El documento habla sobre la discriminación y la importancia de respetar a todas las personas independientemente de su origen étnico, religioso o político. También menciona la llegada de un niño peruano y asiático a un nuevo curso y la necesidad de integrarlo y hacerlo sentir bienvenido.
1. Dar un trato de inferioridad a una
persona, por motivos religiosos, de
origen étnico o político.
PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
Segunda parte
Nombre: _________________________________ curso:__________ fecha:__________
I.- Une según corresponda:
Diversidad Unión biológica y cultural de dos
etnias diferentes
Conjunto de modos de vida,
Discriminación creencias, costumbres que posee un
grupo de personas
Multiplicidad de costumbres,
Cultura creencias y formas de ver el mundo
entre personas que habitan un mismo
territorio.
Mestizaje
II.- Lee y responde:
1.-¿Todos los seres humanos merecen respeto?
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2.-¿ Hay que rechazar a las personas de otras etnias?
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3.- Burlarse de las diferencias físicas o poner apodos son formas de discriminar?
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Hoy se ha integrado al curso un niño peruano. Sus padres se
han trasladado a Chile por razones de estudio y trabajo,
respectivamente. El niño de origen Asiático habla muy bien el
español. Ambos se sienten atemorizados y en el primer recreo
estuvieron solos en el patio. Como son nuevos no tienen amigos
ni amigas.
4.- ¿Qué crees que tienes que hacer tú para integrar a ambos niños al curso?
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2. 5.- ¿Que cosas te gustaría saber del lugar donde vienen?
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6.- Explica la siguiente frase: “Todos somos personas y merecemos respeto”.
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7.- ¿Cómo debemos comportarnos con una persona que piensa distinto a nosotros?
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8.- Nombra una planta curativa y la importancia de ella
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9.- ¿Qué es migrar? Da un ejemplo
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10.- ¿Qué es inmigrar? Da un ejemplo
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