¿ cual sería la forma para que la educación del siglo XXI se convierta en una puerta de entrada e inclusion a la sociedad?

1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA
MAESTRIA EN GERENCIA
Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
Modulo para la Gestión Educativa
•APELLIDOS Y NOMBRES:
Ing. Juan Emilio Molina Reyes
•NO DE CEDULA:
130217673-8
•DOCENTE:
MSc Franklin Miranda
CENTRO UNIVERSITARIO:
Universidad Particular De Loja

2. Actividades de contextualización:
5. Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿ Cual sería la
forma para que la Educación del siglo XXI se convierta en una
puerta de entrada e inclusión a la sociedad del conocimiento?
• Revise el libro básico, Unidad I, tema4: La educación, puerta
de entrada o de exclusión a la sociedad del conocimiento
• Considere una o varias estrategias que permitan la inclusión
y NO la exclusión a la sociedad del conocimiento.

3. ¿ Cual sería la forma para que la Educación del siglo XXI se
convierta en una puerta de entrada e inclusión a la sociedad del
conocimiento?

4. La educación a sentido un impulso por las
políticas de estado de este gobierno, con reforma
a la Ley de la Educación LOEI ( Ley Orgánica de
Educación Intercultural), donde predomina:
La universalidad En todo momento
de educación en de vida del
todas las edades ciudadano
Y sobre todo con
Con diferentes gratuidad e inclusión
modalidades total
La forma en que vivimos ha cambiado
drásticamente durante el siglo pasado y ese
cambio puede ser entendido en función a lo que
hemos logrado en el cambio de la educación.

5. Asumiendo como explosión
tecnológica en vez de revolución
tecnológica de la información , sufre la
educación una avalancha de
contenidos y formas.
Definitivamente que los avances tecnológicos
no se los puede evitar y tampoco son malos, Proponer
somos nosotros los conductores, maestros,
que debemos instruirnos, actualizarnos día a Impulsar
día pues lo contrario anduviéramos a ciega.
Debatir
Tenemos las puertas abiertas a la inclusión, si Corregir
contamos con poderes como la función
participativa ciudadana, cuando garantiza los Alentar
derechos a lo que tenemos accesos, depende
de la comunidad: insistir

6. Tenemos así ya las escuelas de mileno
donde el derecho a la educación de calidad
y calidez tiene estrecho vinculo con la
tecnología y con la ciudad del
conocimiento, base fundamental para el
desarrollo de la ciencia y tecnología en
concordancia con el medio ambiente.

7. • Considere una o varias
estrategias que permitan la
inclusión y NO la exclusión a la
sociedad del conocimiento.

8. 1.- Políticas de estado
El ciudadano debe poseer los conocimientos
2.- necesarios para vivir y trabajar en la nueva sociedad
de la información tecnológica.
3.- Todos los alumnos tienen derecho a participar y
ser miembros de la comunidad escolar.
4.- Contar con la infraestructura adecuada, y con
el equipamiento tecnológico necesario.
5.- Capacitación tecnológica para el docente

9. LOS INCENTIVOS SOCIALES
PARA INCLUIRSE EN EL
SISTEMA EDUCATIVO A TODO
NIVEL PERMITIRA A LA
POBLACION ACCEDER AL
CONOCIMIENTO Y QUE NO
SEAN EXCLUIDOS