•Cuál es el tiempo previsto para cada etapa?
Qué es el proceso de acreditación?
La acreditación de carreras de grado es un proceso
establecido por el Ministerio de Educación,
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Estable un marco regulatorio sobre las instituciones
universitarias al introducir la evaluación y el
aseguramiento de la calidad como nuevo eje de la
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•Evaluación de proyectos institucionales de
nuevos establecimientos privados y estatales.
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•Acreditación de carreras de grado reguladas
por el Estado.
•Acreditación de carreras de posgrado.
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de carreras de grado
cuyos títulos corresponden
a profesiones reguladas por el Estado y
cuyo ejercicio pudiera comprometer el interés público
poniendo en riesgo de modo directo
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o la formación de los habitantes.
El Ministerio de Educación de la Nación
determina, en acuerdo con el Consejo de Universidades,
la nómina de títulos cuyo ejercicio profesional
pudiera poner en riesgo de modo directo los aspectos
anteriormente mencionados.
Hasta el momento, las carreras de grado que han sido
sometidas a proceso de acreditación son:
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•Y ahora nos encontramos en la convocatoria al 2° ciclo de
las carreras de arquitectura
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establecieron la acreditación como condición
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el Ministerio, en acuerdo con el Consejo de
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carreras de arquitectura es OBLIGATORIA.
Todas las carreras de Arquitectura del país, ya sean de
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CÓMO ES EL PROCESO DE ACREDITACIÓN?
El proceso consta básicamente de dos grandes etapas:
•autoevaluación
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Para arribar a la decisión final por parte de la
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académica e información detallada sobre su situación
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Sobre la base de todas las actuaciones realizadas
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razonable
Frente a requerimientos de los pares, efectuados en
ocasión de la visita, formule planes de mejora que
conduzcan a delinear compromisos que permitan alcanzar
el perfil de calidad previsto
c) No acreditación: para aquellas carreras que no
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Cumplió en tiempo y forma la presentación del informe de
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Visita de los Pares Evaluadores:
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Presentación coneau

  • 1. 2° CICLO ACREDITACIÓN DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA
  • 2. •Qué es el proceso de acreditación? •Quién acredita? •Qué implica ser acreditado? •Influye en la carrera o en el título el hecho que la facultad “acredite”? •Cómo es el proceso? • Cuál es, concretamente, la participación de los docentes y estudiantes en el proceso? •Qué cosas evalúa la CONEAU? •Cuál es el tiempo previsto para cada etapa?
  • 3. Qué es el proceso de acreditación? La acreditación de carreras de grado es un proceso establecido por el Ministerio de Educación, a través de la Ley 24521 de Educación Superior. Estable un marco regulatorio sobre las instituciones universitarias al introducir la evaluación y el aseguramiento de la calidad como nuevo eje de la política universitaria. La acreditación tiene como finalidad garantizar el cumplimiento de estándares mínimos de calidad .
  • 4. Quién acredita? El órgano previsto en la ley es una “agencia acreditadora”. Quien ejerce esa función es la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria – CONEAU-   Es el único organismo público nacional de evaluación y acreditación universitaria. Comenzó a funcionar en 1996.
  • 5. La CONEAU fue creada con la finalidad de contribuir al mejoramiento de la educación universitaria. Son sus funciones principales:  •Evaluación de proyectos institucionales de nuevos establecimientos privados y estatales. •Evaluación externa de instituciones universitarias. •Acreditación de carreras de grado reguladas por el Estado. •Acreditación de carreras de posgrado.
  • 6. CONEAU tiene a su cargo la acreditación de carreras de grado cuyos títulos corresponden a profesiones reguladas por el Estado y cuyo ejercicio pudiera comprometer el interés público poniendo en riesgo de modo directo la salud, la seguridad, los derechos, los bienes o la formación de los habitantes.
  • 7. El Ministerio de Educación de la Nación determina, en acuerdo con el Consejo de Universidades, la nómina de títulos cuyo ejercicio profesional pudiera poner en riesgo de modo directo los aspectos anteriormente mencionados.
  • 8. Hasta el momento, las carreras de grado que han sido sometidas a proceso de acreditación son: •Medicina •Las ingenierías: civil, industrial, electromecánica, en alimentos, etc. •Agronomía •Farmacia •Bioquímica •Psicología •Y ahora nos encontramos en la convocatoria al 2° ciclo de las carreras de arquitectura
  • 9. Las reglamentaciones de la Ley 24521 de Educación Superior establecieron la acreditación como condición para otorgar validez al título y definieron una periodicidad de hasta seis años para la realización de los procesos de acreditación
  • 10. . •Para realizar la acreditación de carreras de grado, el Ministerio, en acuerdo con el Consejo de Universidades, estableció: las actividades reservadas al título, las cargas horarias mínimas, los contenidos curriculares básicos, la intensidad en la formación práctica y los estándares de calidad para la acreditación
  • 11. La acreditación de la carrera de arquitectura es voluntaria? La convocatoria de CONEAU para la presentación de las carreras de arquitectura es OBLIGATORIA. Todas las carreras de Arquitectura del país, ya sean de universidades de gestión pública o privada, deben someterse al proceso de acreditación.
