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UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
INGENIERÍA CIVIL
SYLLABUS ESTANDARIZADO
1.- DATOS GENERALES
Asignatura:
Nuevas tecnologías de la Información y la comunicación
Código de la Asignatura:
IC.1.06
Unidades de Organización Curricular de la Asignatura:
UNIDAD BÁSICA
Periodo Académico:
2019-1
Nivel:
PRIMERO
Total de Horas del Componente Docencia
- Horas para Actividades de aprendizaje asistida por el profesor:
24
- Horas para Actividades de aprendizaje colaborativo: 24
Total de Horas del Componente de Prácticas de Aplicación y
Experimentación de los aprendizajes:32
Total de Horas del Componente de Aprendizaje Autónomo:
40
Total de Horas de la Asignatura:
120
¿La asignatura tiene Prácticas preprofesionales
o Prácticas preprofesionales de servicio a la
comunidad?:
NO
¿La asignatura es parte de un Itinerario? :
NO
Prerrequisitos:
Correquisitos:
Expresión Oral y Escrita, Expresión Gráfica, Física I, Calculo Diferencial, Ingeniería en contexto , Química
Fecha de Culminación de Actividades
Académicas:2019-08-24
Fecha de Inicio de Actividades Académicas:
2019-05-06
Campos de Formación:
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES
1.1 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Aplicar las nuevas herramientas informaticas disponibles en Internet que le permitan recopilar,
organizar, crear, almacenar, publicar y compartir informacion digital en un ambiente colaborativo
para la realizacion de proyectos de investigacion, informes, calculos, disenos y presentaciones
multimedia para su desempeno en la Ingenieria Civil.
1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
La asignatura NTICs permite al estudiante reconocer y aplicar las nuevas herramientas
computacionales e informáticas basadas en el uso de la WEB 2.0, en aras de investigar,
almacenar, procesar y transmitir en formato digital cualquier tipo de información (texto, audio o
video) asociada a cualquiera de las ramas de las ciencias.
Entorno personal de aprendizaje.
Estrategias para la gestión de la información digital.
Ofimática on-line.
Gestores de contenidos.
1.3 DESCRIPCIÓN MÍNIMA DE CONTENIDOS
2.- ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA
2.1 Estructura de la Asignatura por Unidades Didácticas
NOMBRE DE LA UNIDAD
CONTENIDOS DE
APRENDIZAJE
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
I. Entorno Personal de
Aprendizaje
Introduccion a las NTIC’s
Aulas Virtuales Mapas
Conceptuales Internet
Identifica las herramientas
necesarias para adaptar un
entorno personal de
aprendizaje a sus necesidades
Reconocer las políticas de
la asignatura y
herramientas que
permiten implementar de
manera adecuada un
entorno personal de
aprendizaje
II. Estrategias para la
gestión de la información
digital
Correo Electrónico
Bibliotecas Virtuales Cloud
Computing
Almacenamiento en la
nube
Caracteriza las estrategias
necesarias para una correcta
gestión de la información
Utilizar de manera
eficiente plataforma que
gestionan la información
digital
III. Ofimática Online
Paquetes Ofimáticos
Online Aplicaciones Online
Compartir información
digital
Aplica los diferentes paquetes
ofimáticos y aplicaciones online
Reconocer herramientas y
aplicaciones ofimáticas
que colaboran en la vida
académica del estudiante
IV. Sistemas de gestión
de Contenidos
Blogs Wikis Sitios Web
Aplica los diferentes sistemas
de gestión de contenidos
Desarrollar sistemas de
contenido web mediante
CMS
NOMBRE DE LA UNIDAD
HORAS POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE
AAP AC
CAE CAA
CD
HORAS DE PRACTICAS
PREPROFESIONALES
PPP PPPSC
I. Entorno Personal de Aprendizaje 6 6 8 10 0 0
II. Estrategias para la gestión de la información
digital
6 6 8 10 0 0
III. Ofimática Online 5 4 6 10 0 0
IV. Sistemas de gestión de Contenidos 8 7 10 10 0 0
2.2 Estructura de la Unidad Didáctica por Temas
UNIDAD I: Entorno Personal de Aprendizaje
Tema: Introducción a las NTIC’S
Semanas de Estudio
06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:2
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Introducción a la asignatura NTIC’S. Toma de notas, conversación heurística, generación
de ideas del contenido de la clase, conferencia01
Tema: Aplicación de redes sociales y el aula virtual en la asignatura
Semanas de Estudio
