LA INVESTIGACIÓN

2. DEFINICIÓN
De acuerdo a las
definiciones que presenta
la RAE hace mención al
conjunto de actividades de
índole intelectual y
experimental de carácter
sistemático, con la intención
de incrementar los
conocimientos sobre un
determinado asunto.

3.  EMPÍRICA: La investigación debe basarse en observaciones.
 SISTEMÁTICA: El procedimiento debe realizarse de manera
secuencial.
 CONTROLADA: Las variables deben mantenerse constantes.
 EMPLEO DE HIPÓTESIS: Debe emplear las hipótesis a modo de
guía.
 ANALÍTICA: Se requiere un análisis crítico de todos los datos
utilizados.
 LÓGICA: Los hallazgos por investigación se han pasado en la
lógica empírica.
 USO DE MÉTODOS CUANTITATIVOS: Los datos analizados
deben transformarse en medidas numéricas.
 PACIENCIA: La investigación debe realizarse de manera
paciente y sin prisas.
 CÍCLICA: La investigación comienza con un problema y termina
CARACTERÍSTICAS

4. La importancia de la
investigación es que es la
actividad que el ser humano
realiza con elementos de
observación y
experimentación para la
construcción de
conocimiento relevante que
otorga grandes beneficios en
la comprensión de todas
aquellas situaciones que
IMPORTANCIA

5.  SEGÚN LA NATURALEZA DE LOS OBJETIVOS
 INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA
 INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
 INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL
 INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA
 SEGÚN EL TIEMPO EN QUE SE EFECTÚAN
 INVESTIGACIONES SINCRÓNICAS
 INVESTIGACIONES DIACRÓNICAS
 SEGÚN LA NATURALEZA DE LA INFORMACIÓN
 INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA.
 INVESTIGACIÓN-ACCIÓN.
 INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN

6.  MULTIDISCIPLINARIEDAD: En este nivel de investigación la
aproximación al objeto de estudio se realiza desde diferentes
ángulos, usando diferentes perspectivas disciplinarias, sin llegar
a la integración.
 INTERDISCIPLINARIEDAD: Este nivel de investigación se
refiere a la creación de una identidad metodológica, teórica y
conceptual, de forma tal que los resultados sean más coherentes
e integrados.
 TRANSDISCIPLINARIEDAD: Va más allá que las anteriores, y
se refiere al proceso en el cual ocurre la convergencia entre
disciplinas, acompañado por una integración mutua de las
epistemologías disciplinares (grupo de trabajo).
TIPOS DE INVESTIGACIÓN ENTRE DISCIPLINAS

7.  SUJETO: La persona, equipo o
institución que lleva a cabo la
investigación.
 OBJETO: Es aquello que se
estudia, sea un organismo, evento,
fenómeno o entidad inanimada.
 MEDIO: Los métodos y técnicas
empleados.
 FIN: Los objetivos que se
persiguen.
ELEMENTOS DE UNA INVESTIGACIÓN

8. EQUIPO DE TRABAJO:
• Bobadilla Goicochea Pepe Ángel
• Huamán Gálvez Josué