  • 12. CÓMO ES EL PROCESO DE ACREDITACIÓN? El proceso consta básicamente de dos grandes etapas: •autoevaluación •actuación de los comités de pares Para arribar a la decisión final por parte de la CONEAU.
  • 13. La autoevaluación se realiza durante un período de aproximadamente cuatro meses El producto de esta etapa es un informe de autoevaluación que incluye información sistematizada y comparable Y un análisis de las condiciones en que se desarrolla la carrera y sus resultados. Cuando es necesario, se formulan planes de mejoras que permitan alcanzar a futuro el cumplimiento de los requisitos de calidad previstos por los estándares.
  • 14. La actuación del comité de pares comprende: El análisis del informe de autoevaluación y otras informaciones pertinentes (anexos, formulario on line) La visita a la sede de la carrera La elaboración de un dictamen con un juicio evaluativo y recomendaciones para la mejora de la calidad Pueden recomendar la acreditación de la carrera por un determinado período o la no acreditación.
  • 15. La CONEAU proporciona instrumentos que guían el desarrollo de la evaluación. La Guía de Autoevaluación permite analizar las condiciones en las que se encuentra la carrera relacionar sus características entre sí y con las prácticas que ha desarrollado la comunidad académica desde la perspectiva de la formación de grado. Está compuesta por secciones que contienen núcleos de análisis que han sido diseñados para verificar el cumplimiento de los estándares.
  • 16. También proporciona formularios on line para la recolección de la información Contienen datos sobre las características de la unidad académica e información detallada sobre su situación Se recoge información sobre: planes de estudios actividades curriculares cuerpo docente alumnos investigación extensión infraestructura equipamiento gestión
  • 17. Sobre la base de todas las actuaciones realizadas y los dictámenes de los pares, la instancia final es la decisión de la CONEAU. Los resultados posibles son: a) Acreditación por un período de seis años, para aquellas carreras que cumplan con el perfil previsto por los estándares.
  • 18. b) Acreditación por un período de tres años para aquellas carreras que: Presentan déficits en algunos estándares, pero poseen elementos suficientes para considerar que el desarrollo de los planes de mejoras permitirá superarlos en un plazo razonable Frente a requerimientos de los pares, efectuados en ocasión de la visita, formule planes de mejora que conduzcan a delinear compromisos que permitan alcanzar el perfil de calidad previsto c) No acreditación: para aquellas carreras que no cumplan con los criterios de calidad previstos y cuyos planes de mejora sean considerados no factibles o insuficientes
  • 19. Nuestra Facultad: Cumplió en tiempo y forma la presentación del informe de autoevaluación y el formulario on line y los anexos de la convocatoria nacional (entregados el 14 de abril pp) Cumplió en tiempo y forma la presentación del informe de autoevaluación, el complementario, el formulario on line y los anexos de la convocatoria Arcu-Sur (entregados el 15 de abril pp) El material entregado contenía: Un cuerpo de informe de autoevaluación Un cuerpo de informe de autoevaluación complementario (Arcu-Sur)
  • 20. Un anexo conteniendo plan de estudios vigente con su resolución ministerial; planes de estudios anteriores y sus resoluciones ministeriales. Documentación respaldatoria y Actas HCS y HCA Un anexo con los programas completos de todas las asignaturas. Un anexo con la bibliografía de la fadau con asiento en la biblioteca central y en hemeroteca Un anexo con material gráfico de las muestras y exposiciones en las que participa la fadau, los trabajos de alumnos, y la presencia en distintos eventos El formulario electrónico con los datos estadísticos que fueron el sostén del informe de autoevaluación.
  • 21. Visita de los Pares Evaluadores: Asistirán 2 arquitectos y una técnica de CONEAU Esta programada para los días 22, 23 y 24 de agosto 1 semana antes nos plantearán una agenda de actividades a desarrollar, entre ellas: Entrevista con autoridades de la FADAU y de otras áreas de la UM Revisión de Trabajos y exámenes de alumnos Entrevistas con Tutores Entrevistas con docentes Entrevistas con alumnos y graduados