06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Uso de redes sociales Debate01
Tema: Introducción a las NTIC’S
Semanas de Estudio
06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:2
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Redes Sociales Toma de notas, conversación heurística, generación
de ideas del contenido de la clase, conferencia02
Tema: Aplicación de redes sociales y el aula virtual en la asignatura
Semanas de Estudio
06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Moodle Taller sobre uso de las aulas virutales02
Tema: Introducción a las NTIC’S
Semanas de Estudio
06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:2
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Aula virtual: Moodle - Toma de notas - Conversación heurística. -
Generación de ideas del contenido de la clase. -
Conferencia. - Ejercicios prácticos
03
Tema: Mapas Conceptuales
Semanas de Estudio
13/Mayo/2019 - 18/Mayo/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:3
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
CmapTools Toma de notas,Conversación heurística, Práctica01
Tema: Taller sobre Mapas conceptuales
Semanas de Estudio
13/Mayo/2019 - 18/Mayo/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Uso de mapas conceptuales Taller,exposición01
Tema: Mapas Conceptuales
Semanas de Estudio
13/Mayo/2019 - 18/Mayo/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:3
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Mapas conceptuales online: bubbl.us Toma de notas,Conversación heurística,, Práctica de
Laboratorio
02
Tema: Uso de Marcadores Sociales
Semanas de Estudio
20/Mayo/2019 - 25/Mayo/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Uso de marcadores sociales Taller01
Tema: Internet
Semanas de Estudio
20/Mayo/2019 - 25/Mayo/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:3
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Introdución -Retroalimentación -Toma de Notas -Conferencia
01
Web 2.0 y Web Semántica -Retroalimentación. -Toma de notas. -Conferencia
02
Netiquetas -Toma de notas -Conferencia. -Demostración práctica.
-Práctica de Laboratorio
03
Marcadores Sociales: Delicious, Diigo -Retroalimentación. -Toma de notas -Conferencia -
Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio04
Tema: Uso de bases de datos científicas
Semanas de Estudio
27/Mayo/2019 - 01/Junio/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Práctica sobre búsqueda de información Taller01
científica Taller01
Tema: Internet
Semanas de Estudio
27/Mayo/2019 - 01/Junio/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:2
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
-Búsqueda de información científica -Retroalimentación. -Generación de ideas de
contenido de la clase. -Conferencia. -Demostración
práctica. -Práctica de Laboratorio
01
UNIDAD II: Estrategias para la gestión de la información digital
Tema: Correo Electrónico
Semanas de Estudio
03/Junio/2019 - 08/Junio/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:2
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Introducción al correo electrónico. -Retroalimentación. -Generación de ideas de
contenido de la clase. - Conferencia.
01
Tema: Práctica sobre alertas en Gmail
Semanas de Estudio
03/Junio/2019 - 08/Junio/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Práctica usando Alertas de Google Taller01
Tema: Correo Electrónico
Semanas de Estudio
03/Junio/2019 - 08/Junio/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:2
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Tipos de correo (institucional - comercial). -Retroalimentación. -Generación de ideas de
contenido de la clase. - Conferencia. - Demostración
práctica.
02
Creación de cuentas, gestión y administración -Retroalimentación. -Generación de ideas de
contenido de la clase. - Conferencia. - Demostración
práctica. -Ejercicios Práciticos
03
Creación de alertas en gmail. -Retroalimentación. -Generación de ideas de
contenido de la clase. - Conferencia. - Demostración
práctica. -Práctica de Laboratorio
04
Tema: Bibliotecas Virtuales
Semanas de Estudio
10/Junio/2019 - 15/Junio/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:3
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
E-books -Retroalimentación. -Generación de ideas de
contenido de la clase. - Conferencia.
