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Semilleros de Robótica
y Energías Alternativas
CEMM
MISION
 El semillero de Investigación en Robótica SIRCE, de
Ciudadela Educativa del Magdalena Medio, está
orientado a formar estudiantes curiosos e
inquietos por el mundo de la tecnología
especialmente en robótica aplicada a las técnicas
agropecuarias y agroindustrial.
VISION
 El semillero de Investigación en Robótica de
Ciudadela Educativa del Magdalena Medio (SIRCE),
en el 2016, será reconocido ante la comunidad por su
espíritu investigativo, el cual estará conformado por
estudiantes de la media técnica con capacidad de
innovar y presentar propuestas relacionadas con lo
agropecuario y agroindustrial.
Objetivo General
 Acercar a los estudiantes al mundo de la tecnología
robótica por medio de prácticas que enriquezcan
sus conocimientos y creatividad para aplicarlos y
proponer alternativas en las áreas agropecuarias y
agroindustrial.
Objetivos Específicos
Conformar el Club de robótica de Ciudadela Educativa
del Magdalena Medio.
Objetivos Específicos
 Fomentar proyectos de investigación enmarcados en
el énfasis de la institución y el desarrollo del área de
Tecnología e Informática de la Institución Educativa.
Objetivos Específicos
Difundir los resultados obtenidos por el semillero a la
comunidad en general por medio de diferentes eventos
como seminarios, encuentros y ferias de la ciencia y la
tecnología.
.
QUE HACEMOS COMO EQUIPO
DISEÑO
CONSTRUCCION
INNOVACION
APRENDER JUGANDO
INVESTIGAR PARA HALLAR
ACTIVIDADES
 PARTICIPAR EN EVENTOS (INVITACIONES)
 FERIAS DE LA CIENCIA
 ENCUENTROS DE INVESTIGACIÓN
QUE NECESITAMOS
RETO DE TODOS
 CONSOLIDAR LOS SEMILLEROS
RETO DE TODOS
 SOCIALIZAR LA EXPERIENCIA EN LAS SEDES
RETO DE TODOS
 CREAR EL CLUB DE ROBOTICA
RETO DE TODOS
 PROYECTOS DE INVESTIGACION
¿QUÉ APRENDEMOS?
 LOGICA
 ALGORITMOS
 PROGRAMACION
 DISEÑO
 MATEMATICA
 INGLES TECNICO
 ÉTICA
 TRABAJO EN EQUIPO
 MANEJO DE LA INFORMACIÓN
 COMPETENCIAS CIENTIFICAS
DESCUBRIENDO INTERESES.
MOTIVACIÓN
 RETO DE ROBÓTICA
META
Llegar en el menor tiempo posible.
Apreciaciones
 Dificultades.
 Como evalúa la actividad
 Que te gustaría aprender de robótica.
 Que nombre le darías a tu grupo.
ENERGIA SOLAR
 ¿Qué sabemos de la energía solar?
Indagando sobre el sol
 ¿Qué proyectos harías con energía solar?
 ¿Que nombre le daría a tu equipo de trabajo?

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