1. JUAN SEBASTIÁN VEGA PÉREZ
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y
ECONÓMICAS
PROGRAMA: CONTADURÍA PUBLICA
CÁTEDRA UPECISTA
TEMA: REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC
GRUPO 12 VIRTUALTECA

2. INTRODUCCIÓN.
• Con esta presentación quiero darles a conocer todos y cada uno de los
aspectos Fundamentales de los derechos y deberes de cada estudiante
de la Universidad Popular del Cesar, y también como deben buscar y
apropiarse de las normativas que nos está brindando la universidad.
Además enseñarles a los estudiantes como deben interpretar estas en
situaciones donde estos deben aferrarse más a las normativas de la
universidad debido a que se entiende que estos deben tener pleno
conocimiento sobre todas estas y así evitar todo tipo de conflicto o
problema que se les pueda presentar.

3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
• Se entiende por disciplina escolar la obligación que tienen los maestros y
los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general
como reglamento escolar. Este reglamento, por ejemplo, define
exactamente lo que se espera que sea el modelo de comportamiento, el
uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las maneras
en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios.
-http://es.wikipedia.org/wiki/Disciplina_escolar
• Se conoce como reglamento al conjunto ordenado de preceptos y
normativas que son aplicables en un determinado contexto. Escolar, por
su parte, es lo que está relacionado con la escuela (un establecimiento
educativo).
-http://definicion.de/reglamento-escolar/#ixzz3DQeTeXXB

4. VISTA SUBJETIVA DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
• Desde mi punto de vista puedo decir que el reglamento institucional es un
conjunto de reglas las cuales no solo se aplican en los estudiantes sino que
también en los profesores y en toda persona que haga parte de un ente ya
sea estudiantil, financiero, industrial, ETC. En las cuales se muestran los
deberes y derechos de el plantel, abarcando así de manera general todos
los aspectos importantes que se deben tomar para llevar acabo el modelo
de comportamiento sano para con la sociedad educativa y en general.

5. VENTAJAS QUE SE OBTIENEN POR
CONOCER EL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
 Al conocer el reglamento de un ente institucional se pueden obtener
muchos beneficios, porque al tener conocimiento sobre estos puedes
aprovechar todos los recursos que esa te ofrece y prevenir problemas que
se puedan presentar en tu estadía en esta.
 Conocer nuestros derechos y deberes.
 Crear responsabilidad en los estudiantes no solo con sus estudios sino que
también con su sociedad y todo lo que le rodea.
 Entender cuales son los procedimientos que se deben manejar en caso de
cometer una infracción para poder así solucionarlos.
 Saber cuales son nuestros limites y así evitar los problemas.
 Permite a los estudiantes crear conciencia ciudadana.

6. RESPUESTA PARA LOS ESTUDIANTE QUE
DESEEN CAMBIAR DE PROGRAMA ACADÉMICO
 Deberá presentar una solicitud al consejo de la facultad correspondiente a
la que quiera ingresar explicando los motivos de su traslado interno.
 Debe tener una afinidad entre la carrera que curse y a la que quiera hacer
el traslado.
 Deberá esperar que el consejo académico de la universidad acepte su
solicitud.

7. ¿QUE PROCEDIMIENTO DEBE APLICARSE SI UN
ESTUDIANTE COMETE FRAUDE EDUCATIVO?
 Se le calificara con cero (0) y se le notificara al consejo de la
facultad a la cual este inscripto el estudiante.
 A el estudiante, el cual a sido sorprendido cometiendo dicho
fraude se le cancelara la materia para el respectivo periodo
académico en curso.

8. SANCIONES QUE PUEDE RECIBIR UN
ESTUDIANTE POR AGREDIR A UN PROFESOR U
ESTUDIANTE
 Ah el estudiante se le sancionara según la gravedad de la falta.
1. Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del Departamento.
2. Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad correspondiente,
mediante resolución motivada y fija en lugar público.
3. Matricula condicional, la impondrá el Consejo académico.
4. Cancelación de la matricula, que impondrá el Consejo académico, sanción
apelable ante el Consejo Superior. El Director de Departamento podrá levantar
esta sanción en un período académico posterior con la aprobación del Consejo
Académico.
5. Expulsión de la universidad, que impondrá el Consejo Académico. Esta
sanción es apelable ante el Consejo Superior Universitario.

9. SITUACIONES DONDE SE PRESENTA EL
USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 Al momento de ingresar a la universidad, puesto que se tiene que saber
los procedimientos de admisión y requisitos.
 Para solicitar la revisión de un examen, en algunos casos donde se duda
de la nota expuesta por el profesor podemos pedir al consejo académico
de la faculta la revisión del examen.
 Para Presentar pruebas supletorias se debe tener pleno conocimiento del
reglamento estudiantil para cumplir con la normativa expuesta para esos
casos.

10. CONCLUSIÓN
 Durante el tiempo que me tomo leer el reglamento institucional de la upc
y la realización de este trabajo eh podido ver cuáles son los deberes y
derechos que tengo como estudiante de esta institución y como estos me
pueden ayudar a lo largo de mi estadía en la institución, también pude ver
cómo aprovechar todas las herramientas que la universidad nos brinda, y
así poder tener un sano desarrollo académico, y saber cuáles son los
límites de los estudiantes y de los profesores. Todo esto es lo que nos da
la universidad para que todos los estudiantes se sientan más como un
hogar que como una institución.