01
Tema: Práctica de uso de bibliotecas virtuales
Semanas de Estudio
10/Junio/2019 - 15/Junio/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Uso de Bibliotecas Virtuales Búsqueda de información01
Tema: Bibliotecas Virtuales
Semanas de Estudio
10/Junio/2019 - 15/Junio/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:3
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Bibliotecas Virtuales -Retroalimentación. -Generación de ideas de
contenido de la clase. - Conferencia. - Demostración
práctica. -Práctica de Laboratorio
02
Tema: Análisis de proveedores de Cloud
Semanas de Estudio
17/Junio/2019 - 22/Junio/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Taller sobre Cloud Búsqueda de información01
Tema: Cloud Computing
Semanas de Estudio
17/Junio/2019 - 22/Junio/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:2
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Modelos de despliegue -Retroalimentación. -Generación de ideas de
contenido de la clase. -Conferencia
01
Modelos de Servicio -Retroalimentación. -Generación de ideas de
contenido de la clase. -Conferencia
02
Proveedores locales e internacionales -Retroalimentación. -Generación de ideas de
contenido de la clase. -Conferencia
03
Tema: Almacenamiento en la nube
Semanas de Estudio
24/Junio/2019 - 29/Junio/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:3
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
DropBox, Google Drive, Mega - Retroalimentación. -Generación de ideas de
contenido de la clase. - Conferencia -Demostración
práctica. -Práctica de Laboratorio
01
Tema: Evaluación primer parcial
Semanas de Estudio
24/Junio/2019 - 29/Junio/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Evaluación de contenidos del primer parcial Evaluación a través del aula virtual
01
UNIDAD III: Ofimática Online
Tema: Paquetes Ofimáticos Online
Semanas de Estudio
01/Julio/2019 - 06/Julio/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:3
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Introducción a los paquetes informáticos online -Retroalimentación, preguntas y respuestas. -
Generación de ideas de contenido de la clase. -
Conferencia
01
Tema: Práctica con herramientas ofimáticas online
Semanas de Estudio
01/Julio/2019 - 06/Julio/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Uso de paquetes ofimáticos online Ejercicios, taller01
Tema: Paquetes Ofimáticos Online
Semanas de Estudio
01/Julio/2019 - 06/Julio/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:3
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Herramientas ofimáticas online: Google Drive,
One Drive, Software libre
-Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio
02
Tema: Práctica de aplicaciones online
Semanas de Estudio
08/Julio/2019 - 13/Julio/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Selecciones de app online para ingeniería civil Búsqueda de información, exposiciones
01
Tema: Aplicaciones Online
Semanas de Estudio
08/Julio/2019 - 13/Julio/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:3
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Servicios web y app para Smart phone para
ingenieros civiles
Retroalimentación, preguntas y respuestas. -
Generación de ideas de contenido de la clase. -
Demostración práctica. -Ejercicios prácticos
01
Tema: Práctica con herramientas para compartir información
Semanas de Estudio
15/Julio/2019 - 20/Julio/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Uso de herramientas para compartir
información en la web
Taller
01
Tema: Compartir información digital
Semanas de Estudio
15/Julio/2019 - 20/Julio/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:4
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Servicios de la web 2.0 para compartir:
Slideshare, Scribds, YouTube
-Retroalimentación, preguntas y respuestas. -
Generación de ideas de contenido de la clase. -
Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio
01
UNIDAD IV: Sistemas de gestión de Contenidos
Tema: Revisión de Blogs
Semanas de Estudio
22/Julio/2019 - 27/Julio/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Análisis comparativo de Blogs desarrollados. Exposición
01
Tema: Blogs
Semanas de Estudio
22/Julio/2019 - 27/Julio/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:3
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Introducción a los sistemas de gestión de
contenidos y a blogs
-Realimentación/Preguntas y respuestas. -
Generación de ideas de contenido de la clase. -
Conferencia
01
Creación de un Blog en Bloggers -Realimentación/Preguntas y respuestas. -
Generación de ideas de contenido de la clase. -
Conferencia. -Práctica de Laboratorio
02
Tema: Revisión de Blogs
Semanas de Estudio
29/Julio/2019 - 03/Agosto/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Análisis comparativo de Blogs desarrollados. Exposición
01
Tema: Blogs
Semanas de Estudio
29/Julio/2019 - 03/Agosto/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Creación de un blog en Wordpress -Retroalimentación. -Generación de ideas de
contenido de la clase.
01
Tema: Revisión de Wikis
Semanas de Estudio
05/Agosto/2019 - 10/Agosto/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Análisis comparativo de wikis desarrollados. Exposición
01
Tema: Wikis
Semanas de Estudio
05/Agosto/2019 - 10/Agosto/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:3
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Generalidades de las Wikis -Realimentación /Preguntas y respuestas. -
Generación de ideas de contenido de la clase. -
Demostración práctica.
01
Creación de Wikis -Realimentación /Preguntas y respuestas. -
Generación de ideas de contenido de la clase. -
Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio
02
Tema: Creación de sitios web
Semanas de Estudio
12/Agosto/2019 - 17/Agosto/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Gadget para sitios web Taller01
Tema: Sitios Web
Semanas de Estudio
12/Agosto/2019 - 17/Agosto/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:4
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Generalidades de los sitios web. -Realimentación /Preguntas y respuestas. -
Generación de ideas de contenido de la clase. -
Demostración práctica. -Ejercicios de aplicación
01
Creación de un Sitio web -Realimentación/Preguntas y respuestas. -
Generación de ideas de contenido de la clase. -
Conferencia. -Práctica de Laboratorio
02
Tema: Evaluación Segundo Parcial
Semanas de Estudio
19/Agosto/2019 - 24/Agosto/2019
Horas CD:0
Horas CAE:2
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Evaluación Segundo Parcial Evaluación a través del aula virtual01
Tema: Revisión de proyecto final
Semanas de Estudio
19/Agosto/2019 - 24/Agosto/2019
Horas CD:3
Horas CAE:0
Horas CAA:0
Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO
Revisión de proyecto final Exposición01
3.- DESARROLLO DE LA ASIGNATURA EN RELACIÓN AL MODELO PEDAGÓGICO
3.1 Métodos y Técnicas de enseñanza y aprendizaje
Expositivo, mediante conferencias y clases participativas.
