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HISTORIA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA NO. 2
HITORIA UNIVERSAL III
UNIDAD 1.
“INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LA HISTORIA”
GRUPO: 418
INTEGRANTES:
. CRUZ JARQUÍN MONTSERRAT
. GOROSTIETA REYES ARANTZA XIANDANI
. HERNÁNDEZ GOYCOCHEA DIEGO
. JUÁREZ CRISANTOS TANIA IVON
. LÓPEZ HERNÁNDEZ DANIELA CASSANDRA
. LÓPEZ PAREDES ANGÉLICA
2014-2015
HISTORIA
INTRODUCCIÓN A LA
CIENCIA DE LA HISTORIA
1.1 Concepto e importancia del estudio de la Historia.
1.2 La historia y su interrelación con otras ciencias.
1.3 Métodos de interpretación histórica.
1.4 Periodización de la Historia.
1.5 Periodización de la Historia.
HISTORIA
Historia es la ciencia que estudia el pasado de la
humanidad y se auxilia de las ciencias sociales.
HISTORIA
Historia es la ciencia que se dedica a
interpretar los acontecimientos humanos
HISTORIA
“Es el producto más peligroso
elaborado por la química del intelecto
humano”
Paul Valery
HISTORIA
HISTORIA
CIENCIAS
AUXILIARE
S
HISTORIA
ECONOMÍA
HISTORIA
BIOLOGÍA
HISTORIA
ANTROPOLOGÍA
HISTORIA
QUÍMICA
HISTORIA
MATEMÁTICAS
HISTORIA
ARQUITECTURA
HISTORIA
SOCIOLOGÍA
HISTORIA
ASTRONOMÍA
HISTORIA
GEOGRAFÍA
HISTORIA
NUMISMÁTICA
HISTORIA
PALEOGRAFÍA
HISTORIA
ARQUEOLOGÍA
HISTORIA
HISTORIA
CORRIENTES DE
INTERPRETACIÓN
HISTORICA
HISTORIA
POSITIVISMO (FRANCIA, SIGLO XIX)
HISTORIA
HISTORICISMO (SIGLO XIX)
Es una tendencia filosófica
que considera toda la realidad
como el producto de un
devenir histórico. Concibe al
ser esencialmente como un
devenir, un proceso temporal,
que no puede ser captado por
la razón.
Benedetto Croce,
HISTORIA
CARACTERISTICAS DEL HISTORICISMO:
• El historicismo enlaza con el Romanticismo.
• Intenta recuperar aquellos estilos históricos que
constituyen la seña de identidad de un país.
• esta por tanto muy influenciado por ideologías
nacionalistas muy propias del contexto histórico de
mediados del S.XIX.
HISTORIA
MATERIALISMO HISTORICO (SIGLO XIX)
HISTORIA
ESCUELA DE LOS ANNALES (SIGLO XX)
•La escuela de los Annales ataca los fundamentos de
la escuela positiva, y tiene un claro compromiso
social.
•Trata de comprender y explicar el pasado de cada
pueblo en todas sus dimensiones.
• Utiliza ciencias auxiliares como la geografía y la
sociología.
• Estudia la economía, política, etc.
• Estudio de larga, mediana y corta duración.
HISTORIA
HISTORIA
MENTALIDADES (SIGLO XX)
•Define las estructuras sociales que son expresión de la cultura.
•Abarca todas las expresiones de vida cotidiana como complemento
del estudio de la macro-historia.
• Esta vinculada a la corriente historiográfica conocida como la
escuela de los Annales.
HISTORIA
MICRO HISTORIA (SIGLO XX)
• Analiza cualquier clase de acontecimiento, personajes u
otros fenómenos del pasado que en cualquier otro
tratamiento de las fuentes pasarían inadvertidos.
• La microhistoria es una vía para una renovación de la
historia.
HISTORIA
HISTORIA SOCIAL INGLESA (SIGLO
XX)
Describe la obra realizada por los historiadores marxistas.
