SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
La responsabilidad: sentido para la vida
Es frecuente que exista un desfase entre lo que tú crees saber y lo que realmente sabes.
No puede haber información sexual sin formación y educación en responsabilidad, para
integrar los distintos niveles de la sexualidad y contribuir a la estructuración de un futuro
adulto.
A algunos jóvenes de tu edad les cuesta tener gestos correspondientes con la intensidad
real de sus sentimientos, actúan o hablan antes de pensar y suelen imitar criterios para
poder realizar sus elecciones. Lentamente deben aprender a hacerse responsables de
sus actos, descubriendo que la libertad no es hacer lo que se quiere, sino realizar en su
propia vida un camino con sentido y significado. ¿Qué debe cuidar el joven de tu edad en
la relación y dialogo con otros jóvenes?
Mantener la posición de diferencia sexual y reconocer que cada uno tiene una educación
marcada por su propio sexo y su propia historia.
Hoy los jóvenes tienden a ignorar esa diferencia. Los adolescentes deciden adoptar un o
u estilo de vida diferente como parte de la búsqueda de su identidad, comenzando un
proceso necesario de imitación de estilos y lenguajes, lo cual implica poner mucha
atención en que tipo de cosas imitan pues estas se proyectaran en el futuro.
Cuando platiques con jóvenes de tu edad y te planten alguna pregunta, evita dar
respuestas contundentes, busca mejor el dialogo para que entre todos permitan que
cada quien elabore su propia respuesta.
Los jóvenes necesitan información, para ello es recomendable que consulten con adultos
de su confianza que les ayuden a encontrar el sentido de esa información.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (14)

Laresponsabilidad 1°im xavier
Laresponsabilidad 1°im xavierLaresponsabilidad 1°im xavier
Laresponsabilidad 1°im xavier
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
Responsabilidad 1 K
Responsabilidad 1 KResponsabilidad 1 K
Responsabilidad 1 K
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
Responsabilidades 1°gm
Responsabilidades 1°gmResponsabilidades 1°gm
Responsabilidades 1°gm
 
Resumen tic
Resumen ticResumen tic
Resumen tic
 
Texto de responsabilidad
Texto de responsabilidadTexto de responsabilidad
Texto de responsabilidad
 
Lectura
LecturaLectura
Lectura
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
La responsabilidad (1)
La responsabilidad (1)La responsabilidad (1)
La responsabilidad (1)
 
Pagina de libro de tic
Pagina de libro de ticPagina de libro de tic
Pagina de libro de tic
 
Responsabilidad
ResponsabilidadResponsabilidad
Responsabilidad
 

Destacado

The Grocer personal care feature
The Grocer personal care featureThe Grocer personal care feature
The Grocer personal care featureGareth Evans
 
apls-68-07-758-776-LFRS-2014
apls-68-07-758-776-LFRS-2014apls-68-07-758-776-LFRS-2014
apls-68-07-758-776-LFRS-2014Peter J. Larkin
 
Learning Through Virtual Reality
Learning Through Virtual RealityLearning Through Virtual Reality
Learning Through Virtual RealityBaptiste Grève
 
Baglio Compunotes Article Philadelphia Enquirer
Baglio Compunotes Article Philadelphia EnquirerBaglio Compunotes Article Philadelphia Enquirer
Baglio Compunotes Article Philadelphia EnquirerTom Baglio
 
Senior cons lab course & endo
Senior cons lab course & endoSenior cons lab course & endo
Senior cons lab course & endoMateenaR
 
Proyecto Final GBI 2013
Proyecto Final GBI 2013Proyecto Final GBI 2013
Proyecto Final GBI 2013BSNSalud2013
 
Yandex + yandex.支付
Yandex + yandex.支付Yandex + yandex.支付
Yandex + yandex.支付Yandex
 

Destacado (12)

The Grocer personal care feature
The Grocer personal care featureThe Grocer personal care feature
The Grocer personal care feature
 
apls-68-07-758-776-LFRS-2014
apls-68-07-758-776-LFRS-2014apls-68-07-758-776-LFRS-2014
apls-68-07-758-776-LFRS-2014
 
Learning Through Virtual Reality
Learning Through Virtual RealityLearning Through Virtual Reality
Learning Through Virtual Reality
 
BI&P- Indusval- Divulgação de Resultados 4T14
BI&P- Indusval- Divulgação de Resultados 4T14BI&P- Indusval- Divulgação de Resultados 4T14
BI&P- Indusval- Divulgação de Resultados 4T14
 
Art 32 romana
Art 32 romanaArt 32 romana
Art 32 romana
 
Baglio Compunotes Article Philadelphia Enquirer
Baglio Compunotes Article Philadelphia EnquirerBaglio Compunotes Article Philadelphia Enquirer
Baglio Compunotes Article Philadelphia Enquirer
 