Problémico y práctico, para resolver problemas de manera individual o grupal.
Investigativo, para el desarrollo del proyecto final, trabajos autónomos y preparación de temas
de actualidad.
3.2 Formas de enseñanza
Las formas de enseñanza de la asignatura de Nuevas Tecnologías de la Información y de la
Comunicación son de tipo conferencia acompañada de clase práctica y talleres.
• Libros y revistas técnicas de biblioteca.
• Internet y material de la Web.
• Equipo de proyección multimedia y material académico.
• Aula virtual.
3.3 Medios tecnológicos que se utilizaran para la enseñanza
El proceso de enseñanza – aprendizaje se desarrolla en un escenario áulico, para lo cual se
utiliza el Laboratorio de Informática No. 1 de la Unidad Académica de Ingeniería Civil.
3.4 Escenarios de aprendizaje
4.- CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
4.1 Criterio de Evaluación de los Aprendizajes
UNIDAD CRITERIO DE EVALUACIÓN EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS
I . E n t o r n o P e r s o n a l d e
A p r e n d i z a j e
Uso correcto de las herramientas dentro de su entorno de aprendizaje
II. Estrategias para la gestión de
la información digital
Utiliza de forma adecuada las plataformas de gestión de información
III. Ofimática Online Identifica las mejores herramientas y aplicaciones
IV. Sistemas de gestión de
Contenidos
Elabora sistemas web con el uso de CMS
PROCEDIMIENTOS ALTERNATIVOS DE EVALUACIÓN
DE LOS APRENDIZAJES
PORCENTAJE
EVALUACIÓN EN EL PROCESO
COMPONENTE
Proyecto de problematización y resolución de problemas
o de casos
COMPONENTE DE DOCENCIA 20,00
Taller práctico
COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE
APLICACIÓN Y
10,00
Portafolio
COMPONENTE DE APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
10,00
Ensayos
COMPONENTE DE APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
10,00
Exposiciones
COMPONENTE DE APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
10,00
Trabajos de investigación
COMPONENTE DE APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
10,00
Examen 30,00
TOTAL GENERAL: 100,00
4.2 Procedimientos de Evaluación
• Samaniego Ocampo, Rosemary (2015). Google apps y redes sociales herramientas para el
aula. UTMACH, Unidad Académica Ingeniería Civil. (BIC01072)
• Andrada Ana María (2013). Nuevas tecnologías de la informática y la comunicación / Nticx.
Editorial MAIPUE. (BIC01056)
• Fernando Gutiérrez (c2008). Internet como herramienta para la investigación. Alfaomega.
(BIC00819)
5.- BIBLIOGRAFÍA
5.1 Bibliografía Básica
SALDIVAR, TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
JOYANES, Luis (2013) Computación en la nube : Estrategias de cloud computing en las
empresas, 1era Edición, España (BCS02142)
• Celleri-Pacheco Jennifer, Andrade-Garda Javier, Rodriguez-Yáñez Santiago. (2018). Cloud
Computing para PYMEs. UTMACH. http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/12507
5.2 Bibliografía Complementaria
5.3 Páginas Web (Webgrafía)
bubbl.us. (s.f.). Recuperado el 09 de Mayo de 2016, de Sitio Web de bubbl.us: https://bubbl.us/
Florida Institute for Human & Machine Cognition, I. (s.f.). Cmap. Recuperado el 09 de Mayo de
2016, de Sitio web de CmapTools: http://cmap.ihmc.us/
Instituto de Información Científica y Tecnológica, I. (s.f.). Revista Ciencias de la Información.
Recuperado el 09 de Mayo de 2016, de Revista Ciencias de la Información:
http://cinfo.idict.cu/index.php/cinfo
Moodle.Net. (s.f.). Moodle. Recuperado el 09 de Mayo de 2016, de Sitio web de Moodle:
https://moodle.org/
Pantallas Amigas. (s.f.). Netiquetate. Recuperado el 09 de Mayo de 2016, de Sitio web de
Netiquetate: http://www.netiquetate.com/
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA
DATOS PERSONALES
Docente: Ing. Sist. Celleri Pacheco Jennifer Katherin, Mg.
