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Graffiti
Graffiti y
Comunicación
En Argentina
HistoriaOrigen
Origen del término
Proviene del italiano graffiti, plural de
graffito, que significa ‘marca o
inscripción hecha rascando o
rayando un muro’.
Su origen se remonta a las
inscripciones que han quedado en
paredes desde los tiempos
del Imperio Romano,
especialmente las que son de
carácter satírico o crítico. Para
denominar estas inscripciones de
época arqueológica es más
frecuente el uso de la palabra
«grafito».
La historia moderna del graffiti se
remonta a los años 60 cuando
empezó en NuevaYork, influído
por la música hip-hop. Los
primeros artistas de graffiti se
dedicaban a firmas, y vivían y
pintaban en NuevaYork.
Historia Moderna
Entre 1971 y 1975 ya que
el graffiti como era
conocido tuvo distintos
giros de estilo y creció su
popularidad.
En 1980 comienza un período de
decadencia del graffiti. Podríamos
definir esta etapa como de
supervivencia, hasta que aparece
una explosión y diversificación
del Hip-Hop que desarrollará
diferentes estilos de gran
complejidad, reavivando esta
práctica.
El graffiti en Argentina
El graffiti en
Argentina
comenzó a ser
utilizado en la
década de 1920
con fines
políticos y siguió
siendo así
durante el resto
del desarrollo de
este
Con el golpe de estado en 1955, la
prohibición del peronismo y la
constante represión, llevó a la
intensificación de los graffitis
políticosEn 1969 aparece en el país el
aerosol, lo cual servía para escribir
más rápido las consignas
clandestinas en contra de la
dictadura. Esta práctica resultó
emblemática durante la etapa
dictatorial
El graffiti y la comunicación
A pesar de presentarse como
palabras, letras o dibujos, el
espectador nunca podrá ver estas
exclusivamente como tales. El
grafiti es más que una experiencia
visual, es también una experiencia
temporal y espacial (Lynn y Lea,
2005).
El grafitti es un medio de
comunicación y expresión
educativa, ya que por medio del
dibujo se comunican y se plasman
expresiones que permiten darse a
conocer a través de alguna
manera, donde están las voces de
las personas presentes por medio
de los símbolos, los iconos, los
personajes, las letras y las señales.
Integrantes
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• Avalos, Lucia – 39141540
• De la Vega, Ma. Josefina – 39575487
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Graffiti

  • 2.
  • 4. Origen del término Proviene del italiano graffiti, plural de graffito, que significa ‘marca o inscripción hecha rascando o rayando un muro’.
  • 5. Su origen se remonta a las inscripciones que han quedado en paredes desde los tiempos del Imperio Romano, especialmente las que son de carácter satírico o crítico. Para denominar estas inscripciones de época arqueológica es más frecuente el uso de la palabra «grafito».
  • 6. La historia moderna del graffiti se remonta a los años 60 cuando empezó en NuevaYork, influído por la música hip-hop. Los primeros artistas de graffiti se dedicaban a firmas, y vivían y pintaban en NuevaYork. Historia Moderna
  • 7. Entre 1971 y 1975 ya que el graffiti como era conocido tuvo distintos giros de estilo y creció su popularidad. En 1980 comienza un período de decadencia del graffiti. Podríamos definir esta etapa como de supervivencia, hasta que aparece una explosión y diversificación del Hip-Hop que desarrollará diferentes estilos de gran complejidad, reavivando esta práctica.
  • 8. El graffiti en Argentina El graffiti en Argentina comenzó a ser utilizado en la década de 1920 con fines políticos y siguió siendo así durante el resto del desarrollo de este
  • 9. Con el golpe de estado en 1955, la prohibición del peronismo y la constante represión, llevó a la intensificación de los graffitis políticosEn 1969 aparece en el país el aerosol, lo cual servía para escribir más rápido las consignas clandestinas en contra de la dictadura. Esta práctica resultó emblemática durante la etapa dictatorial
  • 10. El graffiti y la comunicación A pesar de presentarse como palabras, letras o dibujos, el espectador nunca podrá ver estas exclusivamente como tales. El grafiti es más que una experiencia visual, es también una experiencia temporal y espacial (Lynn y Lea, 2005).
  • 11. El grafitti es un medio de comunicación y expresión educativa, ya que por medio del dibujo se comunican y se plasman expresiones que permiten darse a conocer a través de alguna manera, donde están las voces de las personas presentes por medio de los símbolos, los iconos, los personajes, las letras y las señales.
  • 12.
  • 13. Integrantes • Alonso Avellaneda, Camila – 38741769 • Avalos, Lucia – 39141540 • De la Vega, Ma. Josefina – 39575487 • Landsman, Alhena P. – 38780942 • Saldaño, Florencia – 39358227 • Profesora Maria Emilia Montenegro MÚSICA: Rap God (Versión Instrumental) - Eminem