Este trabajo lo había subido antes a facebok, pero se borro, no se por qué jaja.

1. TRABAJO PRÁCTICO.
DE FÍSICO QUÍMICA
CURSO: 3°4°
ALUMNOS: JOAQUÍN ARANDA Y
JONATHAN BONORA.
PROFESORA: GRACIELA LEZMAN

2. LA LLUVIA ÁCIDA SE FORMA CUANDO SE JUNTA LA HÚMEDAD EN EL AIRE CON LOS ÓXIDOS
DE NITRÓGENO, EL DIÓXIDO DE AZUFRE Y EL TRIÓXIDO DE AZUFRE EMITIDOS POR FÁBRICAS,
CENTRALES ELÉCTRICAS, CALDERAS DE CALEFACCIÓN Y VEHÍCULOS QUE
QUEMAN CARBÓN O PRODUCTOS DERIVADOS DEL PETRÓLEO QUE CONTENGAN AZUFRE.
LOS VIENTOS TRASLADAN A LOS CONTAMINANTES QUE FORMAN LA LLUVIA ACIDA, POR
CIENTOS Y MILES DE KILÓMETROS. CUANDO LA PRECIPITACIÓN SE PRODUCE, PUEDE
PROVOCAR DETERIORO EN EL MEDIO AMBIENTE.
LA LLUVIA NORMALMENTE PRESENTA UN PH DE APROXIMADAMENTE 5.65 (LIGERAMENTE
ÁCIDO), DEBIDO A LA PRESENCIA DEL CO2ATMOSFÉRICO, QUE FORMA ÁCIDO CARBÓNICO,
H2CO3. SE CONSIDERA LLUVIA ÁCIDA SI PRESENTA UN PH MENOR QUE 5 Y PUEDE ALCANZAR
EL PH DEL VINAGRE (PH 3), VALORES QUE SE ALCANZAN CUANDO EN EL AIRE HAY UNO O
MÁS DE LOS GASES CITADOS.
LLUVIA ÁCIDA

3. COMO SE FORMA
CONSECUENCIAS DE
LA LLUVIA ÁCIDA.

4. EFECTO INVERNADERO
El efecto invernadero es un proceso en el que la radiación térmica
emitida por la superficie planetaria es absorbida por los gases de efecto
invernadero (GEI) atmosféricos y es reirradiada en todas las direcciones.
Ya que parte de esta reirradiación es devuelta hacia la superficie y la
atmósfera inferior, resulta en un incremento de la temperatura superficial
media respecto a lo que habría en ausencia de los GEI.
En principio, el llamado efecto invernadero es positivo porque permite que
las temperaturas sean las adecuadas para nuestra subsistencia. A pesar
de que en los últimos años cuando se habla de efecto invernadero suele
conllevar un matiz negativo, sólo cuando este efecto es excesivo actúa
como un cierre que no permite que la atmósfera libere el calor
acumulado en la superficie terrestre por la acción del Sol.

5. LAS PRINCIPALES CONSECUENCIAS DEL
EFECTO INVERNADERO SON, ENTRE
OTRAS LAS SIGUIENTES:
- Aumento de la temperatura media de la Tierra de 0,2 grados centígrados por decenio
(previsión)
- Reducción de la superficie de glaciares y, como consecuencia, elevación del nivel
del agua de los mares y océanos
- Posibles inundaciones de zonas próximas al mar o islas
- Afectación de los ecosistemas por el cambio en el clima, con lo que plantas y
animales deben adaptarse a una nueva situación
- Disminución de recursos hídricos por las sequías y la mayor evaporación del agua,
ciertas zonas fértiles podrían convertirse en desiertos
- Impacto negativo en la agricultura y de la ganadería por los cambios en las
precipitaciones

6. CONSECUENCIAS DEL EFECTO
INVERNADERO
COMO SE FORMA EL EFECTO INVERNADERO

7. COMO SE DETERIORA LA CAPA DE OZONO
Los causantes de este grave problema son principalmente los clorofluorocarbonos
[CFC´s], y, en menor medida, los óxidos de nitrógeno emitidos directamente en la
estratosfera. La gran estabilidad, de los CFC´s hace que sean capaces de
propagarse hasta la estratosfera donde, al ser sometidos a radiaciones más
energéticas, liberan un átomo de cloro que actúa como catalizador de la reacción
de destrucción de ozono. Se estima que un solo átomo de cloro es capaz de destruir
del orden de 100,000 moléculas de ozono. La tasa máxima de destrucción del ozono
se observa en la Antártida durante la primavera austral. Esto se explica por el
mecanismo a través del cual sucede esta reacción. Aunque en la actualidad las
emisiones de CFC´s han disminuido notablemente y se reducirán más en los próximos
años por los acuerdos internacionales firmados sobre ello, existen ya en la atmósfera
cantidades significativas de estos compuestos y que permanecerán en ella durante
muchos años, lo que implica que el deterioro de la capa de ozono continuará en los
próximos años. - Consecuencias que podría tener la destrucción del ozono
estratosférico Al disminuir la concentración de ozono, llegarán hasta la superficie del
planeta más radiaciones de la zona del UV, las cuales tienen un alto contenido
energético, y por tanto, alta capacidad de destruir enlaces químicos, lo que se
traduce en una alteración de todo tipo de compuestos, tanto de los seres vivos
(biológicas, genéticas) como de materiales (especialmente los poliméricos).

8. DISTRIBUCION DEL OZONO
EN LA ATMÓSFERA
COMO SE FORMA EL DETERIORO
EN LA CAPA DE OZONO