DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
Género de videojuegos
1. Universidad de Guayaquil
Existen 2 Expositores entre nosotros
Facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación
PEDAGOGÍA EN LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA
Lissette
Ibarra
Josué
Torres
Petter
Barrios
José
Veintimilla
Jesús
Córdova
Aplicaciones Orientadas a Juegos – Sexto Semestre – Msc. Katherine Mora Barzola
3. CONTENIDOS DE LA PRESENTACIÓN
1. ¿Qué son los video juegos?
2. Características de los videojuegos
3. Principales Géneros de Videojuegos
● Género de acción basado en tiempo real
● Género basado en el Desarrollo Argumental y de
exploración
● Género basado en el ingenio y la coordinación
● Género basado en el pensamiento estratégico y la
administración
● Género adaptado de juegos, deportes y disciplinas
reales
4. Conclusión
4. ¿Qué son los Géneros de videojuegos?
Los géneros se pueden
dividir nuevamente en
subgéneros cada vez más
específicos.
Los géneros de los
videojuegos no toman en
cuenta aspectos relacionados
al argumento de las
historias presentadas.
La clasificación por
géneros es un sistema
de coincidencias que
hay entre videojuegos
por su jugabilidad
básica
Un videojuego no
necesariamente debe
pertenecer a un
único género
Son las categorías que se utilizan para clasificar y organizar a los
videojuegos por elementos clave de su jugabilidad, tales como la
forma de juego, los controles y el objetivo.
5. Libre
Se accede a él de forma
voluntaria y lo termina
cuando quiere.
Improductiva
Es el propio juego y no
el producto final lo
que interesa.
Placentero
Está unida a la risa, el
humor, la diversión, la
satisfacción y el
entretenimiento.
Ficticia
Es algo diferente a la
vida corriente, tiene un
poder de evasión temporal.
Limitada en el tiempo
y el espacio
Tiene un lugar de realización,
un principio y un fin.
Normalizada
Regulada por reglas y normas
específicas, aceptadas y/o
consensuadas por todos
CARACTERÍSTICAS DE LOS VIDEOJUEGOS
6. Principales Géneros de Videojuegos
Ingenio y
Coordinación
Acción en
tiempo real
Pesamiento
estratégico y
Adminsitración
Desarrollo Argumental
y Exploracióm
Adaptados de
jueso, deportes y
disciplinas
realies
7. Acción en tiempo Real
Arcade Disparos
Se asume el rol de una
persona o nave y el
objetivo principal es
atacar a objetivos
disparándoles proyectiles
Basados en el
entretenimiento
inmediato y una
jugabilidad sencilla
y adictiva
Plataformas Peleas
Son todos aquellos
que incluyen
combates directos
entre personajes,
usando los puños o
armas
Consiste en conducir
a un personaje
dentro de un
escenario que
presenta numerosas
dificultades
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8. ARGUMENTO Y EXPLORACIÓN
Aventura
Conversacional
Aventura Gráfica
Las aventuras gráficas
tiene la posibilidad de
caminar y mover al
personaje dentro de un
mundo en tiempo real, en
lugar de solamente escoger
opciones para hacerlo
avanza
La situación se le
presenta al jugador
mediante relatos, y
tiene la posibilidad
de interactuar con
el juego y avanzar
en la trama
insertando comandos
con el teclado
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9. Ingenio y coordinación
Puzzle Musical
Se basan en la
interacción del
jugador con una
pieza musical
determinada
El jugador debe
resolver siguiendo
las reglas impuestas
mediante el uso de
su razonamiento
lógico.
Didáctico Ejercicio
Diseñados para que
el usuario haga
ejercicio físico
como forma de juego.
Diseñados para
fomentar el
aprendizaje.
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10. ESTRATÉGICO Y ADMINISTRATIVO
Estrategia Simulación
Se simulan una
realidad
determinada que
puede ser
semejante a la
vida real
Son aquellos en
donde la forma de
juego requiere el
uso de un
pensamiento táctico
y la planificación
de acciones para
alcanzar la
victoria.
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11. ADAPATADOS DE JUEGOS, DEPORTES Y DISCIPLINAS REALES
Deportes Carreras
Son aquellos en donde
el jugador controla a
un personaje o
vehículo que compite
en una carrera contra
otros vehículos
Son una simulación
virtual de las
distintas disciplinas
deportivas reales.
Juegos de Mesa
Los juegos de mesa
o de tablero están
directamente
basados en los
juegos de mesa
reales.
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12. Conclusión!
En definitiva, los distintos y variados
tipos de géneros en videojuegos permiten
adaptar los objetivos a las necesidades
de cada jugador, abriendo paso a la
educación. Aún cuando los videojuegos
creados con propósitos educativos son
Un campo aún en crecimiento, es
increíble como se puede trabajar con los
ya existentes debido a la flexibilidad
de aptitudes necesarias para jugar.