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1. Expresion Oral yEscrita
Los motivos que posibilitan actos de escritura a nivel individual, son los mismos que
los de la dinámica grupal.
Es el docente quién verá cómo y cuándo aplican las dos metodologías.
Aquí les presentamos algunas:
 Dibujo a mi familia y escribo cómo se llaman.
 Dibujo a mi mascota y escribo cómo se llama.
 Dibujo a los personajes del cuento y escribo cómo se llaman.
 Dibujo dos momentos del cuento y escribo el nombre de los personajes o de los
objetos.
 Escribo los nombres de mis compañeros de mesa con sellos de letras.
 Armo con letras sueltas los nombres de mis señoritas.
 Armo con letras recortadas los nombres de los rincones de la sala.
 Escribo la fecha.
 Escribo el estado del tiempo.