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Competencia disciplinar 
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver 
problemas, producir materiales y transmitir información. 
Atributos de las competencias genéricas 
 Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus 
valores, fortalezas y sus debilidades. 
 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, 
matemáticas o gráficas. 
 Maneja las tecnologías de la información y comunicación para obtener 
información y presentar ideas. 
 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética. 
 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y 
habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo. 
Problemática a trabajar 
En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas 
tecnologías, sino que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde 
postulados diferentes a los del pasado. Esto representa el siguiente reto para los 
docentes: lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilización de 
las tecnologías de la información. 
En caso, se utilizaran actividades para que el estudiante utilice el editor de 
presentaciones como herramienta para causar impacto en la audiencia del salón 
de clase.
Evaluación diagnostica 
De los siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos, subraya la 
respuesta correcta. 
1.- icono que nos permite insertar una nueva diapositiva 
A) 
B) 
C) 
D) 
2.- El área_________ nos muestra los títulos de las diapositivas con números 
incluso en miniatura. 
A) de notas del orador 
B) central 
C) de esquema 
D) de contenido 
3.- vista que te permite ver una presentación electrónica donde cada diapositiva 
llena toda la pantalla es: 
A) vista clasificadora de diapositivas 
B) vista borrador 
C) vista esquema 
D) vista presentación 
4.- como guardaras los cambios en una presentación después de que la ha 
guardado por primera vez. 
A) haciendo clic en guardar como en el botón de office y luego seleccionando un 
nombre de la lista y asignándolo al archivo nuevo. 
B) haciendo clic en el botón guardar en la barra de herramientas de acceso rápido.
c) haciendo clic en el botón guardad como en el menú archivo y luego guardar. 
D) haciendo clic en guardar como en el botón de office, especificando una 
ubicación y un nombre del archivo nuevo y haciendo clic en guardar. 
5.- elemento de la interfaz de power point que se ubica debajo del área de edición 
de diapositivas, en el que se puede escribir un resumen de cada diapositiva 
A) panel de diapositiva y esquema 
B) panel de notas 
C) cinta de opciones 
D) área de edición de diapositivas 
6.- son aplicación de las presentaciones electrónicas, excepto: 
A) proyectar una película completa 
B) presentación de exámenes del grado 
C) dirección de procesos de aprendizajes 
D) promoción de las actividades de una empresa

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Mis competencias bloque 3

  • 1.
  • 2. Competencia disciplinar Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información. Atributos de las competencias genéricas  Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y sus debilidades.  Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.  Maneja las tecnologías de la información y comunicación para obtener información y presentar ideas.  Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.  Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo. Problemática a trabajar En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas tecnologías, sino que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde postulados diferentes a los del pasado. Esto representa el siguiente reto para los docentes: lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilización de las tecnologías de la información. En caso, se utilizaran actividades para que el estudiante utilice el editor de presentaciones como herramienta para causar impacto en la audiencia del salón de clase.
  • 3. Evaluación diagnostica De los siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos, subraya la respuesta correcta. 1.- icono que nos permite insertar una nueva diapositiva A) B) C) D) 2.- El área_________ nos muestra los títulos de las diapositivas con números incluso en miniatura. A) de notas del orador B) central C) de esquema D) de contenido 3.- vista que te permite ver una presentación electrónica donde cada diapositiva llena toda la pantalla es: A) vista clasificadora de diapositivas B) vista borrador C) vista esquema D) vista presentación 4.- como guardaras los cambios en una presentación después de que la ha guardado por primera vez. A) haciendo clic en guardar como en el botón de office y luego seleccionando un nombre de la lista y asignándolo al archivo nuevo. B) haciendo clic en el botón guardar en la barra de herramientas de acceso rápido.
  • 4. c) haciendo clic en el botón guardad como en el menú archivo y luego guardar. D) haciendo clic en guardar como en el botón de office, especificando una ubicación y un nombre del archivo nuevo y haciendo clic en guardar. 5.- elemento de la interfaz de power point que se ubica debajo del área de edición de diapositivas, en el que se puede escribir un resumen de cada diapositiva A) panel de diapositiva y esquema B) panel de notas C) cinta de opciones D) área de edición de diapositivas 6.- son aplicación de las presentaciones electrónicas, excepto: A) proyectar una película completa B) presentación de exámenes del grado C) dirección de procesos de aprendizajes D) promoción de las actividades de una empresa