Teléfonos:0993803250
Correo Institucional:jcelleri@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL
Diploma Superior En Sistemas De Informacion
Empresarial
Postgrado
Diplomado
Universidad Regional Autonoma De Los
Andes
16/03/2011
Especialista En Redes De Comunicación De
Datos
Postgrado
Especialidad
Universidad Regional Autonoma De Los
Andes
17/12/2011
Ingeniera De SistemasPregrado Universidad Tecnica De Machala 13/10/2013
Magister En Informatica Empresarial
Postgrado Maestria Universidad Regional Autonoma De Los
Andes
08/05/2014
6.- PERFIL DEL O LOS PROFESORES QUE IMPARTEN LA ASIGNATURA
7.- FECHA DE PRESENTACIÓN
17 julio 2019
Fecha de Creación: 16 abril 2019 Fecha de Finalización: 16 abril 2019

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  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL INGENIERÍA CIVIL SYLLABUS ESTANDARIZADO 1.- DATOS GENERALES Asignatura: Nuevas tecnologías de la Información y la comunicación Código de la Asignatura: IC.1.06 Unidades de Organización Curricular de la Asignatura: UNIDAD BÁSICA Periodo Académico: 2019-1 Nivel: PRIMERO Total de Horas del Componente Docencia - Horas para Actividades de aprendizaje asistida por el profesor: 24 - Horas para Actividades de aprendizaje colaborativo: 24 Total de Horas del Componente de Prácticas de Aplicación y Experimentación de los aprendizajes:32 Total de Horas del Componente de Aprendizaje Autónomo: 40 Total de Horas de la Asignatura: 120 ¿La asignatura tiene Prácticas preprofesionales o Prácticas preprofesionales de servicio a la comunidad?: NO ¿La asignatura es parte de un Itinerario? : NO Prerrequisitos: Correquisitos: Expresión Oral y Escrita, Expresión Gráfica, Física I, Calculo Diferencial, Ingeniería en contexto , Química Fecha de Culminación de Actividades Académicas:2019-08-24 Fecha de Inicio de Actividades Académicas: 2019-05-06 Campos de Formación: COMUNICACIÓN Y LENGUAJES 1.1 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Aplicar las nuevas herramientas informaticas disponibles en Internet que le permitan recopilar, organizar, crear, almacenar, publicar y compartir informacion digital en un ambiente colaborativo para la realizacion de proyectos de investigacion, informes, calculos, disenos y presentaciones multimedia para su desempeno en la Ingenieria Civil. 1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE La asignatura NTICs permite al estudiante reconocer y aplicar las nuevas herramientas computacionales e informáticas basadas en el uso de la WEB 2.0, en aras de investigar, almacenar, procesar y transmitir en formato digital cualquier tipo de información (texto, audio o video) asociada a cualquiera de las ramas de las ciencias. Entorno personal de aprendizaje. Estrategias para la gestión de la información digital. Ofimática on-line. Gestores de contenidos. 1.3 DESCRIPCIÓN MÍNIMA DE CONTENIDOS 2.- ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA 2.1 Estructura de la Asignatura por Unidades Didácticas
  • 2. NOMBRE DE LA UNIDAD CONTENIDOS DE APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE I. Entorno Personal de Aprendizaje Introduccion a las NTIC’s Aulas Virtuales Mapas Conceptuales Internet Identifica las herramientas necesarias para adaptar un entorno personal de aprendizaje a sus necesidades Reconocer las políticas de la asignatura y herramientas que permiten implementar de manera adecuada un entorno personal de aprendizaje II. Estrategias para la gestión de la información digital Correo Electrónico Bibliotecas Virtuales Cloud Computing Almacenamiento en la nube Caracteriza las estrategias necesarias para una correcta gestión de la información Utilizar de manera eficiente plataforma que gestionan la información digital III. Ofimática Online Paquetes Ofimáticos Online Aplicaciones Online Compartir información digital Aplica los diferentes paquetes ofimáticos y aplicaciones online Reconocer herramientas y aplicaciones ofimáticas que colaboran en la vida académica del estudiante IV. Sistemas de gestión de Contenidos Blogs Wikis Sitios Web Aplica los diferentes sistemas de gestión de contenidos Desarrollar sistemas de contenido web mediante CMS NOMBRE DE LA UNIDAD HORAS POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE AAP AC CAE CAA CD HORAS DE PRACTICAS PREPROFESIONALES PPP PPPSC I. Entorno Personal de Aprendizaje 6 6 8 10 0 0 II. Estrategias para la gestión de la información digital 6 6 8 10 0 0 III. Ofimática Online 5 4 6 10 0 0 IV. Sistemas de gestión de Contenidos 8 7 10 10 0 0 2.2 Estructura de la Unidad Didáctica por Temas UNIDAD I: Entorno Personal de Aprendizaje Tema: Introducción a las NTIC’S Semanas de Estudio 06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:2 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Introducción a la asignatura NTIC’S. Toma de notas, conversación heurística, generación de ideas del contenido de la clase, conferencia01