HISTORIA
HISTORIA CULTURAL (SIGLO XX)
Es la denominación de una corriente historiográfica más
que una rama de la historia o disciplina académica en sí.
Comenzó a utilizarse de manera común a partir de la
década de 1970, sobre todo para definir determinados
trabajos de historiadores anglófonos (ingleses y
estadounidenses) y francófonos (franceses). Los
historiadores de tradición hispánica tardaron en secundar
los métodos de esta corriente porque en la tradición de
los distintos países hispánicos fueron más comunes las
ideas de Ortega y Gasset para estudiar las ideas y las
tradiciones culturales. La historia cultural combina las
metodologías de la antropología y la historia para
estudiar las tradiciones de la cultural popular o las
interpretaciones culturales de la experiencia histórica.
HISTORIA
HISTORIA
PERIODIZACIÓN
DE LA HISTORIA
HISTORIA
HISTORIA
Prehistoria. Es el periodo de
tiempo desde la aparición del
hombre hasta el inicio de la
escritura
PREHISTORIA
HISTORIA
EDAD ANTIGUA
Es el periodo que marca desde los
inicios de la escritura (s. IV-III a.C)
hasta el fin del Imperio Romano de
Occidente (476 d.C). En este
periodo surgirán las grandes
civilizaciones como la persa, la
griega y la romana.
HISTORIA
EDAD MEDIA
Es el periodo que abarca desde la caída
de Roma (476 d.C) hasta la caída del
Imperio Romano de Oriente (1453),
aunque en ocasiones también ponen
como fecha final el descubrimiento de
América en 1492. Dentro de la Edad
Media también se suele dividir en Alta,
Plena y Baja Edad Media.
HISTORIA
HISTORIA
EDAD MODERNA
Es el periodo que abarca desde el final de
la Edad Media hasta el inicio la Edad
Contemporánea. La fecha del final de la
Edad Moderna se suele dar en la
Revolución Francesa (1789), en los inicios
de la Revolución Industrial (s.XVII-XIX),
o incluso en el final de la Primera Guerra
Mundial (1914). Aunque de forma general
la fecha dada será la de la Revolución
Francesa (1789)..
HISTORIA
EDAD CONTEMPORANEA
Es el periodo de tiempo que abarca
desde el final de la Edad Moderna
hasta el presente. En ocasiones,
muchos historiadores dan a los
últimos años la denominación de
historia del mundo actual ya que
aún no se tiene un periodo de
tiempo necesario para realizar un
análisis historiográfico de los
hechos acontecidos.
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UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LA HISTORIA

  • 1. HISTORIA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA NO. 2 HITORIA UNIVERSAL III UNIDAD 1. “INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LA HISTORIA” GRUPO: 418 INTEGRANTES: . CRUZ JARQUÍN MONTSERRAT . GOROSTIETA REYES ARANTZA XIANDANI . HERNÁNDEZ GOYCOCHEA DIEGO . JUÁREZ CRISANTOS TANIA IVON . LÓPEZ HERNÁNDEZ DANIELA CASSANDRA . LÓPEZ PAREDES ANGÉLICA 2014-2015
  • 2. HISTORIA INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LA HISTORIA 1.1 Concepto e importancia del estudio de la Historia. 1.2 La historia y su interrelación con otras ciencias. 1.3 Métodos de interpretación histórica. 1.4 Periodización de la Historia. 1.5 Periodización de la Historia.
  • 3. HISTORIA Historia es la ciencia que estudia el pasado de la humanidad y se auxilia de las ciencias sociales.
