1. El show de Truman
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Apellidos, Nombre:…………………………………………………….................................................................................
Curso, fecha:......................................................................................................................................................................
Cuestionario:
Pregunta: Respuesta:
1. ¿Cuál es el nombre de la protagonista?
2. ¿En qué día empieza de su vida
comienza la película?
3. ¿En qué ciudad vive?
4. ¿Cuál es su profesión?
5. ¿Con quién está casado?
6. ¿Cómo se llama su mejor amigo?
7. ¿Cómo es la vida que lleva?
8. ¿Cómo es la vida en la ciudad donde
vive?
9. ¿Te parece “real” esa ciudad? ¿Por
qué?
10.¿Quién le revela la verdad? ¿Por qué lo
hace?
11.¿Cómo se llama el “director-creador” del
programa?
12. ¿A quién te recuerda ese personaje?
¿Por qué?
13.¿Cómo intenta Truman saber realmente
quién es?
14.¿Puede nuestro pasado influir en
nosotros? ¿Por qué?
15.¿Cómo son los carteles que hay en la
agencia de viajes? ¿Por qué son así?
16. ¿A qué le tiene miedo Truman? ¿Por
qué?
17. ¿Cómo consigue escapar Truman?
18. ¿Crees que puedes identificar la
escena en la que Truman escapa con algún
acontecimiento histórico? ¿Con cuál?
19. ¿Cómo crees que será la vida de
Truman después de escapar?
20. ¿Será mejor esa vida que la que lleva
antes? ¿Por qué?
21. ¿Por qué crees que Truman decide salir
del plató?
22. ¿Cuál es la actitud de los espectadores
ante esa decisión? ¿Qué te parece?
Calificación

2. El show de Truman
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23. ¿Existe en la realidad algo que te
recuerde al “Show de Truman? ¿El qué?
¿Por qué?
24. ¿Qué opinas de la decisión de Truman?
25. ¿Qué hubieses hecho tú en su lugar?
¿Por qué?
26. ¿Te sientes identificado con Truman
aunque sea sólo en algunos aspectos? ¿En
cuáles?
27. ¿Eres feliz con la vida que llevas?
28. ¿Te gustaría cambiar algo? ¿El qué?
29.¿Por qué no lo haces?
30.¿Crees que vivimos en un mundo
perfecto? ¿Por qué?
31. ¿Qué opinas de la moda de usar
zapatillas de marca que han fabricado niños
de otros países? ¿Por qué?
32.¿Crees que existen más contradicciones
en el mundo en el que vivimos? ¿Cuáles?
33.¿Por qué no cambia el mundo actual?
34. ¿Cómo podría cambiarse?
35. ¿Crees que una persona “normal”
puede hacer algo contra las grandes
multinacionales o los gobiernos? ¿Por qué?
¿Cómo podría hacerlo?
36. ¿Qué papel crees que juega la
educación en todos estos temas? ¿Por
qué?
37.¿Qué te ha parecido más interesante de
la película? ¿Y lo que menos?
38.¿Consideras que este tipo de
actividades son positivas para la
asignatura? ¿Por qué?
39.¿Conoces alguna película que podría
ser positiva para la asignatura? ¿Cuál?
¿Por qué?
40.¿Qué otra actividad crees que podría
ser de utilidad?
41.Comentario personal