  • 3. Tema: Aplicación de redes sociales y el aula virtual en la asignatura Semanas de Estudio 06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Uso de redes sociales Debate01 Tema: Introducción a las NTIC’S Semanas de Estudio 06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:2 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Redes Sociales Toma de notas, conversación heurística, generación de ideas del contenido de la clase, conferencia02 Tema: Aplicación de redes sociales y el aula virtual en la asignatura Semanas de Estudio 06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Moodle Taller sobre uso de las aulas virutales02 Tema: Introducción a las NTIC’S Semanas de Estudio 06/Mayo/2019 - 11/Mayo/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:2 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Aula virtual: Moodle - Toma de notas - Conversación heurística. - Generación de ideas del contenido de la clase. - Conferencia. - Ejercicios prácticos 03 Tema: Mapas Conceptuales Semanas de Estudio 13/Mayo/2019 - 18/Mayo/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO CmapTools Toma de notas,Conversación heurística, Práctica01
  • 4. Tema: Taller sobre Mapas conceptuales Semanas de Estudio 13/Mayo/2019 - 18/Mayo/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Uso de mapas conceptuales Taller,exposición01 Tema: Mapas Conceptuales Semanas de Estudio 13/Mayo/2019 - 18/Mayo/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Mapas conceptuales online: bubbl.us Toma de notas,Conversación heurística,, Práctica de Laboratorio 02 Tema: Uso de Marcadores Sociales Semanas de Estudio 20/Mayo/2019 - 25/Mayo/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Uso de marcadores sociales Taller01 Tema: Internet Semanas de Estudio 20/Mayo/2019 - 25/Mayo/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Introdución -Retroalimentación -Toma de Notas -Conferencia 01 Web 2.0 y Web Semántica -Retroalimentación. -Toma de notas. -Conferencia 02 Netiquetas -Toma de notas -Conferencia. -Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 03 Marcadores Sociales: Delicious, Diigo -Retroalimentación. -Toma de notas -Conferencia - Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio04 Tema: Uso de bases de datos científicas Semanas de Estudio 27/Mayo/2019 - 01/Junio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Práctica sobre búsqueda de información Taller01
  • 5. científica Taller01 Tema: Internet Semanas de Estudio 27/Mayo/2019 - 01/Junio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:2 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO -Búsqueda de información científica -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. -Conferencia. -Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 01 UNIDAD II: Estrategias para la gestión de la información digital Tema: Correo Electrónico Semanas de Estudio 03/Junio/2019 - 08/Junio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:2 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Introducción al correo electrónico. -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. 01 Tema: Práctica sobre alertas en Gmail Semanas de Estudio 03/Junio/2019 - 08/Junio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Práctica usando Alertas de Google Taller01 Tema: Correo Electrónico Semanas de Estudio 03/Junio/2019 - 08/Junio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:2 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Tipos de correo (institucional - comercial). -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. - Demostración práctica. 02 Creación de cuentas, gestión y administración -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. - Demostración práctica. -Ejercicios Práciticos 03 Creación de alertas en gmail. -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. - Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 04
  • 6. Tema: Bibliotecas Virtuales Semanas de Estudio 10/Junio/2019 - 15/Junio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO E-books -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. 01 Tema: Práctica de uso de bibliotecas virtuales Semanas de Estudio 10/Junio/2019 - 15/Junio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Uso de Bibliotecas Virtuales Búsqueda de información01 Tema: Bibliotecas Virtuales Semanas de Estudio 10/Junio/2019 - 15/Junio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Bibliotecas Virtuales -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. - Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 02 Tema: Análisis de proveedores de Cloud Semanas de Estudio 17/Junio/2019 - 22/Junio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Taller sobre Cloud Búsqueda de información01 Tema: Cloud Computing Semanas de Estudio 17/Junio/2019 - 22/Junio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:2 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Modelos de despliegue -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. -Conferencia 01 Modelos de Servicio -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. -Conferencia 02 Proveedores locales e internacionales -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. -Conferencia 03
