Material interesante

1. ICA – PERÚ
2022
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DR. SIMÓN PELAYO HUAMANÍ ATOCCSA
ESCUELAS PROFESIONALES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

2. Origen del termino
deontología
El término deontología procede del
griego: “Deontos” (lo conveniente, lo
debido ó deber u obligación ) y “Logía”
(conocimiento, estudio…); lo que
significa, en términos generales, el
estudio o la ciencia de lo debido.
El objeto de estudio de la
Deontología son los
fundamentos del deber y las
normas morales.
El concepto de deontología
fue autilizado por el filósofo
Británico Jeremy Bentham
en su obra “Deontología” o
“ciencia de la moral” (1834),
ORIGEN del TERMINO
Deontología.

3. Para J. Bentham, la
deontología se
aplica
fundamentalmente al
ámbito de la moral.
Es decir, a
aquellas
conductas del
hombre que no
forman parte
de normativas.
Sino aquellas
acciones que
no están
sometidas al
control de la
legislación
pública.

4. Es la ciencia o tratado de los
deberes. Hace referencia a la rama
de la ética cuyo objeto de estudio
son aquellos fundamentos del
deber y las normas morales.
También se refiere a un conjunto
ordenado de deberes y
obligaciones morales que tienen
los profesionales de una
determinada materia.
La deontología son las reglas
éticas y morales que regulan el
comportamiento de los
profesionales.
¿QUÉ ES
DEONTOLOGÍA?

5. DEONTOLOGÍA
profesional
Esta hace referencia al conjunto de principios y reglas
éticas que regulan y guían una actividad profesional.
Estas normas determinan los deberes mínimamente
exigibles a los profesionales en el desempeño de su
actividad profesional.

6. No puede vivir sin moral, es decir, sin una regla
moral a que se sometan nuestras acciones.
IMPORTANCIA DE LA
DEONTOLOGÍA
* La deontología es de
supremo interés para el mundo
profesional.
* Porque es importante para las
profesiones que comparten una
elevada responsabilidad social
(médicos, abogados, docentes,
psicólogos, periodistas).
* La deontología busca un
equilibrio entre un determinado
estilo de vida moral, un alto
nivel de profesionalidad
técnico- científica.
* Esta doble dimensión ha de
tratarse con armonía y
equilibrio para una mayor
dignificación de cualquier
actividad laboral.
el hombre

7. Objetivos de
la
deontología
profesional
* Darnos cuenta
de como
debemos actuar
en la vida laboral
del mañana
* Conocer los
diferentes rasgos
que debe tener
una persona en
cuento a lo
profesional se
refiere.
* Tratar de
alcanzar las metas
propuestas en el
desarrollo de la
profesión elegida.
* Lograr ser un
profesional al
máximo,
conociendo sus
deberes y derechos
para darse por
entero a su
profesión.
* Crear
confianza hacia
nuestra persona
como
profesional,
frente a la
sociedad que
nos rodea.

8. Los valores
profesionales
Los valores profesionales son
los fundamentos del conocimiento y de
la experiencia, en los cuales se basan
los individuos, para tomar decisiones y
posturas ante diferentes situaciones
laborales.
Los valores profesionales forman parte de
la deontología con el fin de establecer los
lineamientos y objetivos profesionales.

9. Valores
Son principios que nos permiten orientar nuestro
comportamiento en función de realizarnos como personas.
Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir,
apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro.
Entonces los valores se refieren a necesidades humanas y
representan ideales, sueños y aspiraciones. Por ejemplo,
aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo
mismo ocurre con el bienestar o la felicidad.
Los valores valen por sí mismos. Son importantes por lo que
son, lo que significan, y lo que representan, y no por lo que se
opine de ellos. Valores, actitudes y conductas están
estrechamente relacionados.

10. ¿Cuál
es
la
importancia
de
los
valores?
Los valores son de gran importancia para la humanidad, puesto
que son los que rigen los comportamientos de los individuos y
sus aspiraciones; todo ello con el fin de lograr desarrollar y
orientar las conductas tanto de ellos, como de las sociedades.
Son necesarios, porque son los pilares de la sociedad, que
permiten la convivencia entre las personas. Sin embargo, su
forma jerárquica permite establecer, cuáles son los primordiales
y aquellos que están en segundo lugar.
Por está razón inculcar los valores en las personas es tan
importante, ya sea en el hogar, escuela y los grupos sociales
donde pertenezcan. Sobre todo en los niños, los cuales deben
crecer entendiendo qué son, cómo funcionan y la importancia
que tiene esta, de esa manera se logrará formarlos con los
conocimientos necesarios para que actúen en base a ellos.

