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Edmodo



         Juan Sevillano Ortega

         David Romojaro Martín

           Jorge Parra Corroto
ÍNDICE

1. ¿Qué es Edmodo?
2. ¿Cuándo surge?
3. Datos estadísticos del uso de Edmodo.
4. Características de Edmodo.
5. Ventajas e inconvenientes de Edmodo.
6. Edmodo vs Moodle.
7. Funciones de Edmodo: alerta, bibliotecas, calendario, marcadores,
   votación.
8. Perfil de profesor en Edmodo.
9. Perfil de estudiante en Edmodo.
10. Bibliografía y webgrafía.
1.- ¿Qué es Edmodo?

Edmodo es una plataforma educativa que funciona igual que una red social, al
estilo de facebook, tuenti o twitter. Además, tiene todas la ventajas de este tipo
de webs, pero sin los peligros que las redes sociales abiertas tiene, ya que se
trata de crear un grupo cerrado entre el alumnado y el profesor, para compartir
mensajes, enlaces, documentos, eventos, etc.


Edmodo permite crear un espacio virtual de comunicación con tu alumnado y
otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces,
un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y
gestionarlas.


En Edmodo existen tres tipos de perfiles, y cada uno de ellos puede utilizar la
red de distinta forma. Estos tres perfiles son:
      PROFESORADO: Es el encargado de crear los grupos y de
    administrarlos. Puede subir archivos, crear eventos, realizar Quiz, diseñar
    asignaciones, poner calificaciones, etc.
      ALUMNADO: Sólo puede unirse a los grupos (no puede crearlos)
    siempre que conozca el código de acceso al mismo, y que puede
    descargarse archivos, consultar los eventos, contestar a las Quiz, entregar
    las asignaciones una vez finalizadas, ver sus calificaciones, enviar un
    archivo al profesor/a, etc.
      PARIENTES: Los padres y madres del alumnado también pueden
    acceder a Edmodo. Para ello necesitan conocer el código para parientes
    que le corresponde a su hijo/a, y sólo podrá consultar la actividad que
    realiza su hijo/a en edmodo, sus calificaciones, eventos, etc. Además podrá
    ponerse en contacto con el profesor/a a través de esta plataforma.
2.- ¿Cuándo surge?


Fue creada en el año 2008 por Jeff O'Hara y Nic Borg, aunque recientemente
ha sido adquirida por Revolution Learning. El proyecto se encuentra disponible
en    Inglés,   Portugués    y    Español,   estando   accesible   desde   la URL
www.edmodo.com



3.- Datos estadísticos del uso de Edmodo.


El número de usuarios se ha ido incrementando notablemente con más de
500.000 usuarios en sus dos primeros años de vida, estando actualmente en
más de 3.000.000.




4.- Características de Edmodo.

      Alerta: permite crear avisos de140 caracteres (al estilo de twitter).
      Biblioteca: permite subir y almacenar todo tipo de archivos multimedia
        útiles para la clase, como: fotos, vídeos, audios y textos.
      Calendario: permite fijar fechas importantes como exámenes, entrega de
        tareas a través de asignaciones.
      Marcadores: para armar un listado de sitios web recomendados.
      Permite hacer grupos-clase y dirigirte a los alumnos de manera
        individual o colectiva.
      El profesor al darse de alta en Edmodo, puede crear un determinado
        grupo mediante un código. Ese código se lo das a cada alumno/a y se
        da de alta en dicho grupo.
      La presentación de la plataforma es visualmente muy atractiva.
        Recientemente (abril 2011) se han creado nuevas aplicaciones y
        funcionalidades, siendo así una plataforma educativa que se va
        actualizando periódicamente.
      Permite crear subgrupos en un determinado grupo ya creado.
 Tiene un apartado llamado “comunidades”, donde los profesores aportan
      links, comentarios, archivos y manuales referentes a esa comunidad
      específica.
    Los mensajes se pueden etiquetar y los alumnos/as se pueden escribir
      mensajes entre ellos.




5.- Ventajas e inconvenientes de Edmodo.



Ventajas.
Entre las ventajas de este servicio hay que destacar que es gratuito, está en
español y que pueden registrarse los menores. Además, y esto es importante,
las páginas son privadas de forma predeterminada, lo que significa que la
información sólo es accesible para los que ingresan con su nombre de usuario
y contraseña, es decir, el alumnado y el profesorado registrado.

