1. Propósito: Clasifican los tipos de
residuos sólidos para aplicar las 3r en
aula mediante la segregación.
COMPETENCIA: Explica el mundo físico
basándose en conocimientos sobre los
seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo
RESIDUOS SÓLIDOS
5. El ser humano ha contribuido a uno de los
problemas ambientales más conocido
como: la gran cantidad de toneladas de
basura por día a nivel mundial y lo peor aún
es que no se hace una separación al inicio
(intradomiciliarias) lo que ocasiona grandes
vertederos que contamina el aire y los
lixiviados.
PROBLEMATIZACIÓN
6. ¿Qué es RESIDUO SÓLIDOS?
¿COMO SE RELACIONA ESTO CON LA
REALIDAD DE TU ZONA?
¿QUÉ OTROS PROBLEMAS ENCAJAN CON
RESIDUOS SÓLIDOS?
¿QUÉ PODEMOS HACER FRENTE A ESTE
PROBLEMA?
APLICACIÓN
12. ¿Qué aprendimos hoy?
¿Para qué te sirve lo aprendido? ¿Qué fue lo
más difícil para comprender? ¿Qué debería
mejorar para comprender el tema
METACOGNICIÓN