11. Características
de los valores
* Durabilidad: existen
valores con diversos
períodos de duración,
siendo unos más
permanentes que otros.
* Flexibilidad: los
valores humanos
pueden cambiar
según las
experiencias y
necesidades de cada
individuo.
* Jerarquía: existen
valores con mayor
jerarquía que otros,
siendo unos superiores y
otros inferiores.
* Polaridad: los valores
tienen dos polaridades,
tanto negativos como
positivos, es decir, que
cada valor tiene su
contravalor.
* Satisfacción: las
personas que practican
los valores sienten
satisfacción y es una
de las razones por las
que los demás también
empiezan a
practicarlos.

12. Valores y
actitudes
Los valores
determinan las
normas que rigen
nuestro
comportamiento.
Respuestas cognitivas,
basadas en las creencias y
valores que una persona tiene
como referencia en su vida.
Las creencias que las
personas tienen sobre sí
mismas y el mundo que les
rodea originan las actitudes.
Las actitudes que tomamos ante diferentes
situaciones en nuestra vida cotidiana se han
estudiado muy profundamente desde la
psicología.
Respuestas afectivas,
basadas en los
sentimientos que hacen
reaccionar a una
persona y tomar una
actitud en una situación
determinada.
Respuestas conductuales,
basadas en una dimensión
más fisiológica, en el
comportamiento que tenemos
en una situación. Por
ejemplo, una actitud positiva
hacia un objeto permite
predecir conductas
favorables hacia él.
Se manifiestan en tres tipos de:

13. Valores que
deben distinguir
a los
profesionales
Responsabilidad
Es fundamental, pues
expresa el significado que
posee el cumplimiento de
los compromisos
contraídos, haciéndose
responsable ante sus
obligaciones, siendo
capaz de responder por
sus actos.
Laboriosidad
El trabajo es la única
fuente de riqueza, un
deber social y la vía
para la realización
de los objetivos
sociales y
personales.
Honestidad
Se evidencia en la
expresión coherente
entre lo que se piensa,
se siente, se dice y se
hace, actuando de
manera sincera,
sencilla y veraz.
Honradez
Se evidencia en la
rectitud y coherencia
entre los pensamientos,
lo que se expresa
verbalmente y el accionar
de las personas en todos
los ámbitos de su vida.
Dignidad
Corresponde a todo ser
humano, la que se traduce
en su libertad de optar de
forma racional, por
modelos de conductas, el
respeto por sí mismo y
hacia los demás.
Justicia
Es el respeto a la igualdad
social que se expresa, en
que los seres humanos, sean
acreedores de los mismos
derechos y oportunidades,
sin discriminación por
diferencias de origen, raza,
color de la piel, edad, sexo y
ocupación social.
Solidaridad
Es comprometerse en idea
y acción con el bienestar
de los otros: en la familia,
la actividad laboral, la
escuela, la comunidad. Es
rechazar el individualismo,
el egoísmo.
Humanismo
Radica en el
reconocimiento del humano
como lo más importante,
independientemente del
sexo, la edad, religión o
preferencias. Comprende el
respeto, la tolerancia, el
reconocimiento al derecho
del otro.

14. Los principios clave que rigen nuestras
vidas en la práctica y en la toma de
decisiones. Estos valores no solo están
presentes en el estilo de vida sino también en
la interpretación de la realidad ya que cada
ser humano lo hace desde la perspectiva de
su propia mirada. Los valores
personales son:
Amabilidad
Lealtad
Honor
Libertad
Paz
Responsabilidad
Aquellos que corresponden con el conjunto
de normas que facilitan que vivamos con
armonía en la sociedad. Tienen que ver con
actuar en pro de la convivencia con los
demás.
Amor
Amistad
Bondad
Autocontrol
Superación
Valores personales
Valores humanos
son
son
Tolerancia
Valentía
Autocontrol
Superación
Perseverancia
Disciplina
Fraternidad
Honradez
Perseverancia
Paz
Solidaridad
Tipos de valores

15. Los valores familiares son esas costumbres o
leyes que unen al sistema familiar y se
traspasan entre generaciones.
Ejemplos de valores familiares podemos
mencionar:
Valor de la familia, en sí mismo, como
principio que convierte este sistema en uno
de los pilares importantes de la vida.
Respeto hacia padres y abuelos es otro de
los valores observables en este ámbito.
Esenciales para fortalecer la convivencia con
los demás por medio de lazos que parten de
estos valores sociales. Los sistemas sociales
pueden ser desde la pareja, al grupo de amigos,
de compañeros, los habitantes de una ciudad,
etc. Los valores sociales no son estáticos e
invariables sino que pueden cambiar a lo largo
del tiempo. Los valores sociales son:
Respeto
Tolerancia
Amor
Amistad
Altruismo
Solidaridad
Valores familiares
Valores sociales
son
son
Colaboración
Empatía
Compasión
Sinceridad
Comprensión