    Se pueden crear redes por clase, subredes por grupos de trabajo,
      compartir la red con otros profesores del centro, etc.
    Dejar apuntes, vídeos, enlaces, gráficos, mapas conceptuales, etc.
    Plantear actividades y registrar sus resoluciones por parte de los
      alumnos.
    Hacer un seguimiento de los alumnos.
    Hacer un calendario con las fechas de entrega de trabajos y exámenes.
    Contactar con otros profesores y ampliar la red a los padres, sin
      necesidad de que sean miembros de esta red.
    Permite la creación de un sistema de alertas móvil mediante Android o
      iPhone.


Está disponible para toda la comunidad educativa de manera gratuita, no
existiendo cuentas Premium., es decir, la funcionalidad de la aplicación es
plena para su versión gratuita. De momento, no se conocen intenciones de
convertirlo en un producto de pago.
Además se trata de un proyecto "muy vivo" que está en constante mejora por
parte del equipo que se encarga de su desarrollo.




Inconvenientes.

    No posee chat.
    No se pueden comunicar los alumnos entre sí de forma directa por
      mensaje privado.
    No visualiza los usuarios en línea.
    No se puede migrar la información que se publique en el muro de los
      grupos.




6.- Edmodo vs Moodle.



Si nos preguntamos qué tipo de herramienta es Edmodo, seguramente la
primera respuesta que nos surge es la siguiente: una plataforma educativa.
Por ello, si nos ponemos a compararla con otras herramientas, parece obvio
comenzar por Moodle, puesto que es, probablemente, la plataforma educativa
más utilizada e interesante del momento.


        Plataforma educativa + red social Vs. Plataforma educativa
Moodle, por sí misma, es una característica plataforma educativa. También es
cierto que, gracias a sus múltiples posibilidades de contextualización y
personalización,   la   plataforma   se   puede complementar   con   diversas
funcionalidades entre las que pueden estar plugins de redes sociales. No
obstante, no dejan de ser complementos externos.
Edmodo, por el contrario, nace siendo, por sí misma, una mezcla entre
plataforma educativa y red social. Esta concepción de la herramienta se
observa claramente en el papel central que ocupa el muro.
Software privativo Vs. Software libre
Moodle es una plataforma elaborada a partir de software libre y con muchas
posibilidades de cambio y adaptación a los distintos contextos de aprendizaje.
Edmodo es una plataforma cerrada en la que se puede configurar sólo aquello
que la plataforma permite.


           Administración sencilla Vs. Administración compleja
Moodle, en lo que se refiere a las posibilidades de configuración y a la
administración de la plataforma es muy bueno. Pero también es cierto que
tantas    posibilidades      de     configuración     lo   convierten   en   una
herramienta compleja de administrar y para la que se requiere de una
formación específica.
Edmodo, por el contrario, es una herramienta sencilla de administrar. Por ello
puede ser óptima para profesores que no usan las TIC en sus clases por temor
a su complejidad.


                          Comunicativa Vs. Modular
Moodle se caracteriza por su organización modular, es decir, en módulos
temporales o en unidades didácticas.
Edmodo, sin embargo, pone el énfasis en la comunicación. El elemento central
de esta plataforma es el muro del grupo (clase), en el que aparecen (de forma
cronológica) los mensajes, asignaciones, alertas, etc. enviados por el profesor
o por los estudiantes.


                                  Grupos Vs. Cursos
Moodle organiza a los alumnos en cursos, al modo tradicional dentro del
sistema educativo y dentro de las plataformas educativas virtuales.
Edmodo sustituye estos cursos por grupos. Sin embargo, esta organización en
grupos permite la interacción entre los diferentes grupos a través del muro de
Edmodo.
7.- Funciones de Edmodo.



     Barra azul de arriba:

     -Inicio: Nos devolverá a este punto cuando queramos si estamos
     trabajando en otra parte de nuestra página.

     -Calendario: En él aparecerán todos los eventos que se vayan fijando:
     controles, exámenes, excursiones…

     -Notas: Una de las grandes funciones será la opción de enviar trabajos a
     través de EDMODO, en este botón veremos las notas que vamos
     obteniendo en cada uno de ellos.

