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“AÑO DEL DIALOGO Y RECONCILEACION NACIONAL”
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONSAGA
DE ICA
OBSTETRICIA
LA TECNOLOGIA
INTEGRANTES:
• ALEJO QUISPE KAREN
• ONCEBAY PIZARRO GUADALUPE
• PADILLA GONZALES FIORELA
PROFESOR:
PURILLA FLORES, KARLOS ARTURO
¿QUÉ ES LA TECNOLOGIA?
 Compuesta por dos palabras griegas que son tekne
que significa técnica, arte y logia que da una
traducción de destreza, es decir, que es la técnica o
destreza de algo o sobre algo.
 La tecnología es el conjunto de conocimientos con
las que el hombre desarrolla un mejor entorno, más
saludable, agradable y sobre todo cómodo para la
optimización de la vida.
¿PARA QUE SIRVE LA
TECNOLOGIA?
 La tecnología sirve para resolver de manera más efectiva,
rápida y eficiente algunos de los problemas que día a día se
presentan en la vida del ser humano. Se usa para crear
instrumentos, artefactos, utensilios y conocimientos que
permiten a los hombres y mujeres modificar su entorno y
adaptarse a él. La tecnología a su vez sirve para generar
nuevas tecnologías. La creación de herramientas más
especializadas permite que nuevos componentes o
dispositivos sean desarrollados.
 Un ejemplo de esto son las empresas que producen teléfonos
móviles, las cuales deben desarrollar sus propios
instrumentos para el ensamble de artefactos electrónicos
competitivos.
VENTAJAS
 Facilita la comunicación
 Permite el desarrollo y la enseñanza en la
educación.
 Fácil acceso a la información
 La comodidad y rapidez de viajar.
 Mejoramiento de la vivienda y estilo de vida
 Mejora el entretenimiento
DESVENTAJAS
 Eliminación de puestos de trabajo en los que la mano humana ha
sido sustituida por robots
 Problemas de salud derivados del abuso de los dispositivos
tecnológicos
 Disminución de la necesidad de interacción humana para resolver
dudas
 Incentiva el aislamiento social y la falta de empatía
 Aumenta los problemas de marginación de los grupos que no
pueden acceder a las nuevas innovaciones
 Acorta la memoria y el ejercicio mental
LA TECNOLOGÍA EN LA
ACTUALIDAD
 En la sociedad actual, la tecnología es algo indispensable y hace
más sencilla nuestras vidas. En los últimos años el uso de las
nuevas tecnologías como pueden ser tablets, internet, teléfonos
móviles, videojuegos, etc. forman parte de nuestra rutina diaria.
Según datos del Instituto Nacional de Estadística (2013), el 91,8% de
los niños y niñas entre 10 y 15 años son usuarios habituales de la
red.
 A pesar de los muchos aspectos positivos de las tecnologías, un mal
uso de ellas puede conducir a importantes consecuencias negativas
en jóvenes y adultos. Esto puede provocar una grave adición a los
recursos tecnológicos ya que pasan a convertirse en un fin y no en
un medio.
 Un dato importante, según la Organización Mundial de la Salud
(OMS) es que 1 de cada 4 personas sufre algún trastorno de
conducta relacionada con este tipo de adicciones.
¿LA TECNOLOGÍA AVANZADA
OPTIMIZA O SUSTITUYE MANO
DE OBRA?
 Es una de las tantas paradojas del mundo del trabajo: mientras las
tecnologías avanzadas aumentan las ventas y la productividad en sectores
de alta calificación de mano de obra, desplazan puestos de trabajo y
reducen las exportaciones en los rubros de menor complejidad. Así lo
asegura un estudio reciente de la Organización Internacional del Trabajo
(OIT), que alerta sobre las consecuencias dispares de los avances
tecnológicos en los mercados laborales y llama a los países en riesgo a
replantear su situación y capacitar a sus trabajadores de cara a las
tendencias venideras.
 El estudio, elaborado a partir de la observación de la dinámica de los países
de la Asean (Asociación de Naciones del Asia Suroriental), examina el modo
en que la tecnología avanzada como las impresiones 3D, la robótica e
Internet está afectando a los sectores de automotor y autopartes;
electricidad y electrónica; textiles, indumentaria y calzado; externalización
de procesos comerciales y comercio minorista.