Senior cons lab course & endo
Senior cons lab course & endoSenior cons lab course & endo
Senior cons lab course & endo
 
Proyecto Final GBI 2013
Proyecto Final GBI 2013Proyecto Final GBI 2013
Proyecto Final GBI 2013
 
Mi pled
Mi pledMi pled
Mi pled
 
Yandex + yandex.支付
Yandex + yandex.支付Yandex + yandex.支付
Yandex + yandex.支付
 
Sphany Arellano Canon 5
Sphany Arellano Canon 5 Sphany Arellano Canon 5
Sphany Arellano Canon 5
 
Art 33 romana
Art  33 romanaArt  33 romana
Art 33 romana
 

Similar a La responsabilidad

La responsabilidad sentido para la vida
La responsabilidad sentido para la vidaLa responsabilidad sentido para la vida
La responsabilidad sentido para la vida2012971008
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidadMiriam1324
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidadNaeicledc
 
La responsabilidad yazmin
La responsabilidad yazminLa responsabilidad yazmin
La responsabilidad yazminNaeicledc
 
Laresponsabilidad 1_GM
Laresponsabilidad 1_GMLaresponsabilidad 1_GM
Laresponsabilidad 1_GMDominguez1126
 
Responsabilidad sentido para la vida
Responsabilidad sentido para la vidaResponsabilidad sentido para la vida
Responsabilidad sentido para la vidaenrique leija
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidadLiz Arenas
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidadKateRamos5
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidadKateRamos5
 
Arias 12 interlineado 1.5
Arias 12  interlineado 1.5Arias 12  interlineado 1.5
Arias 12 interlineado 1.5pmblack
 
Responsabilidad 1 gm
Responsabilidad 1 gmResponsabilidad 1 gm
Responsabilidad 1 gmMayra Reyna
 

Similar a La responsabilidad (19)

La responsabilidad sentido para la vida
La responsabilidad sentido para la vidaLa responsabilidad sentido para la vida
La responsabilidad sentido para la vida
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
La responsabilidad yazmin
La responsabilidad yazminLa responsabilidad yazmin
La responsabilidad yazmin
 
Laresponsabilidad 1_GM
Laresponsabilidad 1_GMLaresponsabilidad 1_GM
Laresponsabilidad 1_GM
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
Responsabilidad sentido para la vida
Responsabilidad sentido para la vidaResponsabilidad sentido para la vida
Responsabilidad sentido para la vida
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
La responsabilidad
La responsabilidadLa responsabilidad
La responsabilidad
 
La responsabilidad 1°h emmanuel
La responsabilidad 1°h emmanuelLa responsabilidad 1°h emmanuel
La responsabilidad 1°h emmanuel
 
Arias 12 interlineado 1.5
Arias 12  interlineado 1.5Arias 12  interlineado 1.5
Arias 12 interlineado 1.5
 
Responsabilidad 1°k
Responsabilidad 1°kResponsabilidad 1°k
Responsabilidad 1°k
 
Responsabilidad 1° GM
Responsabilidad 1° GMResponsabilidad 1° GM
Responsabilidad 1° GM
 
Responsabilidad 1 gm
Responsabilidad 1 gmResponsabilidad 1 gm
Responsabilidad 1 gm
 

Último

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 

Último (20)

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 

La responsabilidad

  • 1. La responsabilidad: sentido para la vida Es frecuente que exista un desfase entre lo que tú crees saber y lo que realmente sabes. No puede haber información sexual sin formación y educación en responsabilidad, para integrar los distintos niveles de la sexualidad y contribuir a la estructuración de un futuro adulto. A algunos jóvenes de tu edad les cuesta tener gestos correspondientes con la intensidad real de sus sentimientos, actúan o hablan antes de pensar y suelen imitar criterios para poder realizar sus elecciones. Lentamente deben aprender a hacerse responsables de sus actos, descubriendo que la libertad no es hacer lo que se quiere, sino realizar en su propia vida un camino con sentido y significado. ¿Qué debe cuidar el joven de tu edad en la relación y dialogo con otros jóvenes? Mantener la posición de diferencia sexual y reconocer que cada uno tiene una educación marcada por su propio sexo y su propia historia. Hoy los jóvenes tienden a ignorar esa diferencia. Los adolescentes deciden adoptar un o u estilo de vida diferente como parte de la búsqueda de su identidad, comenzando un proceso necesario de imitación de estilos y lenguajes, lo cual implica poner mucha atención en que tipo de cosas imitan pues estas se proyectaran en el futuro. Cuando platiques con jóvenes de tu edad y te planten alguna pregunta, evita dar respuestas contundentes, busca mejor el dialogo para que entre todos permitan que cada quien elabore su propia respuesta. Los jóvenes necesitan información, para ello es recomendable que consulten con adultos de su confianza que les ayuden a encontrar el sentido de esa información.