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BLOQUE 3 
Equipo: Manzanas 
Adolfo ángel Argaez Canul 
Carlos Alfredo Rangel Reyes 
pamela Alejandra Tzuc Rosado 
Nayley Anahi Xool Noh 
Montserrat Abigail Sanchez 
Magaña 
1º D 
Escuela preparatoria estatal No. 
10 Rubén H. Rodríguez Moguel 
Profra. María del Rosario 
Raygoza Velázquez
Bloque 3: Impactando con mis ideas (el editor 
de presentaciones) 
Criterios 
 Elabora presentaciones originales y creativas, con animaciones multimedia y efectos, con 
un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua 
(AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo, exponiendo 
opiniones críticas acerca del tema elegido. 
 Selecciona las actividades de aprendizaje analizando sus avances y logros más 
significativos, con una postura crítica, utilizando un lenguaje coherente y formal con base 
en las normas de la AML 
COMPETENCIA DISCIPLINAR 
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar , resolver los problemas, 
producir materiales y transmitir información 
ATRIBUTOS DE LAS COMPETENCIAS GENERICAS 
 Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores , fortalezas y 
debilidades 
 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones, lingüísticas, matemáticas o 
graficas 
 Maneja las tecnologías de la información y comunicación para obtener información y 
expresar ideas 
 Estructuras ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética 
 Asume una actitud constructiva congruente con los conocimientos y habilidades con los 
que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo
Evaluación diagnóstica 
1. Icono que nos permite insertar una nueva diapositiva 
2. El área _____________ nos muestra los títulos de las diapositivas con números e incluso 
en miniatura 
A: De notas del orador B: Central C: De esquema D: De contenido 
3. Vista que te permite ver una presentación electrónica donde cada diapositiva llena toda la 
pantalla es: 
A: Vista de clasificador de diapositivas b: Vista borrador c: Vista esquema 
D: Vista presentación 
4. ¿Cómo guardas los cambios en una presentación después de que la ha guardado por 
primera vez? 
A: Haciendo clic en guardar como en el botón de office y luego seleccionando un nombre 
de la lista y asignándolo al archivo nuevo 
B: Hacer clic en el botón guardar en la barra de herramientas de acceso rápido 
C: Haciendo clic en guardar como en el menú archivo y luego en guardar 
D: Haciendo clic en guardar como en el botón de office, especificando una ubicación y un 
nombre de archivo nuevo y haciendo clic en guardar 
5. Elemento de la interfaz de PowerPoint que se ubica debajo del área de edición de 
diapositivas, en el que se puede escribir un resumen de cada diapositiva 
A: Panel de diapositivas y esquema b: Panel de notas c: Cinta de opciones 
d: área de edición de diapositivas 
6. Son aplicaciones de las presentaciones electrónicas, excepto: 
A: Proyectar una película completa b: Presentación de exámenes de grado 
c: Dirección de procesos de aprendizaje d: Promoción de las actividades de una empresa

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Bloque 3

  • 1. BLOQUE 3 Equipo: Manzanas Adolfo ángel Argaez Canul Carlos Alfredo Rangel Reyes pamela Alejandra Tzuc Rosado Nayley Anahi Xool Noh Montserrat Abigail Sanchez Magaña 1º D Escuela preparatoria estatal No. 10 Rubén H. Rodríguez Moguel Profra. María del Rosario Raygoza Velázquez
  • 2. Bloque 3: Impactando con mis ideas (el editor de presentaciones) Criterios  Elabora presentaciones originales y creativas, con animaciones multimedia y efectos, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo, exponiendo opiniones críticas acerca del tema elegido.  Selecciona las actividades de aprendizaje analizando sus avances y logros más significativos, con una postura crítica, utilizando un lenguaje coherente y formal con base en las normas de la AML COMPETENCIA DISCIPLINAR Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar , resolver los problemas, producir materiales y transmitir información ATRIBUTOS DE LAS COMPETENCIAS GENERICAS  Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores , fortalezas y debilidades  Expresa ideas y conceptos mediante representaciones, lingüísticas, matemáticas o graficas  Maneja las tecnologías de la información y comunicación para obtener información y expresar ideas  Estructuras ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética  Asume una actitud constructiva congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo
  • 3. Evaluación diagnóstica 1. Icono que nos permite insertar una nueva diapositiva 2. El área _____________ nos muestra los títulos de las diapositivas con números e incluso en miniatura A: De notas del orador B: Central C: De esquema D: De contenido 3. Vista que te permite ver una presentación electrónica donde cada diapositiva llena toda la pantalla es: A: Vista de clasificador de diapositivas b: Vista borrador c: Vista esquema D: Vista presentación 4. ¿Cómo guardas los cambios en una presentación después de que la ha guardado por primera vez? A: Haciendo clic en guardar como en el botón de office y luego seleccionando un nombre de la lista y asignándolo al archivo nuevo B: Hacer clic en el botón guardar en la barra de herramientas de acceso rápido C: Haciendo clic en guardar como en el menú archivo y luego en guardar D: Haciendo clic en guardar como en el botón de office, especificando una ubicación y un nombre de archivo nuevo y haciendo clic en guardar 5. Elemento de la interfaz de PowerPoint que se ubica debajo del área de edición de diapositivas, en el que se puede escribir un resumen de cada diapositiva A: Panel de diapositivas y esquema b: Panel de notas c: Cinta de opciones d: área de edición de diapositivas 6. Son aplicaciones de las presentaciones electrónicas, excepto: A: Proyectar una película completa b: Presentación de exámenes de grado c: Dirección de procesos de aprendizaje d: Promoción de las actividades de una empresa