1. Bloque 1:
• ¿Qué significa ser adolescente?
Pasar por cambios físicos y emocionales, así
como cargar con mayores responsabilidades.

2. Bloque 1:
• Realizamos un collage sobre cosas que nos
gustan y nos identifican.

3. Bloque 1:
• ¿Cómo son mis amigos?
Divertidos, generosos, amables, amigables,
trabajadores.

4. Bloque 2:
• Derechos humanos, realizamos una lista de
derechos que existen.

5. Bloque 2:
• Hicimos una reflexión sobre el ciberbullying, y
cómo prevenir y acabar un ataque de este
tipo.

6. Bloque 2:
• Realizamos un reporte escrito de la
Declaración Universal de los Derechos
Humanos, lo que entendiamos por ello.

7. Bloque 3:
• Ubuntu: “Yo soy, porque nosotros somos.”
Esta historia nos hace reflexionar sobre la
unión y el amor de una comunidad.

8. Bloque 3:
• El concepto de “Democracia”, sus inicios y el
origen de la palabra.

9. Bloque 3:
• Realizamos un cuadro comparativo: “Valores
democraticos vs Practicas antidemocraticas”.

10. Bloque 4:
• ¿Qué es Cultura de la Legalidad?
Normas, valores, creencias, acciones. Es todo
lo que somos, todo lo que hacemos.

11. Bloque 4:
• Realizamos un debate grupal sobre Estado de
Derecho, ¿Por qué sirve?, ¿Por qué no sirve?

12. Bloque 4
• Proyecto: ¿Qué significa para mí, Cultura de la
Legalidad? (exposición). Es lo que conforma a
una comunidad, los valores y costumbres.

13. Bloque 5:
• Situaciones que deterioran la Cultura de la
Legalidad: Bullying, irresponsabilidad, abuso
de autoridad.

14. Bloque 5:
• ¿Cómo puedo construir un ambiente de
respeto en la escuela? Debemos cambiar para
hacer el cambio, promover actividades que
fortalezcan el respeto en la escuela.

15. Gracias.