En este trabajo se muestran los cómputos y cálculos que se realizan en el análisis estadístico y en el análisis de ítemes.

1. GRADO: Universitario Fecha del Examen:
PRUEBA: Análisis Estadístico Profesor:
Puntuacion Total: 100% Profesora: Alexandra Aponte
DESTREZA #1 DESTREZA #2 CCPL CCPC CCPL CCPP
Num. Nombre P ITEM #6 ITEM #9 NOTA 0% 64% F 6 F 20%
del Estudiante 65% 69% D 7 D 23%
1 Ava 51% 1 1 F 70% 79% C 9 C 30%
2 Layla 91% 0 1 A 80% 89% B 3 B 10%
3 Mason 71% 1 0 C 90% 100% A 5 A 17%
4 Abigail 77% 0 0 C 2191
5 Aiden 69% 1 1 D 30
6 Aubrey 69% 1 1 D 71
7 Benjamin 69% 0 1 D 73
8 Caden 97% 0 0 A 69
9 Caleb 51% 0 0 F
10 Chloe 69% 0 0 D 15
11 Emily 46% 0 1 F
12 Emma 71% 1 1 C 11
13 Ethan 77% 1 1 C 54
14 Isabella 60% 0 1 F 100%
15 Jack 66% 1 0 D 46%
16 Jackson 49% 1 0 F 17
17 Jacob 100% 0 1 A 13
18 Jayden 100% 0 1 A 57%
19 Liam 77% 1 0 C 43%
20 Lily 74% 0 0 C
21 Logan 71% 0 1 C
22 Lucas 83% 1 0 B CCPL
23 Madelyn 86% 0 1 B
24 Madison 69% 1 1 D CCPC
25 Mia 86% 0 0 B
26 Michael 94% 1 0 A CCPP
27 Noah 66% 0 1 D
28 Olivia 71% 1 1 C
29 Sophia 57% 0 1 F
30 Zoe 74% 1 0 C
73% 14 17 C
N
MEDIA
REPROBARON
MEDIANA
MODA
DESVIACIÓN
ESTÁNDAR
PROMEDIO
Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico
Colegio de Educación
Departamento de Educación Elemental y Secundaria
Pérez Sanabria
ESTADISTICATABULACIÓN
5/10/2015CURSO: Estadística
calificación por letra
calificación por cantidad
Clasificación de la
calificación por porciento
RANGOS
APROBARON
REPROBARON
LEYENDA
Clasificación de la
Clasificación de la
RANGO
DESVIACIÓN
MÁXIMO
MÍNIMO
APROBARON
SUMA

2. CURSO: Estadística GRADO: Universitario Fecha del Examen: 5/10/2015
PRUEBA: Análisis Estadístico Profesor: Pérez Sanabria
Puntuacion Total: 100% Profesora: Alexandra Apone
Num Puntuacion Items Items DESTREZA #1 DESTREZA #2
1 100% 0 1 ITEM #6 ITEM #9
2 100% 0 1 N 30 30
3 97% 0 0 S 6 7
4 94% 1 0 I 8 10
5 91% 0 1 DESTREZA #1 DESTREZA #2
6 86% 0 1 ITEM #6 ITEM #9
7 86% 0 0 Índice de
8 83% 1 0 Dificultad 47% 57%
9 77% 1 1 DESTREZA #1 DESTREZA #2
10 77% 0 0 ITEM #6 ITEM #9
11 77% 1 0 Índice
12 74% 0 0 Discriminación -13% -20%
13 74% 1 0
14 71% 1 1
15 71% 0 1
16 71% 1 1 Sobre 90%
17 71% 1 0 De 61%-89%
18 69% 1 1 De 40%-60%
19 69% 1 1 Bajo 39%
20 69% 0 1
21 69% 1 1
22 69% 0 0 De 40 ó más
23 66% 0 1 De 30 a 39
24 66% 1 0
25 60% 0 1 De 20 a 29
26 57% 0 1
27 51% 1 1 Menor de 19
28 51% 0 0
29 49% 1 0 Si su número
30 46% 0 1 es negativo
Ítem difícil
Escala para el índice de dificultad
ÍNDICE DE DISCRIMINACIÓN
los grupos y no debe usarse.
No discrimina y debe
eliminarse.
Escala para el índice de discriminación
El ítem no discrimina bien
pero puede usarse si se
revisa.
El ítem no discrimina entre
El ítem discrimina muy bien
El ítem discrimina bien.
Ítem muy fácil
Ítem fácil
Ítem de mediana dificultad
Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico
Colegio de Educación
Departamento de Educación Elemental y Secundaria
ANÁLISIS DE ÍTEMS
ÍNDICE DE DIFICULTAD