Este documento proporciona instrucciones para que un doctorando registre los conocimientos adquiridos sobre las herramientas y procedimientos para crear un blog educativo. El doctorando debe definir qué es un blog, describir su utilidad educativa según Tiscar Lara, enumerar tipos de blogs, elaborar un cuadro con ventajas y desventajas de usar blogs en el aula, listar requerimientos para su creación e indicar los pasos para crear un blog.