herramientas web 2.0

1. Herramientasweb2.0
Por : Jefferson ubilio velasquez juarez

2. ¿Quesonlasherramientas
web2.0?
 Las herramientas web 2.0 son programas de software
en línea que permiten al usuario interactuar y
colaborar con el contenido.
 Dado el avance y acceso tecnológico, sabemos que
muchos de nuestros estudiantes ya se encuentran en
línea utilizando estas herramientas diariamente; por
ejemplo: comparten noticias en Twitter, escribiendo
en Blogger o creando una colección en Pinterest.
 Como educadores podemos aprovechar el interés de los
estudiantes y utilizar las herramientas web 2.0 para
crear e-actividades que promuevan el aprendizaje
activo y colaborativo y que los estimule a crear, editar,
generar contenido y participar.

3. Ventajasdeusar
herramientasweb2.0
 logran mayor impacto entre los estudiantes
 son fácilmente accesibles
 permiten fijar conocimiento
 facilitan el trabajo colaborativo
 fortalecen las habilidades informáticas
 es fácil encontrar muchas herramientas con opciones
de bajo costo o gratuitas

4. Comoejemplode
herramientasweb2.0
tenemos

5. Blogger
 Con esta herramienta podrás solicitar a tus
estudiantes que creen un portafolio digital, en que
además de generar e integrar contenido, podrán
promover el intercambio de ideas entre ellos como
autores y sus compañeros como lectores.
 Puede ser utilizado de forma individual o colaborativa
y facilita etiquetar, comentar o ligar contenido.

6. Googledrive
 Es una excelente opción para crear y compartir
documentos, información y comunicación.
 A través de sus diversas aplicaciones los estudiantes
pueden crear y editar documentos en línea, de forma
grupal o individual.
 Un tipo de e-actividades que puedes incluir son tareas
que requieran crear presentaciones colaborativas
donde los estudiantes compartan material, dejen
constancia de los aportes de cada integrante y editen
imágenes. Y luego, evaluar la actividad utilizando una
rúbrica realizada en un Google Forms.

7. Twitter
 Esta es una opción atractiva, gratuita y fácil de
utilizar, es una herramienta poderosa con la que casi
todos los estudiantes se encuentran familiarizados.
 Su uso en educación llama la atención de los
estudiantes pues permite hacer micro blogging
o microlearning lo que facilita el aprendizaje móvil.
 Puedes crear e-actividades que requieran compartir
información, recursos y referencias, de forma fácil, a
través del uso de hashtags.
 También facilita el aprendizaje social al curar
contenido y sugerir otro contenidos relacionados a
temas de interés.

8. Youtube
 Últimamente pareciera que todos pasan una gran
cantidad de tiempo viendo vídeos en Youtube. Entonces
¿por qué no encontrar a los estudiantes allí, donde ya
están? ¡Aprovecha la oportunidad para enriquecer las e-
actividades con vídeos!
 Los videos son fáciles de integrar en la mayoría de LMS o
en redes sociales. Utilízalo en tus e-actividades para
extender el aprendizaje, complementarlo o motivar la
creación de contenido individual o de forma grupal,
pidiendo a tus estudiantes que diseñen y graben un video
y lo compartan en Youtube.
 En la etapa de desarrollo de esta actividad, tus
estudiantes pueden crear su propio canal de Youtube para
intercambiar información y promover el aprendizaje
social y colaborativo.

9. !GRACIAS¡