  • 7. Tema: Almacenamiento en la nube Semanas de Estudio 24/Junio/2019 - 29/Junio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO DropBox, Google Drive, Mega - Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia -Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 01 Tema: Evaluación primer parcial Semanas de Estudio 24/Junio/2019 - 29/Junio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Evaluación de contenidos del primer parcial Evaluación a través del aula virtual 01 UNIDAD III: Ofimática Online Tema: Paquetes Ofimáticos Online Semanas de Estudio 01/Julio/2019 - 06/Julio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Introducción a los paquetes informáticos online -Retroalimentación, preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia 01 Tema: Práctica con herramientas ofimáticas online Semanas de Estudio 01/Julio/2019 - 06/Julio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Uso de paquetes ofimáticos online Ejercicios, taller01 Tema: Paquetes Ofimáticos Online Semanas de Estudio 01/Julio/2019 - 06/Julio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Herramientas ofimáticas online: Google Drive, One Drive, Software libre -Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 02
  • 8. Tema: Práctica de aplicaciones online Semanas de Estudio 08/Julio/2019 - 13/Julio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Selecciones de app online para ingeniería civil Búsqueda de información, exposiciones 01 Tema: Aplicaciones Online Semanas de Estudio 08/Julio/2019 - 13/Julio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Servicios web y app para Smart phone para ingenieros civiles Retroalimentación, preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Demostración práctica. -Ejercicios prácticos 01 Tema: Práctica con herramientas para compartir información Semanas de Estudio 15/Julio/2019 - 20/Julio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Uso de herramientas para compartir información en la web Taller 01 Tema: Compartir información digital Semanas de Estudio 15/Julio/2019 - 20/Julio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:4 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Servicios de la web 2.0 para compartir: Slideshare, Scribds, YouTube -Retroalimentación, preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 01 UNIDAD IV: Sistemas de gestión de Contenidos Tema: Revisión de Blogs Semanas de Estudio 22/Julio/2019 - 27/Julio/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Análisis comparativo de Blogs desarrollados. Exposición 01
  • 9. Tema: Blogs Semanas de Estudio 22/Julio/2019 - 27/Julio/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Introducción a los sistemas de gestión de contenidos y a blogs -Realimentación/Preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia 01 Creación de un Blog en Bloggers -Realimentación/Preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. -Práctica de Laboratorio 02 Tema: Revisión de Blogs Semanas de Estudio 29/Julio/2019 - 03/Agosto/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Análisis comparativo de Blogs desarrollados. Exposición 01 Tema: Blogs Semanas de Estudio 29/Julio/2019 - 03/Agosto/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Creación de un blog en Wordpress -Retroalimentación. -Generación de ideas de contenido de la clase. 01 Tema: Revisión de Wikis Semanas de Estudio 05/Agosto/2019 - 10/Agosto/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Análisis comparativo de wikis desarrollados. Exposición 01 Tema: Wikis Semanas de Estudio 05/Agosto/2019 - 10/Agosto/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:3 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Generalidades de las Wikis -Realimentación /Preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Demostración práctica. 01
  • 10. Creación de Wikis -Realimentación /Preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Demostración práctica. -Práctica de Laboratorio 02 Tema: Creación de sitios web Semanas de Estudio 12/Agosto/2019 - 17/Agosto/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Gadget para sitios web Taller01 Tema: Sitios Web Semanas de Estudio 12/Agosto/2019 - 17/Agosto/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:4 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Generalidades de los sitios web. -Realimentación /Preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Demostración práctica. -Ejercicios de aplicación 01 Creación de un Sitio web -Realimentación/Preguntas y respuestas. - Generación de ideas de contenido de la clase. - Conferencia. -Práctica de Laboratorio 02 Tema: Evaluación Segundo Parcial Semanas de Estudio 19/Agosto/2019 - 24/Agosto/2019 Horas CD:0 Horas CAE:2 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Evaluación Segundo Parcial Evaluación a través del aula virtual01 Tema: Revisión de proyecto final Semanas de Estudio 19/Agosto/2019 - 24/Agosto/2019 Horas CD:3 Horas CAE:0 Horas CAA:0 Horas PPP:0 Horas PPPSC:0 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Revisión de proyecto final Exposición01 3.- DESARROLLO DE LA ASIGNATURA EN RELACIÓN AL MODELO PEDAGÓGICO 3.1 Métodos y Técnicas de enseñanza y aprendizaje Expositivo, mediante conferencias y clases participativas. Problémico y práctico, para resolver problemas de manera individual o grupal. Investigativo, para el desarrollo del proyecto final, trabajos autónomos y preparación de temas de actualidad. 3.2 Formas de enseñanza