     -Biblioteca: Aquí tendremos diferentes archivos que nos serán útiles a
     lo largo del año.

     -Perfil: Para saber un poco más de nuestros compañeros.

     -Preferencias: Para cambiar nuestros datos.

     -Salir.

     -Buscar: Nos        ayudará a encontrar algo que se haya escrito
     anteriormente y que ya no sepamos dónde está.




     Barra lateral izquierda:

     -Imagen que tenemos actualmente.

     -Nuestro nombre.

     -Últimos artículos escritos: Aquí podremos organizar los últimos
     artículos escritos según quién lo haya escrito, según su fecha, las
     encuestas…

     - El grupo en el que nos encontramos: esto es útil si es utilizado por
     varias asignaturas y cada una de ellas tiene un grupo diferente.
Cuerpo central:

      Básicamente nos encontramos con una sala de chat en la que aparecen
      los últimos escritos de los miembros del grupo. También está la
      oportunidad de poder escribir nosotros un nuevo comentario.




      Barra lateral derecha:

      -Notificaciones: Si hubiera algo importante que ha ocurrido.

      -Etiquetas: Una aplicación es poder ir poniendo etiquetas a los
      comentarios que aparezcan, así nos será más fácil poder localizar algún
      comentario que hayamos etiquetado como importante.

Una de las propiedades que más vamos a utilizar en EDMODO es la de poder
enviar archivos al profesor. Para hacerlo es muy simple, solo tendremos que
pinchar en la barra en la que se escribe el mensaje y se nos abrirá la opción de
adjuntar un archivo, escogemos nuestro archivo de la carpeta del ordenador
donde la hayamos metido y enviamos el mensaje escribiendo antes el
destinatario del mismo. Si no escribimos ninguno nos enviará el mensaje al
tablón del grupo, es decir, al centro, donde lo puede leer todo el mundo.




  El resto de puntos serán explicados en la práctica (manejo de perfil de
                          profesor y de estudiante)
10. Bibliografía y webgrafía

Sáez López, J.M: “Anáisis del uso de Emodo y Moodle en el desarrollo
profesional docente desde una perspectiva práctica en la escuela
Complutense” (2012).

