Este documento presenta la agenda y objetivos de una clase sobre los fundamentos de la computadora y sus componentes. La clase cubrirá los conceptos básicos de una PC, incluyendo sus componentes internos y externos y su función. También definirá términos como hardware, software, firmware y humanware y explicará la clasificación del software.
2. Actividades.Agenda 1
Presentación y RCMT 45’
Presentación del programa y fijar fechas
de parciales 15’
Activación Dropbox 30’
◦ Enviar Documento con nombres y apellidos
◦ Dirección de email
◦ Presaberes.
◦ Expectativas
3. FUNDAMENTOS DE LA
COMPUTADORAY SUS
COMPONENTES
Reconocer los componentes de la
computadora teniendo en cuenta sus
características y su funcionalidad.
4. Objetivos
Explicar los conceptos básicos y la
terminología de la PC.
Relaciona los componentes internos y
externos de la PC de acuerdo a sus
características y Función
Relacionar los componentes internos y
externos de la PC de acuerdo a su
función
6. Actividades.Agenda II
Presentación y RCMT 45’
Presentación del programa y fijar fechas
de parciales 15’
Activación Dropbox 30’
◦ Enviar Documento con nombres y apellidos
◦ Dirección de email
◦ Presaberes.
◦ Expectativas
7. El computador
PC. Es un equipo para el procesamiento
de datos, capaz de realizar cálculos y
tomar decisiones lógicas a velocidades
aceptables. (millones de operaciones
por segundo)
9. Hardware
Es el conjunto de elementos tangibles o
físicamente visibles en un sistema de
procesamiento de datos. Incluye el
computador y los diferentes periféricos
de entrada y salida
10. Otro concepto
Conjunto de dispositivos mecánicos y
electrónicos que forman parte de un
computador.
12. Software
Se entiende como la parte lógica del
sistema informático.
Constituido por los programas o
conjunto de instrucciones que son la
entrada al sistema para que haga un
proceso y produzca una salida. Los
mismos programas controlan el ciclo de
entrada, proceso y salida.
13. clasificación
Software de base
Software de aplicación
Lenguajes de programación
Software de utilerías, etc.
15. Actividades.Agenda 1
Evolución de los computadores 15’
Lectura la Base Imprescindible 20’
Exposición del tema Estructura interna y
externa. 20’
Taller
16. Evolución de los computadores
Realizar una línea de tiempo o un mapa
conceptual.