  • 11. Las formas de enseñanza de la asignatura de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación son de tipo conferencia acompañada de clase práctica y talleres. • Libros y revistas técnicas de biblioteca. • Internet y material de la Web. • Equipo de proyección multimedia y material académico. • Aula virtual. 3.3 Medios tecnológicos que se utilizaran para la enseñanza El proceso de enseñanza – aprendizaje se desarrolla en un escenario áulico, para lo cual se utiliza el Laboratorio de Informática No. 1 de la Unidad Académica de Ingeniería Civil. 3.4 Escenarios de aprendizaje 4.- CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA 4.1 Criterio de Evaluación de los Aprendizajes UNIDAD CRITERIO DE EVALUACIÓN EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS I . E n t o r n o P e r s o n a l d e A p r e n d i z a j e Uso correcto de las herramientas dentro de su entorno de aprendizaje II. Estrategias para la gestión de la información digital Utiliza de forma adecuada las plataformas de gestión de información III. Ofimática Online Identifica las mejores herramientas y aplicaciones IV. Sistemas de gestión de Contenidos Elabora sistemas web con el uso de CMS PROCEDIMIENTOS ALTERNATIVOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES PORCENTAJE EVALUACIÓN EN EL PROCESO COMPONENTE Proyecto de problematización y resolución de problemas o de casos COMPONENTE DE DOCENCIA 20,00 Taller práctico COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y 10,00 Portafolio COMPONENTE DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO 10,00 Ensayos COMPONENTE DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO 10,00 Exposiciones COMPONENTE DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO 10,00 Trabajos de investigación COMPONENTE DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO 10,00 Examen 30,00 TOTAL GENERAL: 100,00 4.2 Procedimientos de Evaluación • Samaniego Ocampo, Rosemary (2015). Google apps y redes sociales herramientas para el aula. UTMACH, Unidad Académica Ingeniería Civil. (BIC01072) • Andrada Ana María (2013). Nuevas tecnologías de la informática y la comunicación / Nticx. Editorial MAIPUE. (BIC01056) • Fernando Gutiérrez (c2008). Internet como herramienta para la investigación. Alfaomega. (BIC00819) 5.- BIBLIOGRAFÍA 5.1 Bibliografía Básica
  • 12. SALDIVAR, TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN JOYANES, Luis (2013) Computación en la nube : Estrategias de cloud computing en las empresas, 1era Edición, España (BCS02142) • Celleri-Pacheco Jennifer, Andrade-Garda Javier, Rodriguez-Yáñez Santiago. (2018). Cloud Computing para PYMEs. UTMACH. http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/12507 5.2 Bibliografía Complementaria 5.3 Páginas Web (Webgrafía) bubbl.us. (s.f.). Recuperado el 09 de Mayo de 2016, de Sitio Web de bubbl.us: https://bubbl.us/ Florida Institute for Human & Machine Cognition, I. (s.f.). Cmap. Recuperado el 09 de Mayo de 2016, de Sitio web de CmapTools: http://cmap.ihmc.us/ Instituto de Información Científica y Tecnológica, I. (s.f.). Revista Ciencias de la Información. Recuperado el 09 de Mayo de 2016, de Revista Ciencias de la Información: http://cinfo.idict.cu/index.php/cinfo Moodle.Net. (s.f.). Moodle. Recuperado el 09 de Mayo de 2016, de Sitio web de Moodle: https://moodle.org/ Pantallas Amigas. (s.f.). Netiquetate. Recuperado el 09 de Mayo de 2016, de Sitio web de Netiquetate: http://www.netiquetate.com/ NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA DATOS PERSONALES Docente: Ing. Sist. Celleri Pacheco Jennifer Katherin, Mg. Teléfonos:0993803250 Correo Institucional:jcelleri@utmachala.edu.ec PERFIL PROFESIONAL Diploma Superior En Sistemas De Informacion Empresarial Postgrado Diplomado Universidad Regional Autonoma De Los Andes 16/03/2011 Especialista En Redes De Comunicación De Datos Postgrado Especialidad Universidad Regional Autonoma De Los Andes 17/12/2011 Ingeniera De SistemasPregrado Universidad Tecnica De Machala 13/10/2013 Magister En Informatica Empresarial Postgrado Maestria Universidad Regional Autonoma De Los Andes 08/05/2014 6.- PERFIL DEL O LOS PROFESORES QUE IMPARTEN LA ASIGNATURA 7.- FECHA DE PRESENTACIÓN 17 julio 2019 Fecha de Creación: 16 abril 2019 Fecha de Finalización: 16 abril 2019