  • 4. HISTORIA Historia es la ciencia que se dedica a interpretar los acontecimientos humanos
  • 5. HISTORIA “Es el producto más peligroso elaborado por la química del intelecto humano” Paul Valery
  • 23. HISTORIA HISTORICISMO (SIGLO XIX) Es una tendencia filosófica que considera toda la realidad como el producto de un devenir histórico. Concibe al ser esencialmente como un devenir, un proceso temporal, que no puede ser captado por la razón. Benedetto Croce,
  • 24. HISTORIA CARACTERISTICAS DEL HISTORICISMO: • El historicismo enlaza con el Romanticismo. • Intenta recuperar aquellos estilos históricos que constituyen la seña de identidad de un país. • esta por tanto muy influenciado por ideologías nacionalistas muy propias del contexto histórico de mediados del S.XIX.
  • 26. HISTORIA ESCUELA DE LOS ANNALES (SIGLO XX) •La escuela de los Annales ataca los fundamentos de la escuela positiva, y tiene un claro compromiso social. •Trata de comprender y explicar el pasado de cada pueblo en todas sus dimensiones. • Utiliza ciencias auxiliares como la geografía y la sociología. • Estudia la economía, política, etc. • Estudio de larga, mediana y corta duración.
  • 28. HISTORIA MENTALIDADES (SIGLO XX) •Define las estructuras sociales que son expresión de la cultura. •Abarca todas las expresiones de vida cotidiana como complemento del estudio de la macro-historia. • Esta vinculada a la corriente historiográfica conocida como la escuela de los Annales.
  • 29. HISTORIA MICRO HISTORIA (SIGLO XX) • Analiza cualquier clase de acontecimiento, personajes u otros fenómenos del pasado que en cualquier otro tratamiento de las fuentes pasarían inadvertidos. • La microhistoria es una vía para una renovación de la historia.
  • 30. HISTORIA HISTORIA SOCIAL INGLESA (SIGLO XX) Describe la obra realizada por los historiadores marxistas.
  • 31. HISTORIA HISTORIA CULTURAL (SIGLO XX) Es la denominación de una corriente historiográfica más que una rama de la historia o disciplina académica en sí. Comenzó a utilizarse de manera común a partir de la década de 1970, sobre todo para definir determinados trabajos de historiadores anglófonos (ingleses y estadounidenses) y francófonos (franceses). Los historiadores de tradición hispánica tardaron en secundar los métodos de esta corriente porque en la tradición de los distintos países hispánicos fueron más comunes las ideas de Ortega y Gasset para estudiar las ideas y las tradiciones culturales. La historia cultural combina las metodologías de la antropología y la historia para estudiar las tradiciones de la cultural popular o las interpretaciones culturales de la experiencia histórica.
  • 35. HISTORIA Prehistoria. Es el periodo de tiempo desde la aparición del hombre hasta el inicio de la escritura PREHISTORIA
  • 36. HISTORIA EDAD ANTIGUA Es el periodo que marca desde los inicios de la escritura (s. IV-III a.C) hasta el fin del Imperio Romano de Occidente (476 d.C). En este periodo surgirán las grandes civilizaciones como la persa, la griega y la romana.
  • 37. HISTORIA EDAD MEDIA Es el periodo que abarca desde la caída de Roma (476 d.C) hasta la caída del Imperio Romano de Oriente (1453), aunque en ocasiones también ponen como fecha final el descubrimiento de América en 1492. Dentro de la Edad Media también se suele dividir en Alta, Plena y Baja Edad Media.
  • 39. HISTORIA EDAD MODERNA Es el periodo que abarca desde el final de la Edad Media hasta el inicio la Edad Contemporánea. La fecha del final de la Edad Moderna se suele dar en la Revolución Francesa (1789), en los inicios de la Revolución Industrial (s.XVII-XIX), o incluso en el final de la Primera Guerra Mundial (1914). Aunque de forma general la fecha dada será la de la Revolución Francesa (1789)..
  • 40. HISTORIA EDAD CONTEMPORANEA Es el periodo de tiempo que abarca desde el final de la Edad Moderna hasta el presente. En ocasiones, muchos historiadores dan a los últimos años la denominación de historia del mundo actual ya que aún no se tiene un periodo de tiempo necesario para realizar un análisis historiográfico de los hechos acontecidos.