la utilidad que tiene el uso de la tecnología en el proceso educativo

1. AUTORA: LUZ CARINA PACHECO
C.I. V-13.959.514.
GRUPO: VIERNES.
GUANARE, JUNIO 2015
USO DE LAS TIC´S COMO
HERRAMIENTA DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
EXPERIMENTAL LIBERTADOR
GUANARE-PORTUGUESA.

2. La Invención De Las Tecnologías De La Información Y La
Comunicación (TIC’S) Y Su Avance Acelerado En Los
Últimos Años
Ha generado grandes cambios en la sociedad tanto en las
estructuras económicas como en las culturales y educativas.
“La tecnología ha impactado en todas las esferas de la vida
social”, por lo que facilitan el trabajo del hombre así como la
comunicación de grandes masas, con ellas se puede
expandir una información a nivel mundial en cuestión de
segundos, a través de la televisión, la Internet entre otros.

3. La integración de la tecnología
Es un medio alternativo de informar y comunicar, lo que nos
hace pensar que vivimos en la sociedad de la información y
del conocimiento, es por ello que el sistema educativo
Venezolano, no puede quedarse atrás en la era tecnológica.
constituyen un apoyo tanto para los docentes como para los
estudiantes, ambos tienen la posibilidad de manejar con más
facilidad su labor educativa.

4. Intervienen Como Recurso Innovador En El Proceso De
Enseñanza Y Aprendizaje
Aparecen en éste escenario como
elemento facilitador, que origina el
desarrollo de contenidos y la
adquisición de habilidades y
destrezas, según las necesidades
del estudiante y el docente
La incorporación en la
educación ofrece la
oportunidad de trabajar en un
contexto ameno y atractivo,
propiciando el trabajo
colaborativo entre estudiantes
y entre estudiante-docente.

5. BasamentosTeóricos
Según Marqués P. (2000): La "sociedad
de la información" en general y las
nuevas tecnologías en particular inciden
de manera significativa en todos los
niveles del mundo educativo”. Por tanto,
las nuevas generaciones van
relacionando esto como una nueva
cultura que se va concediendo como
proceso de formación.
UNESCO (2004) señala que en el área
educativa, los objetivos estratégicos
apuntan a mejorar la calidad de la
educación por medio de la
diversificación de contenidos y
métodos, promover la experimentación,
la innovación, la difusión y el uso
compartido de información y de buenas
prácticas, la formación de comunidades
de aprendizaje y estimular un diálogo
fluido sobre las políticas a seguir.

6. LAS TIC’S
Facilitan el trabajo del hombre así como la comunicación de grandes
masas, con ellas se puede expandir una información a nivel mundial
en cuestión de segundos, siendo así el sistema educativo no puede
quedarse atrás en la era tecnológica usándola como recurso
innovador en el proceso de enseñanza aprendizaje, aparecen en
éste escenario como elemento facilitador.
Promueve el desarrollo de aptitudes intelectuales y facilita la
adquisición de habilidades y destrezas, que se sigue según las
necesidades del estudiante y el docente, asimismo se hace
necesario que los docentes utilicen los medios de
comunicación en un aprendizaje y participación activa como
sujetos sociales, tomando en cuenta las tres razones para usarla
en educación.

7. “Las tics son una herramienta o medio de
apoyo para la enseñanza y aprendizaje, pero
nunca podrán cumplir el rol que cumple un
profesor en una sala de clases”.
Por Eduardo Alarcón Bustamante.

8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
•Importancia de las Tic’s en las aulas educativas. Revista
informativa. La Habana Cuba.
•http://www.monografias.com/trabajos37/tic-en-
educacion/tic-en-educacion5.shtml#ixzz3bZSIVOTa
•http://www.monografias.com/trabajos37/tic-en-
educacion/tic-en-educacion.shtml

9. Gracias por su
atención…