El documento describe las características, ventajas y desventajas de la Web 2.0. La Web 2.0 facilita el compartir información y la interacción entre usuarios como creadores de contenido en comunidades virtuales. Algunas ventajas son que las herramientas son fáciles de usar y fomentan el aprendizaje colaborativo, mientras que algunas desventajas son la falta de interacción social física y el riesgo de baja calidad de contenido sin guía adecuada.

1. Tics
Andrés Camilo Riveros
Monroy V Semestre

2. El término Web 2.0 comprende
aquellos sitios web que facilitan el
compartir información, que
permite a los usuarios interactuar
y colaborar entre sí como
creadores de contenido generado
por usuarios en una comunidad
virtual

3. Características
 La plataforma es la web, se tiende a utilizarla más que el
propio PC.
 Los datos son lo importante, el 'Intel Inside'.
 Arquitectura de participación colectiva que forman las
llamadas redes sociales.
 Los desarrolladores no pertenecen a grandes empresas,
son independientes.
 Todo es siempre beta (se mejora continuamente).

5. Ventajas
 Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que
apenas se requiere tiempo de aprendizaje.
 Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de
trabajo.
 Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
 Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores,
alumnos, familias.
 Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
 Fomenta el aprendizaje constructivista.
 Es un buen método para la realización de trabajos de creación,
indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.
 Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en
clase se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios.
 Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta
estimulante.
 Es divertido.
 El aprendizaje no puede concluir al abandonar la escuela.
Debemos fomentar el autoaprendizaje.
 No se aprende escuchando.

6. Desventajas
 En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que
se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus
alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del
aprendizaje del alumno.
 El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos,
eliminando la interacción social física. Requiere equipos y
recursos técnicos.
 Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede
evidenciar si no se guía correctamente y si no se mantiene un
control estricto en su uso.
 Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde
a su mundo virtual.
 Más comodidad menos intimidad.
 El colaboraciomismo abierto implica, en algunos casos, poca
profesionalidad y puede conducir a muy bajos niveles de
calidad en los contenidos de muchos sitios.
 Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución
u/o empresa que ofrecen herramientas ofimaticas, quedando
vulnerables a los usuarios.