16. Los valores profesionales son la base en la
ejecución de la actividad profesional de
cada uno. El currículum incluye los datos de la
trayectoria profesional y formativa de un ser
humano. Sin embargo, también se pueden
incluir los valores, ya que también son
fundamentales en relación con la marca
personal del profesional. Los valores
profesionales más importantes:
Compromiso
Compañerismo
Responsabilidad
Ética
Esfuerzo
El punto de vista social, cada ser humano deja su
propia huella a través de sus valores.
La búsqueda del bien común parte de la
práctica de estos conceptos universales que
incrementan la felicidad y bienestar individual y
colectivos. Es decir, son valores que producen
admiración y reconocimiento por su vinculación
con la práctica del bien.
Por ejemplo:
 Solidaridad
 Dignidad
 Respeto a la libertad de cada ser humano
Valores
profesionales
Valores universales
son
desde
Respeto
Flexibilidad
Adaptación al cambio
Paciencia
Igualdad
Justicia

17. Los valores morales son aquellas
cualidades que se asocian con un
significado positivo y que se
reconocen como buenas acciones o
buenos comportamientos. Los
valores morales más importantes.
Cortesía
Fidelidad
Laboriosidad
Modestía
Los valores éticos son ideales que actúan
como guías del comportamiento para
ajustar la conducta de las personas. Los
valores éticos están relacionados con lo que
se debe ser, es decir, con las normales
morales y sociales. Los valores éticos son:
Justicia
Tolerancia
Responsabilidad
Voluntad
Independencia
Valores morales
Valores éticos
son
son
Pruedencia
Confianza
Gratitud
Lealtad
Convicción
Vitalidad
Paciencia
Convivencia

18. Las reglas de vida que dicta cada
religión en particular. Cada religión
enseña unos ideales y marca unas
directrices. Este tipo de valores son
transmitidos por textos
sagrados. Los valores
religiosos son los siguientes:
Bondad
Fe
Sacrificio
Caridad
Refieren a la perfección de belleza o fealdad
de las cosas. Tienen como objetivo el gozo
de la belleza y la armonía y se aplican
especialmente al arte y las manifestaciones
creativas. Los valores estéticos son:
Belleza
Armonía
Equilibrio
Intensidad
Valores religiosos
Valores estéticos
son
se
Misericordia
Obediencia
Compasión
Bondad

19. Valores intelectuales son los
relacionados con la cognición, con el
pensamiento y la forma de razonar.
Los valores intelectuales son:
Lectura
Sabiduría
Curiosidad
Inteligencia
Comprensión
Investigación
Análisis Los que guían los comportamientos en
función de los sentimientos y las emociones.
Los valores afectivos son los siguientes:
Amor
Gratitud
Respeto
Solidaridad
Amabilidad
Confianza
Cortesía.
Valores intelectuales
Valores afectivos
los
son

20. Tipos se relacionan con la salud
y el bienestar físico. Los valores
físicos también guardan relación
con los sentidos. Los valores
físicos son:
 Salud
 Fuerza
 Belleza Valores económicos son los que puede
ofrecer un bien o servicio. Son aquellas
características que guían el
comportamiento del consumidor. Es
decir, aquello que podemos tener en
cuenta antes de realizar una compra.
ejemplos de valores económicos son:
Ética de producción
Eficacia
Fiabilidad
Costo
Valores físicos
Valores económicos
este
los

21. Los que guardan relación con las
prácticas espirituales, las
creencias y tradiciones. Los
valores espirituales son:
 Esperanza
 Armonía
 Verdad
 Fe
Valores espirituales
son

22. Es el conjunto de conocimientos que se
organizan de forma sistemática
obtenidos a partir de la observación,
experimentaciones y razonamientos
dentro de áreas específicas.
Se emplea para referirse al
conocimiento en cualquier campo,
pero que suele aplicarse sobre todo a
la organización del proceso
experimental verificables.
¿qué es
la
Ciencia?

23. La ciencia y los valores
La filosofía de la ciencia no puede seguirse considerando únicamente
como una actividad epistémica y metodológica, sino también como
actividad axiológica, en el sentido de que su reflexión no debe apuntar
solamente al cómo se han desarrollado las teorías científicas, sino también
al deber ser de la ciencia, promoviendo nuevos valores tanto epistémicos
como prácticos dentro del quehacer científico, y enfatizando sobre la
responsabilidad ética y social del investigador.