LA TECNOLOGIA EN LA
EDUCACION
 La tecnología en el espacio educativo permite el uso de
herramientas más interactivas y que mantienen la atención de
los estudiantes con mayor facilidad. Además, las redes
sociales y la Web 2.0 implica compartir puntos de vista y
debatir sobre las ideas, lo que ayuda a que los niños y
adolescentes desarrollen un pensamiento crítico en una época
en la que sus cerebros se están desarrollando.
 Por otro lado, los profesores pueden beneficiarse mucho de
los avances tecnológicos para hacer su trabajo más atractivo y
para ser más eficientes. “Muchas actividades de las que
forman parte de su rutina diaria se pueden optimizar con la
ayuda de aplicaciones y dispositivos informáticos, permitiendo
que puedan dedicar más tiempo a su propia formación, lo que
a largo plazo no solo les beneficiará a ellos sino a sus
estudiantes”, explica el experto.
LA TECNOLOGIA EN EL
MEDIO AMBIENTE
 ¿La tecnología puede destruir o conservar el ambiente?
 Debido a la contaminación por ejemplo se están haciendo
cada vez mas populares en el mundo el uso de la
tecnología para reciclar el agua, recuperación de los suelos
destruidos por incendios, cultivos sin degradar rápidamente
la fertilidad del suelo, etc. Por otro lado tecnología está
dañando el ambiente, por ejemplo: las pilas de los celulares
contienen materiales altamente tóxicos que no son
reciclables y que al medio ambiente le toma siglos en
eliminar. La tecnología está destruyendo el planeta, pero
por otro lado le ayuda en su supervivencia.
CONCLUSION
 El impacto que nos brinda la tecnología a nuestras vidas, y el
papel fundamental que este tiene para nosotros como usuarios y
también para el medio ambiente.
 La tecnología en nuestras vidas actúa de acuerdo a el uso que le
demos, puede actuar positivamente como en algunos casos
negativamente.
 Cuando lo hace de forma positiva nos trae innumerables
beneficios y satisfacciones puesto que hace las cosas mas
fáciles y en poco tiempo, aumenta las horas de diversión como lo
planteamos en los aspectos positivos.
 Cuando este actúa de forma negativa produce aspectos
desfavorables, genera estrés, reemplaza la mano de obra
humana y en ocasiones produce enfermedades perjudiciales al
usuario, y los mas desagradable de esto es que va quemando
nuestras neuronas, ya estas no funcionan si no que todo es
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  • 1. “AÑO DEL DIALOGO Y RECONCILEACION NACIONAL” UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONSAGA DE ICA OBSTETRICIA LA TECNOLOGIA INTEGRANTES: • ALEJO QUISPE KAREN • ONCEBAY PIZARRO GUADALUPE • PADILLA GONZALES FIORELA PROFESOR: PURILLA FLORES, KARLOS ARTURO
  • 2. ¿QUÉ ES LA TECNOLOGIA?  Compuesta por dos palabras griegas que son tekne que significa técnica, arte y logia que da una traducción de destreza, es decir, que es la técnica o destreza de algo o sobre algo.  La tecnología es el conjunto de conocimientos con las que el hombre desarrolla un mejor entorno, más saludable, agradable y sobre todo cómodo para la optimización de la vida.
  • 3. ¿PARA QUE SIRVE LA TECNOLOGIA?  La tecnología sirve para resolver de manera más efectiva, rápida y eficiente algunos de los problemas que día a día se presentan en la vida del ser humano. Se usa para crear instrumentos, artefactos, utensilios y conocimientos que permiten a los hombres y mujeres modificar su entorno y adaptarse a él. La tecnología a su vez sirve para generar nuevas tecnologías. La creación de herramientas más especializadas permite que nuevos componentes o dispositivos sean desarrollados.  Un ejemplo de esto son las empresas que producen teléfonos móviles, las cuales deben desarrollar sus propios instrumentos para el ensamble de artefactos electrónicos competitivos.
