proyecto 2

1. LOS ADOLESCENTES Y SU
BIENESTAR SOCIOAFECTIVO
Ángel Octavio De La Cruz León N.L.9
Isaac DiazTrejo N.L.10
Christian Ismael Jimenez Cárdenas N.L.20
Alejandro Laguna Loza N.L.21
Gabriel Alejandro Magaña Garcia N.L.26
Ivan KarimValencia Mora N.L.40

2. adolescencia
 Durante el proceso de desarrollo de una
persona, esta atraviesa por muchas etapas,
una de ellas es la adolescencia, la que se
considera una de las etapas más difíciles de
enfrentar. Es en esta etapa, en donde el
adolescente empieza a experimentar cosas
nuevas, entrando a un nuevo mundo en el
cual se le presentarán muchas nuevas
experiencias, las cuales debe sabe afrontar.

3.  No es solamente un periodo de adaptación a
los cambios corporales ,sino una fase de
grandes determinaciones hacia una
mayor independencia psicológica y social.

4.  El período de la adolescencia se caracteriza
por los cambios fisiológicos, psicológicos,
cognoscitivos y sociales a los que tiene que
ajustarse el joven. Por lo general, ocurre entre
los 10 y 14 para las niñas y los 12 y 16 para los
varones.

5. Cambios fisiológicos
 Inician gracias a un incremento en la producción
de hormonas. Las transformaciones exteriores
son fáciles de reconocer; las internas, sin
embargo, comienzan antes que cualquier cambio
físico sea evidente. Según la acepción científica
moderna, la pubertad comienza con el
crecimiento gradual de los ovarios (y de órganos
relacionados con ellos, como es el útero) en las
mujeres, y de la glándula prostática y las
vesículas seminales en los hombres.

6. Cambios emocionales
 La adolescencia es una etapa de adaptación
tanto para el joven como para los propios
padres. Esto, aunado a los flujos hormonales,
provoca cambios emocionales bruscos. El joven
puede pasar, en un segundo, de una profunda
tristeza hasta una alegría desbordante. Por lo
cual es preciso un balance entre estar cerca para
escucharle o ayudarle si lo necesita y, al mismo
tiempo, estar lo suficientemente lejos para darle
la libertad que busca.

7. Bienestar social
 El bienestar social se le llama al conjunto de
factores que participan en la calidad de la
vida de la persona y que hacen que su
existencia posea todos aquellos elementos
que dé lugar a la tranquilidad y satisfacción
humana.

8.  En la actualidad existen diversos tipos de desafíos, el
maltratos, violencia, explotación sexual. acoso, son solo
algunos que se presentan en la vida diaria.
 No permiten la tranquilidad en la vida del adolecente lo
cual provoca diferentes tipos de humor, y pueden llegar a
atentar contra su vida por aquellos problemas y
consecuencias que traen todas estas acciones.
 Ahora en la actualidad los jóvenes sufren de varios abusos
como:
 violencia, maltrato familiar, acoso o abuso sexual, bullying y
discriminación y no permiten que el adolecente continúe
con su vida cotidiana ya es posible que sufran traumas o
trastornos.

9. ALGUNOS PROBLEMAS QUE
ENFRENTAN LOS ADOLESCENTES
SON

10.  1. Consumo de alcohol. Lo hace, habitualmente, más del 60% de los
jóvenes de 14 a 20 años.
 2. Iniciación en las drogas. Según datos del Plan Nacional sobre
Drogas, el 31% de los adolescentes ha probado el cannabis.
 3. Embarazos no deseados. Cada año se quedan embarazadas más
de 18.000 menores de 19 años, según la Sociedad Española de
Medicina de Familia.

11.  4. Acoso escolar o 'bullying' por parte de sus compañeros. Ocurre,
según diversos estudios promovidos por el Ministerio de Educación,
en hasta el 12% de los alumnos no universitarios.
 5.Trastornos de la imagen y la alimentación.Anorexia, bulimia
nerviosa… Las sufren el 3% de las adolescentes españolas, según el
Ministerio de Educación.
 6. Malos tratos. Una cuarta parte de las denuncias interpuestas por
mujeres que sufren malos tratos son de menores de 20 años.

