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Sabias distinciones

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Sabias distinciones

  1. 1. Psicología IIAlumna: Pérez Román Jimena Grupo: 628
  2. 2.  PREJUICIO:es el proceso de formación de un concepto o juicio sobre alguna cosa de forma anticipada, es decir una falacia o proposición lógica de un mito, antes de tiempo; implica la elaboración de un juicio u opinión acerca de una persona o situación antes de determinar la preponderancia de la evidencia, o la elaboración de un juicio sin antes tener ninguna experiencia directa o real. Consiste en criticar de forma positiva o negativa una situación o una persona sin tener suficientes elementos previos. Es una actitud que puede observarse en todos los ámbitos y actividades de la sociedad, en cualquier grupo social y en cualquier grupo de edad, e implica una forma de pensar íntimamente relacionada con comportamientos o actitudes de discriminación. es una distorsión en el modo en el que los seres humanos perciben la realidad.
  3. 3.  Teoría de los Queer.El término inglés queer significabizarro, extraño, enfermo, anormal. Por mucho tiempo quisodecir, de modo algo anodino, que alguna cosa era "un tantobizarra", que un comportamiento era "excéntrico".Hacia finales del siglo XIX, queer empieza a tomarparalelamente (en el Reino Unido, pero también en EstadosUnidos) una connotación sexual. En esta acepcióncorresponde a todo lo que no se ajusta a la normasexual, todo lo que no es "normal". Por esta razón, desdeentonces se le utiliza cada vez más para designar, de modoinjurioso, a los gays y a las lesbianas. Si el término es uninsulto, también lo han utilizado las personas a las quedesignaba, y éstas a menudo se definían a sí mismascomo queers, es decir, especiales, diferentes de los demás.
  4. 4. es una hipótesis sobre el género que afirmaque la orientación sexual y la identidad sexualo de género de las personas son el resultadode una construcción social y que, por lotanto, noexisten papeles sexuales esenciales o biológicamente inscritos enla naturaleza humana, sino formassocialmente variables de desempeñar uno ovarios papeles sexuales.
  5. 5. Judith Butler ha sido la primera teórica queer enabordar esta separación entre género y sexo; haexplorado el parentesco en su libro AntigonesClaim (La reivindicación de Antígona) y la identidaden The Psychic Life of Power (La vida psíquica delpoder), en donde se ha propuesto explicar por quése insiste en una reivindicación identitaria quepuede poner a algunas personas en peligro (porprovocar una violencia psíquica o física). Casi todoslos trabajos que se proclaman queers compartenuna resistencia teórica al esencialismo y a laspretensiones totalizadores, lo cual hace a la TQ y altérmino queer difíciles de describir.
  6. 6. Respecto al paradigma de la sociedad en locontemporáneo cave decir que hoy en día aunhay mucha distinción de géneros y tal vez ealgunas cosas este bien pero en otras no, yaque por eso mismo se hace mas fuerte elmachismo o el feminismo.
  7. 7.  1. La Asociación Internacional de Federaciones de Atletismo ha decidido que la determinación exacta del sexo es la base para permitir la participación en las competiciones correspondientes. 2. El sexo es ambiguo para una parte significativa de la población. 3. Los factores psicológicos no tienen nada que ver con la identidad sexual de las personas. 4. En realidad, la atleta sudafricana Caster Semenya es un hombre. 5. Los niveles de testosterona podrían ser un buen criterio para permitir la inclusión de las deportistas en competiciones femeninas sin tener que plantear una investigación sobre la identidad sexual.
  8. 8.  6. Las decisiones sobre el sexo de los individuos están afectadas por cuestiones relacionadas con el género. 7. Las normas de género impregnan la interpretación de tests de verificación de sexo en las competiciones deportivas. 8. Sexo y género son siempre lo mismo. 9. La verificación del sexo como prerrequisito para la competición puede suponer una discriminación para las personas con una condición intersexual. 10. Los medios de comunicación han formado parte de las negociaciones suscitadas en relación con el caso de la deportista Caster Semenya.
  9. 9.  1. En el fondo, siempre está claro el sexo al que pertenece cada persona. 2. No tiene importancia el sexo al que pertenezca cada persona. 3. En el deporte no debería haber diferenciación de competiciones por sexos. 4. En todos los deportes los hombres resultan superiores a las mujeres. 5. Igual que se separan los sexos en las competiciones deportivas, debería haber también una separación general de otras características físicas como el peso, la talla u otros aspectos que suponen una ventaja de unos deportistas sobre otros.
  10. 10.  6. El sexo genético es el sexo verdadero. 7. No tiene sentido decidir sobre el propio sexo. Es algo con lo que ya se nace y que no se puede cambiar. 8. La distinción entre los sexos no es binaria, sino continúa. 9. La insistencia del lenguaje de género en hablar de hombres y mujeres, alumnos y alumnas, profesores y profesoras, etc., supone hacer invisible la condición intersexual. 10. Deberían estar prohibidas las operaciones de cambio de sexo.
  11. 11.  Dictionnaire des cultures gays et lesbiennes. Larousse/VUEF, mayo 2003. http://www.jornada.unam.mx/2003/10/02/l s-teoriaqueer.html http://www.revistasociologica.com.mx/pdf/6 903.pdf

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