  • 4. VENTAJAS  Facilita la comunicación  Permite el desarrollo y la enseñanza en la educación.  Fácil acceso a la información  La comodidad y rapidez de viajar.  Mejoramiento de la vivienda y estilo de vida  Mejora el entretenimiento
  • 5. DESVENTAJAS  Eliminación de puestos de trabajo en los que la mano humana ha sido sustituida por robots  Problemas de salud derivados del abuso de los dispositivos tecnológicos  Disminución de la necesidad de interacción humana para resolver dudas  Incentiva el aislamiento social y la falta de empatía  Aumenta los problemas de marginación de los grupos que no pueden acceder a las nuevas innovaciones  Acorta la memoria y el ejercicio mental
  • 6. LA TECNOLOGÍA EN LA ACTUALIDAD  En la sociedad actual, la tecnología es algo indispensable y hace más sencilla nuestras vidas. En los últimos años el uso de las nuevas tecnologías como pueden ser tablets, internet, teléfonos móviles, videojuegos, etc. forman parte de nuestra rutina diaria. Según datos del Instituto Nacional de Estadística (2013), el 91,8% de los niños y niñas entre 10 y 15 años son usuarios habituales de la red.  A pesar de los muchos aspectos positivos de las tecnologías, un mal uso de ellas puede conducir a importantes consecuencias negativas en jóvenes y adultos. Esto puede provocar una grave adición a los recursos tecnológicos ya que pasan a convertirse en un fin y no en un medio.  Un dato importante, según la Organización Mundial de la Salud (OMS) es que 1 de cada 4 personas sufre algún trastorno de conducta relacionada con este tipo de adicciones.
  • 7. ¿LA TECNOLOGÍA AVANZADA OPTIMIZA O SUSTITUYE MANO DE OBRA?  Es una de las tantas paradojas del mundo del trabajo: mientras las tecnologías avanzadas aumentan las ventas y la productividad en sectores de alta calificación de mano de obra, desplazan puestos de trabajo y reducen las exportaciones en los rubros de menor complejidad. Así lo asegura un estudio reciente de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), que alerta sobre las consecuencias dispares de los avances tecnológicos en los mercados laborales y llama a los países en riesgo a replantear su situación y capacitar a sus trabajadores de cara a las tendencias venideras.  El estudio, elaborado a partir de la observación de la dinámica de los países de la Asean (Asociación de Naciones del Asia Suroriental), examina el modo en que la tecnología avanzada como las impresiones 3D, la robótica e Internet está afectando a los sectores de automotor y autopartes; electricidad y electrónica; textiles, indumentaria y calzado; externalización de procesos comerciales y comercio minorista.
  • 8. LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION  La tecnología en el espacio educativo permite el uso de herramientas más interactivas y que mantienen la atención de los estudiantes con mayor facilidad. Además, las redes sociales y la Web 2.0 implica compartir puntos de vista y debatir sobre las ideas, lo que ayuda a que los niños y adolescentes desarrollen un pensamiento crítico en una época en la que sus cerebros se están desarrollando.  Por otro lado, los profesores pueden beneficiarse mucho de los avances tecnológicos para hacer su trabajo más atractivo y para ser más eficientes. “Muchas actividades de las que forman parte de su rutina diaria se pueden optimizar con la ayuda de aplicaciones y dispositivos informáticos, permitiendo que puedan dedicar más tiempo a su propia formación, lo que a largo plazo no solo les beneficiará a ellos sino a sus estudiantes”, explica el experto.
  • 9. LA TECNOLOGIA EN EL MEDIO AMBIENTE  ¿La tecnología puede destruir o conservar el ambiente?  Debido a la contaminación por ejemplo se están haciendo cada vez mas populares en el mundo el uso de la tecnología para reciclar el agua, recuperación de los suelos destruidos por incendios, cultivos sin degradar rápidamente la fertilidad del suelo, etc. Por otro lado tecnología está dañando el ambiente, por ejemplo: las pilas de los celulares contienen materiales altamente tóxicos que no son reciclables y que al medio ambiente le toma siglos en eliminar. La tecnología está destruyendo el planeta, pero por otro lado le ayuda en su supervivencia.
  • 10. CONCLUSION  El impacto que nos brinda la tecnología a nuestras vidas, y el papel fundamental que este tiene para nosotros como usuarios y también para el medio ambiente.  La tecnología en nuestras vidas actúa de acuerdo a el uso que le demos, puede actuar positivamente como en algunos casos negativamente.  Cuando lo hace de forma positiva nos trae innumerables beneficios y satisfacciones puesto que hace las cosas mas fáciles y en poco tiempo, aumenta las horas de diversión como lo planteamos en los aspectos positivos.  Cuando este actúa de forma negativa produce aspectos desfavorables, genera estrés, reemplaza la mano de obra humana y en ocasiones produce enfermedades perjudiciales al usuario, y los mas desagradable de esto es que va quemando nuestras neuronas, ya estas no funcionan si no que todo es hecho por maquinas.