1. PROBLEMAS DE RELACIONES
CON DOS VARIABLES.
LECCION 5:
PROBLEMAS DE TABLAS NUMERICAS.
ESTRATEGIA DE REPRESENTACIONDE DOS DIMENSIONES:
TABLA NUMERICA.
Esta es la estrategia aplicada en problemas cuya variable central
cuantitativa depende de dos variables cualitativas. La solución se consigue
construyendo una representación gráfica o tabular llamada “Tabla
numérica”
PRACTICA1: María Ramírez metió 6 aros durante la temporada de
Básquet de 2007 y 6 en la del 2010. En 2008 y 2009 no le fue tan bien, de
modo que durante los 4 años (2007 a 2010) metió un total de 15 aros.
Carolina Moreno metió 14 aros en el 2008 y la mitad en el 2010. Su total
para los 4 años fue de 21 aros. Kerly Ruiz metió tantos aros en 2009 como
Moreno metió en los 4 años, pero en las otras temporadas no le fue mejor
que a Carolina en 2007. Entre los tres en 2009 metieron 22 aros. ¿Cuantos
aros metieron entre los tres en 2008?

2. ¿De qué se trata el problema?
De aros.
¿Cuál es la pregunta?
¿Cuántos aros metieron entre los 3 en 2008?
¿Cuáles es la variable dependiente?
Nombres.
¿Cuáles son las variables independientes?
Anos.
Representación:
NOMBRE
MARIA
RAMIREZ
CAROLINA
MORENO
KERLY
RUIZ
TOTAL
2007
6
0
0
6
2008
2
14
0
16
ANOS
21
2009
1
0
22
0
2010
6
7
TOTAL
15
21
13
21
57
RESPUESTA:
El total de aros que metieron entre los 3 en el anos 2008 fue el 16.

3. Cierre:
¿Qué clases de problemas estudiamos en esta lección?
Problema de relaciones parte todo- familiares.
¿Qué diferencia existen entre los diferentes problemas?
Los parentescos familiares.
¿Qué hicimos para resolver los problemas de este tipo?
Realizamos diagramas, dibujos.
¿Cuál fue la variable de cada caso?
Pueden ser relaciones familiares.
¿Qué estrategias seguimos para resolver estos problemas?
Diagramas y nexos familiares.
¿Crees que la estrategia estudiada tiene utilidad? ¿Por qué?
Si, por que nos facilita a encontrar los parentescos familiares.