Breve descripción del Bloque Académico de la Metodologís PACIE de FATLA

1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 - Modelo PACIE – Interacción Análisis del Bloque Académico Juan Carlos Concha Arrieta.

3. Análisis del Bloque Académico SECCIÓN EXPOSICIÓN En esta sección se coloca la información, los enlaces y los documentos relacionados con la materia que estamos compartiendo con nuestros estudiantes. Tanto los contenidos como la información deben ser claros y concisos para no confundir ni cansar al estudiante, pero al mismo tiempo debemos despertar el interés en este proceso de enseñanza – aprendizaje.

4. Análisis del Bloque Académico SECCION DE REBOTE El tutor promueve la lectura y un análisis de la información presentada a los estudiantes, conocida como sección de rebote ya que los estudiantes tendrán que acudir a ella las veces que sean necesarias para tener muy claro y comprender la información y los contenidos expuestos.

5. Análisis del Bloque Académico SECCION DE CONSTRUCCIÓN Aquí se permite generar el verdadero conocimiento por parte del estudiante con las habilidades y destrezas adquiridas, para alcanzar el objetivo del curso. El tutor participará de forma mínima ya que los estudiantes deberán interactuar para lograr generar su propio conocimiento.

6. Análisis del Bloque Académico SECCIÓN DE COMPROBACIÓN Mediante el transcurso de todas las etapas el estudiante deberá mejorar sus destrezas y habilidades, a tal punto que en esta sección debemos evaluar a los estudiantes para verificar y comprobar si el estudiante a asimilado de la manera que esperábamos la información y los conocimientos compartidos.

7. Análisis del Bloque Académico

8. Análisis del Bloque Académico CONCLUSIONES. Todos los bloques de un EVA son importantes ya que todos trabajaran de manera conjunta para lograr el objetivo del curso, y generar el mayor conocimiento posible. El bloque académico permite generar habilidades y destrezas por parte de los estudiantes, por lo cual el tutor deberá crear este bloque de una manera original y creativa para atraer al estudiante y lograr despertar la motivación en cada uno de ellos. Juan Carlos Concha Arrieta.