12.  7. Problemas derivados del mal uso de Internet. La adicción a
Internet afecta, sobre todo, a chicos mayores. Según un estudio
publicado en "Evidencias de Pediatría", son jóvenes que dedican más
de 20 horas semanales a la web y la utilizan para jugar "on line".
 8. Sectas y socioadicciones. Según el Instituto de Sociología
Aplicada, en España hay 150.000 jóvenes que pertenecen a sectas.
 9. Depresión y trastornos emocionales. Responsables del 10,75% de
las muertes de adolescentes, según el Instituto de la Juventud
(INJUVE.)

13. Como solucionar los
problemas
 Las 5 estrategias necesarias para una eficaz resolución de
problemas son:
 1- Desarrollar una orientación general para reconocer el
problema.
 2- Definir y formular el problema.
 3- Generar el mayor número posible de alternativas al problema.
 4-Tomar una decisión sobre el problema.
 5- Ejecutar y verificar, poner en práctica la solución y valorar los
resultados.

14. LA PROBLEMÁTICA DE LAS
REDES SOCIALES EN LOS
ADOLESCENTES

15.  Las redes sociales forman un fenómeno de gran choque en nosotros
los jóvenes. Es la forma en que interactuamos la mayor parte de
nuestro tiempo sea libre o no, la pasamos frente a un ordenador,
dando un cambio ennuestro desempeño académico, en las
relaciones personales, sociales y familiares.

16.  La mayoría de nuestros padres nos advierten que no debemos
hablar con personas extrañas, abrirle la puerta a un desconocido o
dar información a cualquiera que llame por teléfono. La mayoría de
nuestros padres controlan dónde vamos a jugar, que programas de
televisión debemos ver. Pero a veces nuestros padres no se dan
cuenta que nos deben dar el mismo nivel de supervisión y atención
para las conexiones online.

17.  Nuestros padres no deben suponer que los servicios de conexión en
línea nos protegen y nos supervisan. La mayor parte de los chats y
publicaciones no están supervisadas.Algunas pueden ser usadas
para fines ilegales, nosotros nunca sabemos realmente con quien
estamos hablando.Cualquiera puede decir que es alguien conocido,
cuando en realidad es un una persona que solo puede buscar hacer
daño.Además cuando usamos la privacidad no es segura, porque no
hay documentos verdaderos que aseguren la privacidad de las
publicaciones que se suministra la red.

18.  Nuestros padres de familia deben tener gran cantidad de control
con nosotros los preadolescentes y adolescentes, sin invadir
nuestra intimidad, evitando daños familiares. Buscar
herramientas que expulsen contenidos como sexo, violencia o lo
que nuestros padres consideren necesario en base a nuestra edad
y a nuestra formación moral y ética.Tenemos que comprender
que la responsabilidad es la parte fundamental en el desarrollo
personal y social, y debemos aplicarla en las redes sociales.
En conclusión algunos problemas que podemos tener con el mal
uso de las redes sociales son problemas familiares, uso de
contenidos ilegales, chat no apropiados para la edad, entre otras
cosas, por eso los padres deben supervisarnos en el internet a
cada hora, evitándonos problemas a nosotros. Pero todos estos
errores solo ocurren por una cosa, el mal uso de las redes
sociales, esto hace que lleguemos hasta el límite y la solución a
esto es la supervisión de los padres.

19. Conclusión
 El apoyo social se constituye como factor de
protección en el bienestar del adolescente, ya
que brinda apoyo emocional, material e
informacional, los cuales generan recursos de
apoyo valiosos para enfrentar las situaciones
de riesgo que se pueden presentar en esta
etapa del ciclo de vida.

20. GRACIAS POR SU ATENCIÓN