http://wikicolaborativoweb20.wikispaces.com/Edmodo

http://edmodo.antoniogarrido.es/indice.html

http://educored.blogspot.com.es/p/edmodo-una-red-social-especifica-para.html

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Edmodo

  • 1. Edmodo Juan Sevillano Ortega David Romojaro Martín Jorge Parra Corroto
  • 2. ÍNDICE 1. ¿Qué es Edmodo? 2. ¿Cuándo surge? 3. Datos estadísticos del uso de Edmodo. 4. Características de Edmodo. 5. Ventajas e inconvenientes de Edmodo. 6. Edmodo vs Moodle. 7. Funciones de Edmodo: alerta, bibliotecas, calendario, marcadores, votación. 8. Perfil de profesor en Edmodo. 9. Perfil de estudiante en Edmodo. 10. Bibliografía y webgrafía.
  • 3. 1.- ¿Qué es Edmodo? Edmodo es una plataforma educativa que funciona igual que una red social, al estilo de facebook, tuenti o twitter. Además, tiene todas la ventajas de este tipo de webs, pero sin los peligros que las redes sociales abiertas tiene, ya que se trata de crear un grupo cerrado entre el alumnado y el profesor, para compartir mensajes, enlaces, documentos, eventos, etc. Edmodo permite crear un espacio virtual de comunicación con tu alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas. En Edmodo existen tres tipos de perfiles, y cada uno de ellos puede utilizar la red de distinta forma. Estos tres perfiles son:  PROFESORADO: Es el encargado de crear los grupos y de administrarlos. Puede subir archivos, crear eventos, realizar Quiz, diseñar asignaciones, poner calificaciones, etc.  ALUMNADO: Sólo puede unirse a los grupos (no puede crearlos) siempre que conozca el código de acceso al mismo, y que puede descargarse archivos, consultar los eventos, contestar a las Quiz, entregar las asignaciones una vez finalizadas, ver sus calificaciones, enviar un archivo al profesor/a, etc.  PARIENTES: Los padres y madres del alumnado también pueden acceder a Edmodo. Para ello necesitan conocer el código para parientes que le corresponde a su hijo/a, y sólo podrá consultar la actividad que realiza su hijo/a en edmodo, sus calificaciones, eventos, etc. Además podrá ponerse en contacto con el profesor/a a través de esta plataforma.
  • 4. 2.- ¿Cuándo surge? Fue creada en el año 2008 por Jeff O'Hara y Nic Borg, aunque recientemente ha sido adquirida por Revolution Learning. El proyecto se encuentra disponible en Inglés, Portugués y Español, estando accesible desde la URL www.edmodo.com 3.- Datos estadísticos del uso de Edmodo. El número de usuarios se ha ido incrementando notablemente con más de 500.000 usuarios en sus dos primeros años de vida, estando actualmente en más de 3.000.000. 4.- Características de Edmodo.  Alerta: permite crear avisos de140 caracteres (al estilo de twitter).  Biblioteca: permite subir y almacenar todo tipo de archivos multimedia útiles para la clase, como: fotos, vídeos, audios y textos.  Calendario: permite fijar fechas importantes como exámenes, entrega de tareas a través de asignaciones.  Marcadores: para armar un listado de sitios web recomendados.  Permite hacer grupos-clase y dirigirte a los alumnos de manera individual o colectiva.  El profesor al darse de alta en Edmodo, puede crear un determinado grupo mediante un código. Ese código se lo das a cada alumno/a y se da de alta en dicho grupo.  La presentación de la plataforma es visualmente muy atractiva. Recientemente (abril 2011) se han creado nuevas aplicaciones y funcionalidades, siendo así una plataforma educativa que se va actualizando periódicamente.  Permite crear subgrupos en un determinado grupo ya creado.
  • 5.  Tiene un apartado llamado “comunidades”, donde los profesores aportan links, comentarios, archivos y manuales referentes a esa comunidad específica.  Los mensajes se pueden etiquetar y los alumnos/as se pueden escribir mensajes entre ellos. 5.- Ventajas e inconvenientes de Edmodo. Ventajas. Entre las ventajas de este servicio hay que destacar que es gratuito, está en español y que pueden registrarse los menores. Además, y esto es importante, las páginas son privadas de forma predeterminada, lo que significa que la información sólo es accesible para los que ingresan con su nombre de usuario y contraseña, es decir, el alumnado y el profesorado registrado.  Se pueden crear redes por clase, subredes por grupos de trabajo, compartir la red con otros profesores del centro, etc.  Dejar apuntes, vídeos, enlaces, gráficos, mapas conceptuales, etc.  Plantear actividades y registrar sus resoluciones por parte de los alumnos.  Hacer un seguimiento de los alumnos.  Hacer un calendario con las fechas de entrega de trabajos y exámenes.  Contactar con otros profesores y ampliar la red a los padres, sin necesidad de que sean miembros de esta red.  Permite la creación de un sistema de alertas móvil mediante Android o iPhone. Está disponible para toda la comunidad educativa de manera gratuita, no existiendo cuentas Premium., es decir, la funcionalidad de la aplicación es plena para su versión gratuita. De momento, no se conocen intenciones de convertirlo en un producto de pago.