24. Relación entre la ciencia
y los valores
La ciencia es un
ámbito neutro en
el sentido de
reflejar las leyes
de la naturaleza
en el uso de los
valores.
La ciencia “Es una actividad
transformadora del mundo, que por
tanto no se limita a la indagación de
cómo es el mundo, sino que trata de
modificarlo en función de valores y
fines” La ciencia está cargada de valores
y no solo de valores epistémicos, sino
también de aquellos (llamados extra-
epistémicos) que se extienden más allá del
ideal de objetividad, búsqueda
desinteresada de la verdad, adecuación
empírica o rigor lógico.

25. La ciencia y tecnología
El ser humano es parte de la naturaleza, como lo son el agua, el
viento, las rocas, el suelo, las plantas y animales; sin embargo, es el
único ser que puede transformarlo.
Vivimos en un mundo que constantemente está cambiando; a través
de la historia, el ser humano ha tratado de comprender, interpretar y
aprovechar esos cambios para vivir mejor.
Desde su aparición sobre la Tierra ha demostrado su capacidad de
dominio y adaptación, conocido cómo aprovechar los recursos y
rebasado las fronteras del planeta, explorando el espacio exterior.
Al observar, estudiar y comprender el ambiente que lo rodeaba, el
ser humano descubrió la aplicación de la ciencia.
La ciencia no sólo ha contribuido al desarrollo intelectual del hombre,
también ha generado beneficios a su salud y a su calidad de vida.

26. .
CARACTERÍSTICAS
DE CIENCIA
Y TECNOLOGÍA
La ciencia y la tecnología
poseen un gran potencial
que puede ser utilizado
para fines muy diferentes,
desde la producción de
alimentos y la curación de
enfermedades hasta la
fabricación de sustancias
contaminantes y armas de
destrucción.
Las personas que se
dedican a la investigación
científica y técnica se ven
obligadas a ofrecer sus
servicios a las grandes
empresas multinacionales,
es decir, al poder político.
De este modo, la utilización
que finalmente se haga de
sus descubrimientos se les
escapa de las manos en
muchas ocasiones.
La investigación científica
requiere una gran
especialización y un
vocabulario propio, por lo
que puede darse un
distanciamiento entre la
sociedad y los profesionales
de la ciencia.
La actividad cinética
(movimiento) no está por
encima del bien y del mal,
sino que, como cualquier
otra actividad humana,
tiene una dimensión
ética.

27. La tecnología
Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que
permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al
medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los
deseos de la humanidad.
Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio
ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un
agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del
planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo,
directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del
creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su
carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a
satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las
necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a
hacer un uso no sostenible del medio ambiente.

28. Ética y
tecnologías
A pesar de lo que afirmaban los luditas (rechazan la tecnología), y
como el propio Marx señalara refiriéndose específicamente a las
maquinarias industriales, las tecnologías no son ni buenas ni malas.
Cuando el lucro es la finalidad principal de las actividades tecnológicas,
caso ampliamente mayoritario, el resultado inevitable es considerar a
las personas como mercancía e impedir que la prioridad sea el
beneficio humano y medioambiental, dando lugar a una alta ineficiencia
y negligencia medioambiental.
Los juicios éticos no son aplicables a la tecnología, sino al uso que se
hace de ella: la tecnología puede utilizarse para fabricar un cohete y
bombardear un país, o para enviar comida a una zona marcada por la
hambruna. Cuando la tecnología está bajo el dominio del lucro, se
utiliza principalmente para el beneficio monetario, lo cual puede
generar prejuicios subjetivos hacia la tecnología en sí misma y su
función.

29. Medio ambiente y
tecnologías
La principal finalidad de las tecnologías es transformar el entorno humano
(natural y social), para adaptarlo mejor a las necesidades y deseos humanos.
En ese proceso se usan recursos naturales (terreno, aire, agua, materiales,
fuentes de energía...) y personas que proveen la información, mano de obra y
mercado para las actividades tecnológicas.
Son ejemplos:
 La deforestación.
 La contaminación de los suelos, las aguas y la atmósfera.
 El calentamiento global.
 La reducción de la capa de ozono
 Las lluvias ácidas.
 La extinción de especies animales y vegetales.
 La desertificación por el uso de malas prácticas agrícolas y ganaderas.
El principal ejemplo de transformación del medio ambiente natural son las
ciudades, construcciones completamente artificiales por donde circulan
productos naturales como aire y agua, que son contaminados durante su uso.
La tendencia, aparentemente irreversible, es la urbanización total del planeta.

30. Realiza un resumen de las
clases, luego sintetiza tus
ideas en un organizador visual.
Práctica