TENER UN ALTO NIVEL DE COMPETENCIA AL MOMENTO DE REACTAR UN TEXTO

1. REDACCION DE TEXTOS

2. . EXPLICA LA NOCIÓN DE “TEXTO” Y SU LUGAR EN LA LINGÜÍSTICA ACTUAL A
PARTIR DE LA SIGUIENTE DEFINICIÓN: (2 PUNTOS)
“TEXTO ES LA UNIDAD LINGÜÍSTICA COMUNICATIVA FUNDAMENTAL, PRODUCTO
DE LA ACTIVIDAD VERBAL HUMANA, QUE POSEE SIEMPRE CARÁCTER SOCIAL;
ESTÁ CARACTERIZADA POR SU CIERRE SEMÁNTICO Y COMUNICATIVO, ASÍ
COMO POR SU COHERENCIA PROFUNDA Y SUPERFICIAL, DEBIDO A LA
INTENCIÓN (COMUNICATIVA) DEL HABLANTE DE CREAR UN TEXTO ÍNTEGRO Y A
SU ESTRUCTURACIÓN MEDIANTE DOS CONJUNTOS DE REGLAS: LAS PROPIAS
DEL NIVEL TEXTUAL Y LAS DEL SISTEMA DE LA LENGUA”.

3. LAS CARACTERÍSTICAS PARA UN TEXTO DEBEN SER MUY
TENIDAS EN CUENTA YA QUE HACEN PARTE DE LA ESTRUCTURA
DE ESTE ESTAS SON LA COHERENCIA, COHESIONADO,
CONTEXTUALIZADO Y CARÁCTER

4. CUERPO
SU ESTRUCTURA BASADA EN EL ORDEN,
INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIÓN

5. INTRODUCCIÓN
• La introducción es la parte inicial de un texto, ya sea un
ensayo, un libro o un artículo de investigación. En esta
primera parte se sitúa el texto en un contexto
determinado y por lo general expresa un resumen de lo
que será explicado o desarrollado en el cuerpo del texto.
En la introducción, el lector se familiariza con el tema.

6. FINALIZACIÓN DEL TEXTO
• Después de tener todas las ideas planteadas y estar
seguro del tema pasamos a crear la matriz del texto su
introducción, desarrollo y conclusión
• Por ultimo debemos revisar toda nuestra reacción y
verificar que todos los componentes sean claros y bien
manejados para su buen comprensión.