  • 6. Además se trata de un proyecto "muy vivo" que está en constante mejora por parte del equipo que se encarga de su desarrollo. Inconvenientes.  No posee chat.  No se pueden comunicar los alumnos entre sí de forma directa por mensaje privado.  No visualiza los usuarios en línea.  No se puede migrar la información que se publique en el muro de los grupos. 6.- Edmodo vs Moodle. Si nos preguntamos qué tipo de herramienta es Edmodo, seguramente la primera respuesta que nos surge es la siguiente: una plataforma educativa. Por ello, si nos ponemos a compararla con otras herramientas, parece obvio comenzar por Moodle, puesto que es, probablemente, la plataforma educativa más utilizada e interesante del momento. Plataforma educativa + red social Vs. Plataforma educativa Moodle, por sí misma, es una característica plataforma educativa. También es cierto que, gracias a sus múltiples posibilidades de contextualización y personalización, la plataforma se puede complementar con diversas funcionalidades entre las que pueden estar plugins de redes sociales. No obstante, no dejan de ser complementos externos. Edmodo, por el contrario, nace siendo, por sí misma, una mezcla entre plataforma educativa y red social. Esta concepción de la herramienta se observa claramente en el papel central que ocupa el muro.
  • 7. Software privativo Vs. Software libre Moodle es una plataforma elaborada a partir de software libre y con muchas posibilidades de cambio y adaptación a los distintos contextos de aprendizaje. Edmodo es una plataforma cerrada en la que se puede configurar sólo aquello que la plataforma permite. Administración sencilla Vs. Administración compleja Moodle, en lo que se refiere a las posibilidades de configuración y a la administración de la plataforma es muy bueno. Pero también es cierto que tantas posibilidades de configuración lo convierten en una herramienta compleja de administrar y para la que se requiere de una formación específica. Edmodo, por el contrario, es una herramienta sencilla de administrar. Por ello puede ser óptima para profesores que no usan las TIC en sus clases por temor a su complejidad. Comunicativa Vs. Modular Moodle se caracteriza por su organización modular, es decir, en módulos temporales o en unidades didácticas. Edmodo, sin embargo, pone el énfasis en la comunicación. El elemento central de esta plataforma es el muro del grupo (clase), en el que aparecen (de forma cronológica) los mensajes, asignaciones, alertas, etc. enviados por el profesor o por los estudiantes. Grupos Vs. Cursos Moodle organiza a los alumnos en cursos, al modo tradicional dentro del sistema educativo y dentro de las plataformas educativas virtuales. Edmodo sustituye estos cursos por grupos. Sin embargo, esta organización en grupos permite la interacción entre los diferentes grupos a través del muro de Edmodo.
  • 8. 7.- Funciones de Edmodo. Barra azul de arriba: -Inicio: Nos devolverá a este punto cuando queramos si estamos trabajando en otra parte de nuestra página. -Calendario: En él aparecerán todos los eventos que se vayan fijando: controles, exámenes, excursiones… -Notas: Una de las grandes funciones será la opción de enviar trabajos a través de EDMODO, en este botón veremos las notas que vamos obteniendo en cada uno de ellos. -Biblioteca: Aquí tendremos diferentes archivos que nos serán útiles a lo largo del año. -Perfil: Para saber un poco más de nuestros compañeros. -Preferencias: Para cambiar nuestros datos. -Salir. -Buscar: Nos ayudará a encontrar algo que se haya escrito anteriormente y que ya no sepamos dónde está. Barra lateral izquierda: -Imagen que tenemos actualmente. -Nuestro nombre. -Últimos artículos escritos: Aquí podremos organizar los últimos artículos escritos según quién lo haya escrito, según su fecha, las encuestas… - El grupo en el que nos encontramos: esto es útil si es utilizado por varias asignaturas y cada una de ellas tiene un grupo diferente.
  • 9. Cuerpo central: Básicamente nos encontramos con una sala de chat en la que aparecen los últimos escritos de los miembros del grupo. También está la oportunidad de poder escribir nosotros un nuevo comentario. Barra lateral derecha: -Notificaciones: Si hubiera algo importante que ha ocurrido. -Etiquetas: Una aplicación es poder ir poniendo etiquetas a los comentarios que aparezcan, así nos será más fácil poder localizar algún comentario que hayamos etiquetado como importante. Una de las propiedades que más vamos a utilizar en EDMODO es la de poder enviar archivos al profesor. Para hacerlo es muy simple, solo tendremos que pinchar en la barra en la que se escribe el mensaje y se nos abrirá la opción de adjuntar un archivo, escogemos nuestro archivo de la carpeta del ordenador donde la hayamos metido y enviamos el mensaje escribiendo antes el destinatario del mismo. Si no escribimos ninguno nos enviará el mensaje al tablón del grupo, es decir, al centro, donde lo puede leer todo el mundo. El resto de puntos serán explicados en la práctica (manejo de perfil de profesor y de estudiante)
  • 10. 10. Bibliografía y webgrafía Sáez López, J.M: “Anáisis del uso de Emodo y Moodle en el desarrollo profesional docente desde una perspectiva práctica en la escuela Complutense” (2012). http://wikicolaborativoweb20.wikispaces.com/Edmodo http://edmodo.antoniogarrido.es/indice.html http://educored.blogspot.com.es/p/edmodo-una-red-social-especifica-para.html